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"진로와자기계발" 검색결과 2,061-2,080 / 4,957건

  • “제5차 청소년정책기본계획(2013~2017)”의 청소년복지 정책의 방향에 따른 목표는 다음과 같다. 그렇다면 첫째, 참여와 권리증진 둘째, 균형 있고 조화로운 성장, 셋째, 안전하고 건강한 생활환경 조성을 위한 방안은 무엇인가?
    을 점검하여 청소년 권리 교육을 강화한다. 청소년의 권리를 증진하기 위해서는 청소년 스스로 자기 자신의 권리를 인식해야 되고 청소년뿐만 아니라 성인들에 대한 인권교육을 통해 사회 ... 한다. 청소년 역량지수 개발, 청소년 희망카드제 도입, 모든 청소년의 다문화 감수성 함양, 인성교육 및 품성계발 지원 체계 강화, 건강한 또래문화 형성을 위한 또래상담 활성화 등이 필요 ... 위기 청소년을 체계적으로 지원하며, 학교에서의 진로교육 강화 및 지역 사회 진로체험 기회를 확대, 추진하는 한편 원활한 성인기 이행을 위하여 창업, 취업지원 및 주거 문제 해결
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.05.04
  • 진로 포트 폴리오
    에 대한 자기 이해는 올바른 진로를 선택하기 위해 선행되어야 할 조건이다.지금의 나나의 좌우명이유내가 가지고 있는 꿈이유내가 가장 소중하게 여기는 것이유내가 존경하는 사람이유꼭 하 ... 을 알아보및 직업 세계의 이해, 직업 체험 활동 등 자기 이해활동과 진로 정보 탐색활동, 진로계획 및 체험활동 전반에 관한 내용을 기록합니다.자격증자격증 및 인증을 취득하게 된 목적 및 ... 진로 포트폴리오 ‘My Vision maP'학년학반번호이 름1학년반번2학년반번3학년반번제목붙이기나를 잘 알릴 수 있고 미래 지향적인 창의적 명칭 짓기표지 배경 도안 해보기상징
    서식 | 170페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.08.22
  • 생활지도의_이론과_실제
    수 있도록 도와주며 자아실현에 이르도록 특별하게 관심을 기울이는 활동(Jones, Stefflre, Stewart,1970)② 학교, 가정, 지역사회에 가장 잘 적응하기 위해 자기 ... 자신을 이해하고 자기 주도의결정을 내리는 능력을 함양하도록 돕는 과정(Miller, 1971)5) 생활지도의 성격① 자신에 대해 이해하도록 돕는 활동② 자신을 둘러싸고 있는 환경 ... 과 당면문제를 이해하도록 돕는 활동③ 교육, 진로, 개인?사회적 문제에 대한 현명한 의사결정과 원만한 적응을 돕는 활동6) 학교에서의 생활지도: 학교, 학급 및 개인을 대상
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.11
  • 심리검사및측정 2018)자신에게 필요한 심리검사를 1개 선택하여 심리검사를 받고 아래의 내용(1~5)을 모두 포함하여 과제를 작성하십시오. 1. 실시한 검사명, 검사 일시와 장소 2. 해당 검사를 선택한 이유 3. 검사실시 방법 4. 검사결과 요약 5. 검사를 통해 자신에 대해 알게 된 점, 느낀 점, 향후 계획 심리검사및측정 유아교육과 4학년 중간과제물
    을 선택할 것이라고 예측하고 있다. 따라서 직업생활은 도움과 격려가 필요한 사람들에게 힘을 줄 수 있는 직업생활을 할 때 가치와 보람을 느낄 것이다라고 말하고 있다. 역시 자기계발면 ... 명, 검사 일시와 장소 실시한 검사명 직업가치관검사 검사 일시 2018년 8월 29일 검사 장소 학교 전산실 2. 해당 검사를 선택한 이유 진로탐색 및 선택을 할 수 있도록 진로지도 ... 를 하는 것은 한 개인의 자아실현을 위해서만이 아니라 국가 인적자원의 극대화를 위해서 중요한 일이다. 그리고 진로상담 및 지도의 기본 원칙 중의 하나는 개인의 특성과 일치하는 직업
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.08.29 | 수정일 2024.12.25
  • 청소년 문제와 보호
    대상 학생심리치료, 상담, 금연교육, 준법정신 함양경기새울학교충남여해학교자율적 교육과정 희망 학생창의적 교육과정, 인턴쉽, 자기계발, 자기주도 프로젝트 등이우 중?고등학교태봉고등학교 ... 마강화? 학교 밖 청소년 발견 시 연계 강화3유형별맞춤형 진로지도? 학교 밖 청소년 지원체계 구축? (학업형) 학력취득을 위한 맞춤형 진로지도? (직업형) 실효성 있는 직업교육 및 ... 두는 이유는 자기개발을 위해 자발적으로 선택하는 것에서부터 학교에서의 권고에 의한 것까지 매우 다양 한다. 둘째, 학교밖 청소년들은 학교를 그만 둔 이후 다양한 심리사회적 문제
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.16 | 수정일 2019.05.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    진로상담시 활용하는 심리검사 도구 중 홀랜드 진로탐색검사를 본인과 주변인들에게 경험하게 한 후 사례를 들어 설명하시오. 유형에 따른 특성과 진로직업군, 보완점 등을 중심으로 기술하시오.
    정체감을 확립하지 못하고 고민하는 청소년들에게 자아정체감 형성과 자기 확립을 이룩하고 자신의 진로선택에 현명한 결정을 할 수 있도록 기회를 제공하는 것이 필요하다.진로를 결정하는 것 ... 은 자기의 인생의 방향을 결정하는 것으로 청소년들의 각 개인의 삶에 중대한 영향을 미치는 것으로 매우 중요한 일이다. 진로는 특정 시점에서의 선택 문제가 아니라, 생애 전반에 걸친 ... ReporTree주제: 진로상담진로상담시 활용하는 심리검사 도구 중 홀랜드 진로탐색검사를 본인과 주변인들에게 경험하게 한 후 사례를 들어 설명하시오. 유형에 따른 특성과 진로직업
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년수련활동인증프로그램 중에서 1개의 사례를 들어 해당 프로그램을 요약정리하고, 프로그램개발의 접근원리(선형적접근, 비선형적 접근, 비통합적 접근, 통합적 접근) 중 어떠한 접근원리를 사용하였는지와 그러한 원리를 사용하였다고 판단한 근거를 제시하시오.
    . 서론Ⅱ. 본론1. 우리 사회에서 진로상담의 문제점2. 청소년수련활동인증프로그램3. 진로 상담의 구체적 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년기는 자기 자신에 대한 이해를 통해 ... 버린다. 그러나 이렇게 진로를 선택한 학생들은 대학에 들어온 후에도 진로문제로 걱정 하고 자기 정체성을 확립하지 못한채 불안정한 미래를 바라보며 고민하게 되는데 청소년들에게 자아 ... 발견과 자기 확립을 이룩하고 자신의 진로선택에 합리적이고 현명한 자기 결정을 할 수 있도록 기회를 제공하는 것이 필요하다. 따라서 청소년들의 삶의 방향 결정을 도와주고 바른 자아정체
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.20
  • 약학대 편입 요강을 한 눈에 볼 수 있게 엑셀로 정리한 자료와 서류 20%이하 대학 성적 산출 자동 계산식, 공인영어 성적 환산표를 정리한 파일입니다.
    소개 및 학업계획서 및 자기소개서 및 학업계획서에 기술된 증빙서류 제출. 지원동기, 약학관련 자기계발 노력, 약학수학능력, 학업계획의 현실성, 발전가능성 등을 종합적으로 평가2 ... 환산표+기본점수 100200기본 점수 100200"1. 학업계획서와 제출된 서류의 내용을 바탕으로 인성, 기초 학업 능력, 발전가능성, 전공적합성, 문제해결능력, 자기주도성 등 ... 에 포함 안됨."2가천대가일반전형302단계1단계합 800 200"인성, 기초 학업 능력, 발전가능성, 전공적합성, 문제해결능력, 자기주도성 등 종합적으로 정성평가"3가톨릭대가일반전형
    시험자료 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.12.02 | 수정일 2020.01.06
  • 청소년 동아리 활동의 특성, 교수방법 및 활동사례
    도록 다양한 경험을 체험시키는 과정에서 자기발견 → 자기계발 → 비전기획 → 비전제시 등의 과정을 통해 창의적 동아리활동을 경험할 수 있다.창의적 체험이란 같은 것을 보고 듣고 느끼는. ... ) 집단활동으로서의 동아리활동4) 진로탐색의 수단으로서의 동아리활동5) 청소년의 문화의 하나로서 동아리활동6) 청소년 자율참여 방안으로서의 동아리활동7) 학교교육 활성화 방안 ... 을 통해 개인이 성장하고 책임 있는 리더와 시민이 되는 기회를 가지게 된다.4) 진로탐색의 수단으로서의 동아리활동청소년의 꾸준한 동아리 참여로 인하여 개발 된 적성과 소질 등은 문화
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.06.07
  • 좋은 교사란
    자기계발과 코칭과정을 통해 자기 역량을 신장시켜 나갈 수 있다. 하지만 품성이 나쁘지만 유능한 교사는 연수나 코칭과정을 통해 품성을 변화시키기는 쉽지 않다. 한 사람의 성품은 쉽 ... 한다.그 힘은 사고하는 힘이고 자신에게 주어진 문제 상황을 지혜롭게 해결하는 힘이며, 자신의 진로를 선택하고 용기 있게 개척하는 힘이다. 자신이 선택한 꿈을 이루기 위해 쌓아가 ... 하기 때문에 교사의 내적 성숙이 일차적으로 요구된다. 교사가 자기 자신의 문제점들을 직면하고 분석하며, 끊임없는 내적 성장을 추구해야 하는데 이러한 노력을 지속하는 것 역시 교사
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.20
  • 단기진로상담사례
    하시고 엄마도 그렇다. 힘들 때 엄마 생각하면 힘이 생긴다.군대 가서 내가 많이 바뀌었다. 선임을 잘 만나 이야기도 많이 하고 책을 읽고 토론하기도하고 자기계발 도서를 많이 읽 ... 하게 되었는지 스스럼없이 말을 하며 적극적이다. 혼자 자취를 하고 있으며 자신은 자기 관리를 잘하고 있다고 함4. 심리검사 결과? 성격진단검사측정요인타당도성격척도심리상담척도부적응척도안정 ... 성외향성책임감주도성자신감우울조절불안조절자기주장생활만족대인관계행동화스트레스타인의식점수9*************7555703099.66550척
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.08.08
  • 교육심리학 예시답안 - 피아제와 비고츠키, 학생들의 자아정체감 확립 방안, 지능의 의미, 다문화에 대한 편견, 창의적인 인물
    들여다보고 진로를 탐색하는 것이 청소년기의 아주 중요한 발달 과업이라고 생각한다. 그런데 요즘 많은 학생들이 꿈이 없이 이리저리 방황하거나, 유명한 사람을 모방하려고 하며, 자신 ... 이 선택한 직업, 진로에 대해 명함을 만들면서 자신감을 향상시키는 활동하기9실행진로목표달성을 위한 검토 및 계획 활동으로 실천 가능한 중·장기 진로 목표 설정과 이를 달성하기 위해 우선 ... 들의 자존감을 향상하여 미래지향적이며 자기주도적인 태도변화를 이끌어 낼 수 있을 것이다.3. 지능의 의미에 대한 학자마다의 생각은 매우 다양한데, 그들의 접근방식과 의견을 정리하시
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.15 | 수정일 2018.06.18
  • 초등학교 체육과 교육과정을 체조활동을 중심으로 분석
    와 같은 인간상을 이루기 위해 교육과정이 추구하는 핵심 역량은 다음과 같다. 첫 번째, 자아정체성과 자신감을 가지고 자신의 삶과 진로에 필요한 기초 능력과 자질을 갖추어 자기 주도 ... 적으로 살아갈 수 있는 자기관리 역량. 두 번째, 문제를 합리적으로 해결하기 위하여 다양한 영역의 지식과 정보를 처리하고 활용할 수 있는 지식정보처리 역량. 세 번째, 폭넓은 기초 ... 으로 삶의 의미와 가치를 발견하고 향유하는 심미적 감성 역량. 다섯 번째, 다양한 상황에서 자기 생각과 감정을 효과적으로 표현하고 다른 사람의 의견을 경청하며 존중하는 의사소통 역량
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.11
  • [교수법] 행동유형 탐구의 이해와 활용 (진로탐색 / 자기탐색도구 / DISC / 다중지능이론 이해)
    과 주변 환경을 어떻게 인지하는가 하는 지각의 통합체로 정의할 수 있다.을 형성시킨다. 긍정적 자아 개념은 자기 계발의 필요성을 인식 시켜 진로성숙도 임두순(2000)은 자아와 일 ... 에서 높은 점수를 나타내는 영역을 말하며 강점 지능을 계발시킴으로서 다른 영역의 향상도 가져온다 고 한다.을 이해함으로서 객관적인 자기 인식을 하게 되고 이를 통해 효율적인 자기 ... , 직업 세계의 이해를 토대로 하여 자기 자신의 진로를 합리적으로 계획하고 탐색, 결 정, 선택할 수 있는 태도와 능력의 정도라고 정의하였다.를 향상시킨다. 진로 교육 중에 가장
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    (학교교육과청소년) 초등학교 방과후학교 운영계획서와 중학교 방과후학교 운영계획서를 각 1개씩 수집한다
    의 시간에 인성과 창의성을 계발하고 자기 주도적으로 학습할 수 있는 능력을 기르기 위해 기존의 운영주체와 교육주체 그리고 교육대상과 교육내용 및 교육 장소 등을 확대 개방해 다양 ... 학교는 학교교육이 하고 있는 기능을 보완하여 학생들이 진로와 적성을 계발할 수 있도록 하며, 다양하고 창의적인 교육 경험을 통해 미래 사회에 대비하는 창의적인 인재를 육성하는 것 ... 에 다양한 교육적 경험을 통해 학생들의 잠재된 재능과 적성을 계발하는 것에 목적을 둔 것이라 생각한다. 이를 생각할 때 한편으로는 주산암산이나 창의수학 같은 프로그램은 사실상 특기
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교사회복지사의 주요역할과 내용, 직무와 과업에 대한 영역별 분리를 통하여 설명하시고 본인은 학교사회복지사의 역할이 가장 중요하게 생각하는 것이 어떤 것인지를 결론으로 기록하시오.
    의 역할이 아니라고 생각한다. 아이들에 대한 청소년권 및 인권 인지가 강화됨에 따라 처벌, 훈계 보다는 상담과 자발적 훈련을 통해 자기계발적 방향으로 그 대세가 돌아서고 있기 때문 ... 을 취득하기 위해서는 일반 사회복지사 실습 및 과정 이외로도 추가적인 시험 요소가 있어 그 전문성을 인정받는데, 만약 사회복지사 자격증 취득 이후 진로를 선택할 때 이러한 직무 및 ... 적 조건을 개선해주며, 또 진로적인 부분에 있어서 동기부여를 심어줄 수 있을 만한 전문상담이 필요하다. 이 파트에 있어서는 전문상담교사가 그 역할을 다하기도 하지만, 최근 학교폭력
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    과거현재미래직업의 시점으로 자기 자신의 특성에 맞는 직업과 관련하여 자기를 소개하시오.
    ReporTree주제: 직업진로설계과거현재미래직업의 시점으로 자기 자신의 특성에 맞는 직업과 관련하여 자기를 소개하시오.2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree ... ] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.직업진로설계과거현재미래직업의 시점으로 자기 자신의 특성에 맞 ... 보다 더 행복할 수 있는 길로 갈 수 있는 하나의 과정이라고 생각한다. 그것은 나의 꿈이 되기도 하고, 자기만족이 되기도 한다. 혹은 자기계발을 통한 발전된 나의 모습 일수도 있
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    점차 확장되고 있는 청소년기를 잘 보낼 수 있는 청소년들의 문화를 제안해 보시오
    , 그리고 가치관을 고려한 진로 선택이 아닌 단지 성적만으로 자신의 진로를 결정해야 하는 시기를 맞이하는 청소년들의 정체감에 대한 혼미와 미래에 대한 불확실성으로 인해서 갈등은 더욱 심화 ... 되며, 자신과 맞지 않는 진로를 선택하게 되거나 혹은 능력 이상의 것을 자신에게 요구하면서 좌절을 겪게되어 그로 인해 탈선을 경험하게 된다.따라서 청소년의 문화에 대한 인식의 변화 ... 을 열게 하는 작용을 한다.넷째, 청소년 문화 활동에는 자발적, 능동적으로 참여하므로 각 개인의 잠재능력을 최대한으로 발휘할 수 있게 되어 창의성을 계발할 수 있는 최고 좋은 방법
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10
  • 창의적 체험활동에 대한 레포트
    도록 하는 데에 목적이 있다. 이러한 학습을 통해서 자기 정체성을 확립시킬 수 있으며, 학습 잠재력과 성장가능성을 계발할 수 있다. 또한 각자의 취미와 특기를 창의적으로 계발 ... 의 취미와 특기 계발, 협동적 학습능력과 창의적 태도를 기르기 위한 목적을 가지고 있다. 또한 사교육으로 학생이 빠져나가는 현실에서 학교교육의 내실화를 통해 공교육에 대한 만족도 ... 한 다양한 체험학습과 프로그램을 운영함으로써 풍부한 교육적 경험을 제공하기 위한 목적을 가진다.3. 창의적 체험활동창의적 체험활동은 자율활동, 진로활동, 봉사활동, 동아리활동 등
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    100세시대 국가평생학습 체제 구축을 위한 제3차 평생교육진흥기본계획 (2013~2017)발표되었다
    실현첫 번째로 성인학습자들이 지속적인 자기계발 및 직무능력을 향상할 수 있도록 대학과 전문대학을 입학 및 학습에 유연한 ‘성인친화형 열린 대학’으로 체제를 전환하기 위한 계획을 세웠 ... 을 위해서 재취업과 지속적인 자기계발 등 각 세대별로 평생학습의 요구에 걸맞는 다양한 평생교육 프로그램을 제공해 나갈 계획이다. 2030세대에게는 취·창업과 일자리 창출 및 후진학 ... 기본계획」에서 사회통합을 위한 맞춤형 평생학습 지원 계획에서 유연한 인생설계 및 재도약을 위한 재취업과 지속적인 자기계발 등 각 세대별 평생학습 요구에 부합하도록 다양한 평생교육 프로그램을 구성하고 있는 점이다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.17 | 수정일 2018.09.18
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2025년 08월 12일 화요일
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