"언어적의사소통특징"의 검색결과 입니다.

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"언어적의사소통특징" 검색결과 2,081-2,100 / 39,220건

외국어로서의한국어교육개론_교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.

된 언어 자료로 구성될 필요가 있다. 여덟째, 학습자가 의사소통 능력을 성취하기 위해서 목표 언어를 사용할 기회를 제공할 필요도 있다. 아홉째, 수업의 실제 효과가 바로 나오지 않 ... 정착해 행복한 삶을 살도록 하겠다"고 말했다. 이외에도 이주 여성을 위한 교육적 지원으로는 한국어 교육을 위한 교육의 기회 제공이 있을 수 있다. 무엇보다 의사소통이 가능 ... 하기와 듣기 중심의 의사소통 능력 신장에 기여할 수 있는 영역을 학습할 기회를 제공하는 것으로 교재의 방향성을 설정하는 것이 더 도움이 될 것이다.마지막으로 통제된 연습 문제로 틀

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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비전형적 발달에서 발달지체와 장애에 대하여 비교 설명하시오. 서론

있는 상태를 말한다.분류언어 및 의사소통 장애: 언어 이해, 표현, 소통 능력에 어려움이 있는 아동들을 범주로 한다.인지 장애: 인지 능력, 학습, 문제 해결 등에서 어려움을 겪 ... 한다. 이는 아동이 특정 발달 단계에서 발달 과정에서 뒤처지고 있는 것을 나타낸다 발달지체는 인지, 언어, 사회-정서, 신체-운동 등 다양한 발달 영역에서 나타날 수 있으며, 아동 ... 의 개인적인 특성과 관련된 범위에서 평가된다.특징지연된 발달: 발달지체 아동은 특정 발달 영역에서 동시에 발달하지 않거나, 일반적인 기대 수준에 도달하는 데 더 많은 시간이 필요

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.11

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방송통신대, 3-1, 2022년 정신건강과간호 기말과제물

후 언어가 아닌 신체를 이용하여 사람이나 대상을 표현한다. 이러한 과정 속에서 가족의 의사소통유형, 권력구조, 소속감, 융통성 등을 파악할 수 있다. 조각기법은 준비-조각완성-성숙 ... 는 반드시 바로 병원으로 내원하여처치받아야 함을 교육한다.6. 자아존중감, 자기가치, 자기규칙, 의사소통유형 등이 핵심 개념인 가족치료모형의 치료 목표와 주요 치료 방법및 기법을 서술 ... 하시오. (10점): 자아존중감, 자기가치, 자기규칙, 의사소통유형 등은 버지니아 사티어의 가족의사소통 이론의 핵심 개념이다.이런 핵심 개념을 내세운 가족치료모형은 경험적 가족치료

시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.04

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한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교 대조하여 설명하시오.

기 위한 것이므로 교실에서의 말하기 활동도 주로 실제적 과제 중심으로 구성되어야한다.실제적 과제의 활용 자체가 실제 의사소통 상황과 같거나 유사한 상황 속에서의 언어 사용 연습 ... 을 목적으로 하고 있으므로 실제 의사소통 상황에서 발생 가능한 말하기 과제를 수행해 보게 함으로써 자신이 표현하고자 하는 의미와 의도하는 언어 기능을 말하기 활동을 통해 유창하고 정확 ... 여 다양한 문법 연습을 하면서 그 언어로 문장을 만들어 말하기, 정해진 틀 안에서 말하기, 현실 세계에서와 말하기 목적을 충족시키기 위한 의사소통적 말하기 등으로 구성된다.말하기

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.10 | 수정일 2021.06.15

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A+자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어발달의 상관관계에 대해서 생각해 보시오.

행동을 통한 의사소통은 잘하지만 청각처리가 필요한 언어, 즉 음성을 이해하지 못하는 경우가 많아 일반적인 실어증(언어 전체가 손상되어 자발적인 언어를 이해하기 어렵고 원활하지 않 ... 은 언어 발달에 큰 결함이 있습니다. 말과 비언어로 의사소통이 어렵고 눈빛 접촉이 잘되지 않아 타인의 눈이나 표정에 나타나는 감정이나 생각을 인식하여 해석할 수 없습니다. 말할 수 있 ... ·소통·학습·건강과 발달장애 등 10개 분야로 한정합니다. 이에 본론에서는 언어발달과 자폐증, 지적장애, 난청 등의 질환과의 관계에 대해 알아보며 작성해보도록 하겠습니다.Ⅱ. 본론1

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.12

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한국어 교재 분석

한국어 교육은 학습자의 언어 문화적 배경 이해를 바탕으로 한국어 의사소통 능력 함양에 중점을 두어야 한다. 따라서 본고에서도 ‘한국어 의사소통 능력 함양’을 교육 목표로 삼 ... 적 기능을 통합하여 학습하는 것이 실제 의사소통 상황에 가까움은 당연한 사실이다. 이에 일부 단일 기능 전문 교재를 제외한 대부분의 통합 교재에서는 언어 기능 통합 활동을 제시 ... 년의사소통 활동과 언어 요소를 균형 있게 포함함.14개의 단원과 4개의 문화 단원으로 구성됨.이화한국어 1-2[English Version]이화여자대학교 언어교육원2010년말하기

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.26

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청각장애 아동 교육에서 ‘인공와우수술’과 이를 통한 조기교육의 중요성

지도이다. 청각장애 아동을 대상으로 하는 언어지도 방법은 다음과 같이 구분할 수 있다.첫째, 구어/청각적 접근,둘째, 종합적 의사소통(total communication),셋째 ... 은 기본적으로 의사소통을 수행하는 과정에서 어려움을 겪을 수밖에 없다. 기본적으로 청각장애 아동은 청력손실의 정도, 사용 중인 보조기기의 유형, 보조기기의 착용 여부, 보조기기 착용 ... 있다. 한편, 교육의 기본적인 수단은 말이다. 이는 청각장애아동을 대상으로 하는 교육에서 의사소통에 따른 어려움이 존재할 수밖에 없다는 것을 의미한다. 그렇기 때문에 청각장애아동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.03 | 수정일 2022.02.05

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[한국어표현교육론] 말하기 교육의 내용과 방향에 대해 정리

는 상황이 펼쳐지고, 이는 의사소통을 불가능하게 하는 요인이 된다. 그리고 다음으로 어려워하는 것은 주어의 생략이 있다. 대부분 언어에서 주어를 생략하는 경우는 많지 않다. 한국어 ... 이 아니다. 기초적인 단어와 문법만 어느 정도 익혀도, 말하기 교육전에 어느 정도의 의사소통이 가능한 단계까지 끌어 올릴 수 있다.2) 한국어 말하기 교육의 어려움우리가 외국어를 배울 ... 들이 자연스럽게 받아들이기 어려운 언어적 특징 중 하나이다.3) 한국어 말하기 교육 방향그렇다면 이러한 한국어의 교육은 어떻게 하는 것이 효율적일지 고려했을 때, 한국어는 언어

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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아동의 신체인지언어사회성정서발달의 특성에 대해 쓰고, 발달을 촉진하기 위한 지도방법에 대해 서술하시오.

하는 능력을 획득하여 의사소통의 다양성을 낳게 한다.(2) 지도 방법유아기에는 상당히 많은 언어 능력을 획득하지만, 언어적 유능성을 판가름 하는 중요한 발달은 보통 아동기에 이루어진다 ... 단어를 더 정확하게 사용하게 되고, 단어에 대한 사고도 달라지게 된다.아동기에는 의사소통 기술도 크게 발달한다. 특히 분명한 언어적 메시지를 전달할 수 있는 능력인 참조적 의사소통 ... . 학령기의 아동들은 보다 많은 단어를 학습하게 되고, 길이가 길고 문법적으로 복잡한 문장을 이해하고 사용할 수 있게 된다. 동시에 타인과의 의사소통 기술도 대상에 따라 그리고 맥락

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.19

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[ 외국의 다양한 언어 이론 중 하나를 선택하여 한국어 교육에서 적절한 교수 방법을 서술해본다. ]

에서 매우 중요한 이론 중 하나이다. 이 이론은 언어의 문법적인 특징과 기능적인 특징을 분석하여 문장을 이해하고 생성하는 데 적용된다. 기능 문법론에서는 언어를 통해 의사소통하는 상황 ... 와 의미적 기능을 통합하여 분석한다. 이를 통해 문장의 의미와 구조를 동시에 파악하며, 언어를 사용하는 데에 있어 의사소통의 목적을 달성하는 것을 중요시한다.한국어 교육에서 기능 ... 과 환경을 고려하여 언어를 이해하고 설명하며, 언어의 구조와 용법, 의미적 기능을 규명한다. 기능 문법론의 특징은 4가지가 있다.첫째, 기능 문법론에서는 문장의 구성 요소를 문장

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.02 | 수정일 2024.07.11

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문학과 수사학 1장 요약본

에 대한 새로운 관점들은 ‘의사소통 행위’, 즉 ‘언어 행위’의 가장 큰 특징으로 수사성에 주목했으며, 이것을 통해 텍스트를 이해하고 분석하는 중요한 방법을 찾게 되었다. 최근 ... 을 의미하는 것이 아니라 텍스트가 가지는 설득과 호소를 비롯한 의사소통의 행위, 다시 말해 언어행위를 이론과 실천의 결합으로 간주하며, 둘째, 단독으로 연구될 수 없고 언어학적, 사회 ... 학적, 정신분석적, 인식적, 의사소통적, 미디어적, 혹은 문학적 수사학으로 연구될 수 있다. 이러한 관점을 기초로 페렐만/티테카, 제임스 크로스화이트의 논증 행위 이론이 전개하고 있는 수사학적 관점을 개략적으로 살펴보고자 한다.

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.05

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말하기 교육의 내용 선정 원리에 대해 서술하시오

가 가지고 있는 사회언어학적인 특성을 반영하여 이를 표현해야 하기 때문에 실제적인 말하기는 더 어려움이 따르는 편이다. 이로 인하여 읽기나 쓰기와 같이 문자언어를 통하여 의사소통 ... 소통의 원리를 반영하고 있다고 할 수 있다. 말하기에서는 무엇보다 의사소통 능력을 신장하는 것이 말하기 교육의 세부목표와 관련되므로 가능한 학문적인 체계보다는 언어사용능력을 높이 ... 수 있다.2) 말하기 교육의 내용 구성 방향언어교육은 언어학의 변화에 따라서 크게 구조주의적 접근과 의사소통적 접근으로 나뉘어지게 된다. 이와 관련한 각각의 학습내용과 지도방법

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.22 | 수정일 2022.03.23

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자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어발달의 상관관계에 대해서 생각해 보시오.

인 언어를 제대로 사용하지 못하여 타인과 의사교환 및 소통을 하는데 어려움이 생길 수 밖에 없다.대부분 뇌성마비. 지적장애, 자폐, 청각장애, 행동장애 등의 아동들에게 나타나 ... 만 성장하면서 점점 의사소통이 어렵고 어휘도 빈약해진다. 언어발달에는 음운이나 어휘 및 문법 등 추상화 또는 상징화시키는 능력이 요구되기에 지적장애 아동의 경우에는 언어발달에 문제 ... 능력이 갖추어야 한다. 장애가 있어 듣지 못하면 음성언어에 의한 의사소통이 어려지고 자연스러운 언어능력을 발달시키기 어렵다. 청각장애를 가진 영아에게도 정상적으로 옹알이가 나타나

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.18 | 수정일 2022.11.25

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학습자 수준(초급,중급,고급 중 택1)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과

으로 표현하는 것이 어렵다.”는 것을 의미한다. 이와 같은 이유로 듣기 능력은 의사소통이라는 목적에서 기초가 되는 매우 중요한 기능이라고 말할 수 있다.한편, ‘듣는다는 것 ... 하는 과정을 말한다. 반면 전자는 화자와 청자가 음성이라는 매개체를 활용해 의사소통을 하는 과정을 말한다. 여기서의 음성은 매우 일시적이며 순간적인 매개체이다. 그렇기 때문에 청자 ... 의 배경 지식을 적극 활용하여 정보를 비판할 수 있는 상당히 능동적인 과정이라고 말할 수 있다. 듣기는 구어로 진행되는 의사소통의 상황에서 청자가 화자와 상호작용을 하는 과정이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04

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유아발달평가 1학기 만3세 21명

하던 경험을 떠올려 언어표현과 행동을 모방할수 있다.예술경험교사와 의사소통이 가능하며 다른 사람의 표현에 반응한 움직임을 보인다. 쓰기 도구로 자유롭게 끼적이며 표현하기를 즐기고 색깔 ... 가 가능하며 언어/비언어적으로 표현하고신체 활동을 즐기고 자발적으로 참여한다.의사소통울음으로 먼저 표현했던 전과는 달리 정확하고 바르게 자신의 감정을 표현하며 다른 사람의 말을 주 ... 활동을 한다.의사소통교사가 들려주는 동화를 주의 깊게 감상하고 재미를 느낀다.동화의 내용에서 궁금한 점을 질문하여 동화의 내용을 이해할 수 있다. 자신의 생각을 언어로 적절히 표현

리포트 | 21페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.01.11

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한국어의 음운 변동 중 하나를 예를 들어 설명하시오

에서 어법이 약간 맞지 않거나 또는 문법 지식이 풍부하지 않다고 해도 의사소통에는 별 지장이 없다. 그러나 발음이 부정확한 것은 원활한 의사소통 자체를 저해하게 된다. 예를 들 ... 어 학습자가 “나 가요. 학교”이라고 어순을 바꿔 말하고, 조사를 생략하여도 의사소통 그 자체에는 큰 지장이 없다. 하지만 ‘발’이라는 발음을 제대로 하지 못해서 ‘벌, 볼, 불’등 ... 으로 발음하게 된다면 문장의 의미는 완전하게 달라진다. 즉, 의사소통 자체를 단절시킬 수 있는 것이다. 그러므로 원활한 의사사통을 위해 발음 교육은 필수적이라고 말할 수 있다.그런가

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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PLLT 5장 요약본 한국어버전

야 하는 교실학습의사소통 측면을 성공적으로 습득지필 고사를 잘 치름, 발음의 정확성에 유리언어학습 교실에선 이뤄지지 않는 자연스러운 면대면 의사소통성인이 되었을 때 더 안정 ... 측정, 책략 교수의 효과성학습(입력) 책략: 말하기, 쓰기 같은 언어의 산출적 기능과 듣기, 읽기와 같은 수용적 기능의 차이를 강조의사소통(출력) 책략: 특정 의사소통 목표에 도달 ... 학습자의 스타일을 파악하고 잠재적 책략과 연결의사소통 중심 언어 수업과 책략 기반 지도법 포함추가적인 수업을 통해 도움 제공이는 학생들이 스스로 좋아하는 방식을 깨달아 익숙해지

시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.26

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외국어로서의 한국어문법교육론_국어 교육문법과 한국어 교육문법이 어떻게 다른지 문법 교재를 분석하여 정리

도록 이해가 가능한 차원에서 한국어의 각 문법형태의 구체적 의미와 함께 형태, 통사, 화용적 기능을 제시하면서 한국어의 구조를 이해하고 나아가 한국어로 의사소통이 가능하도록 돕는 규칙 ... 시키는 궁극적인 태도 또한 기를 수 있다.2. 한국어 교육문법의 목표의사소통 능력이 향상을 상위목표로 달성하고자 한다. 상활을 고려하여 정확하고 유찬한 의사소통이 가능하도록 음성 ... 교육문법에 있는 것은 문화이다. 앞서 살펴본 바와 같이 국어 교육문법은 한국인을 대상으로 하며, 모국어인 한국어를 배움으로써 한국어 의사소통 기능을 높이고, 국어에 대한 논리

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.16

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구어의 특성에 대해 기술하시오

에서는 이러한 언어 중 ‘구어’의 특성에 대해 알아보고 구어의 특성에 대해 기술해보고자 한다. 의사소통 중 구어에 속하는 것은 ‘말하기’와 ‘듣기’가 구어의 영역에 속한다고 볼 수 있 ... 다.Ⅱ. 본론의사소통의 70% 이상인 말하기는 음성언어로서 자신의 생각을 표현하는 도구이자 상대와 상호작용하는 의미 협상 과정을 의미한다. 이외에도 학자마다 자신이 의도한 내용을 언어 ... , 뭐, 그런데 말이야, 자’ 등 구어 담화표지를 사용하기도 하고 의사소통 전략으로 간접 표현이 자주 사용되며 잘못된 발화와 이의 교정이 일어나기도 한다. 순서 교대가 계획

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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정서란 무엇이며 정서의 정의 및 특징과 기능을 설명하고 자신의 정서 특징을 설명하시오.

적 요소는 자극의 해석과 주관적인 느낌의 생성을 포함하는 반면, 행동 요소는 얼굴 표정, 바디 랭귀지, 그리고 언어 소통을 통한 그 느낌의 표현을 포함합니다. 감정의 생리적인 요소 ... 는 심박수, 호흡, 그리고 피부 전도의 변화와 같은 신체의 자율 신경계의 변화를 포함합니다.기능: 감정은 의사소통, 동기 부여, 그리고 사회적 상호작용을 촉진하는 것을 포함하여 인간 ... 하거나 부적응할 수 있으며 긍정적인 결과와 부정적인 결과 모두에 영향을 미칠 수 있습니다.나의 감정적 특징: 인공지능 언어 모델로서 저는 인간과 같은 감정을 가지고 있지 않

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.01

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