"평생교육과학교교육의차이"의 검색결과 입니다.

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지식기반사회 평생교육기관 평생교육원 앞으로의 교육 교육의 평생교육방법론 학교교육이란 평생교육론 핀란드 교육 안드라고지

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"평생교육과학교교육의차이" 검색결과 181-200 / 11,313건

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[평생교육프로그램개발론] 평생교육프로그램 목표의 정의, 역할, 분류의 개념을 기술하시오.

는 기회를 제공하는 역할을 한다. 이는 전통적인 학교 교육과 달리, 성인 학습자, 취약 계층, 노년층 등 다양한 학습자를 대상으로 한다. 평생교육 프로그램은 학습자의 필요와 상황 ... 들은 개인이 단순히 전통적인 학교 교육에만 의존할 수 없음을 보여주고 있다. 평생교육은 이러한 변화에 대응할 수 있는 유연한 학습 기회를 제공하며, 개인과 사회 모두에게 필수적인 ... 을 한다. 평생교육을 통해 다양한 문화적 경험을 공유하고, 서로의 차이를 이해함으로써, 사회는 더욱 포용적이고 다채로운 문화를 형성할 수 있다. 이러한 문화적 이해와 포용성은 사회

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.17 | 수정일 2024.08.20

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평생교육방법론연구 ) 평생교육방법론 연구, 평생교육방법론 중 본인에게 관심 가는 방법 선정, 선정이유, 교육방법, 적용 방안이나 관련된 연구물 등 조사

을 작성목차1. 서론2. 본론1) 평생교육방법론의 유형2) 가장 적합한 형태의 평생교육방법론3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론근대사회와 현대사회를 가르는 중요한 차이는 어디 ... 는 교육까지도 포함한다.이러한 차이는 현대사회의 빠른 변화에서 비롯한다. 현대사회는 과학기술의 발전과 그로 인한 패러다임의 변화로 인해 빠르게 변화한다. 학교에서 교육을 받았다고 하 ... 평생교육방법론연구평생교육방법론에 대한 연구로 평생교육방법론 중에서 본인에게 관심이 가는 방법을 선정하고 선정이유와 교육방법 그리고 적용 방안이나 관련 된 연구물 등의 조사내용

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.02

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평생교육론_평생교육과 학교교육을 비교하여 분석하고 제4차 산업혁명시대에 사는 자신의 삶에서 평생교육이 어떻게 연관되어 영향을 미치고 있는지를 제시하시오. 그리고 자신의 가능성을 극대화할 수 있는 평생교육의 관점을 논의하시오.

평생교육론 평생교육과 학교교육을 비교하여 분석하고 제4차 산업혁명시대에 사는 자신의 삶에서 평생교육이 어떻게 연관되어 영향을 미치고 있는지를 제시하시오. 그리고 자신의 가능 ... 성을 극대화할 수 있는 평생교육의 관점을 논의하시오. 차 례 1. 서론 2. 본론 1) 평생교육과 학교교육 비교 2) 제4차 산업혁명시대에서 살아가는 나의 삶에서 평생교육이 미치는 영향 ... 을 끌지 못했던 평생교육에 대한 관심이 높아지고 있다. 다시 말해, 이제껏 학교교육에서 나타난 수직적이고 보수적이며, 폐쇄적인 체제 안에서는 빠르게 변화하고 있는 제4차 산업혁명시대

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지 논하시오. 서론

한 사회환경 속에서 자기계발과 미래의 재계획을 위한 수단으로 활용되고 있다. 이처럼 성인 대상 교육방법인 평생학습은 학교교육에서 수행할 수 없는 영역을 다루며 사회변화가 요구하는 성인 ... 교육과 학습에서 무엇이 중요한지 지속적으로 고민하고 공부에 앞장서는 자세를 취해야 할 것이다.참고자료전은순(2011), 성인학습자의 평생학습참여경험 및 자기주도학습이 자기효능감에 미치는 영향, 부경대학교 대학원 석사 논문. ... 을 선택하고 있다. 교육은 과거와 달리 특정 연령대나 사회적 특권층을 위한 학교 중심의 교육활동이 아니라 사회 구성원 모두가 원하는 교육을 받을 수 있는 평등한 형태로 변모하고 있

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16

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[진로선택이론] Gelatt의 의사결정이론

는데, 직업교육이 기초직업능력 중심의 교육이라면, 직업훈련이란 전문능력 중심의 교육이라고 할 수 있다.우리나라의 경우 직업교육과 직업훈련은 관할 행정기관과 관련된 법규에서 차이가 나 ... 기도 하는데, 직업교육은 교육인적자원부가 관장하는 정규교육기관에서 이루어지는 직업관련 교육을 지칭하고, 직업훈련은 노동부가 관할하는 직업관련 교육과 훈련을 말한다. 그러나 평생교육 ... 과 교육이 완전히 통합된 상태이다. 직업생활 자체에 지속적으로 적응하기 위하여 계속적으로 지식을 획득하고 소유하기 위해 노력해야 한다. 따라서 평생 자신의 진로 및 직업관련 교육

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.07.10

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교육학개론 예상문제

단점 비교21. 프로젝트 학습의 정의, 원리, 장단점22. 학교 교육과 평생교육의 차이점 빈칸 채우기구분학교교육평생교육교육대상학교라는 일정한 장소참여동기자발적학문적, 미래지향 ... 교육사의 특징 설명8. 교육철학의 필요성9. 마이크로 교수법과 매크로 교수법의 차이10. 근접발달영역의 개념 설명11. 창의성의 6가지 요서 설명12. 학습동기를 올리는 방법13 ... . 생활지도와 상담의 유사성과 차이점14. 생활지도의 목표15. 개인상담을 실시할 때 사용하는 기법 설명16. 타일러의 모형의 4가지 질문은 무엇인가?17. 교육과정의 특징을 읽

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.30

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노인교육이 이루어지고 있는 교육기관을 살펴보고 그 기관의 교육방법을 분석한 후 평생학습시대와 연계하여 바람직한 노년기 학습에 대한 대안을 제시하시오

되램은 과거보다 훨씬 증가한 것으로 나타나고 있다. 각 지자체의 공공 도서관, 학교, 공공기관, 시민 단체와 종교 단체의 평생교육 프로그램에는 기존의 노인교육 프로그램보다 다양 ... 년 종로 태화관에서 시작된 "서울평생교육원“으로, 이후 1973년 명동 가톨릭여학생회관 내의 “덕명의숙”, 1974년 서대문구 문화촌에 자리 잡은 “인왕노인학교“, 1975년 정릉 ... . 대한노인회에서 지원하는 노인대학과 노인학교가 있다. 넷째, 대학이나 대학교의 평생교육원 및 사회교육원에서 설치 ? 운영하고 있는 노년교육 프로그램들이 및다. 대학이나 대학교

리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.07.03

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평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.

학교 교육의 연장이 아니라, 인간의 존재와 삶의 질을 높이기 위한 철학적 기초 위에 세워진 체계이다. 평생교육은 다양한 철학적 전통에 기반을 두고 있으며, 인문주의, 인본주의 ... 적으로 고려하여 교육 프로그램이 설계되어야 한다. 다양한 통계 자료는 평생교육 프로그램이 각 철학적 전통에 따라 구분될 때, 학습 효과와 사회적 기여도가 평균 15%에서 25% 이상 차이 ... 평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.03

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프로그램개발론

평생교육프로그램개발론일반적인 교육과 평생교육의 공통점과 차이점이 무엇인지 서술하시오.Ⅰ 서론교육이란 사람이 살아가는 데 필요한 지식이나 기술 등을 가르치고 배우는 활동이다. 인류 ... 한다. 어느새 우리는 모두 공교육이라는 이름으로 학교교육, 즉 일반적인 교육을 받아왔고 언젠가부터 유행처럼 “평생교육”이라는 말을 듣기 시작하며 오늘을 살고 있다. 그럼다면 일반적인 교육 ... 과 평생교육의 차이점은 무엇일까?Ⅱ 본론1965년 이전의 교육은 널리 퍼져 있는 우리 삶의 교육 중에서도 일정한 연령이 특정한 곳에서 점전적인 지적 수준의 단계를 거쳐서 배우는 지식

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26 | 수정일 2025.09.23

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학점4.35의 시험대비 지사간호학 요약본(학교,산업보건)

6절. 학교보건1. 학교보건의 개념1)정의 및 목적- 협의: 학생들이 건강한 생활을 통해 행복을 느끼고 최대의 학습능률을 높여 평생건강의 기틀 마련- 광의: 지역사회 보건 ... 의 일부로 학내 구성원 포함해 그 지역사회를 대상으로 보건교육을 제공 → 대상자 스스로 자신의 건강관리 능력을 향상시키는 데 기여- 목적: [학교보건법] 제1조 ‘학교의 보건관리에 필요 ... 는 학생은 질병에 대한 감수성이 높은 취약집단?행동변화가 용이한 시기 → 건강한 생활습관을 형성해 평생건강의 기틀 마련?학교라는 장소에 모여 있고 조직화되어 보건사업 추진에 유리

시험자료 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.15

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노인교육의 역사적 기초를 학습했습니다. 우리나라의 노인교육과 관련된 정책을 두 가지 이상 제시하고, 이와 관련한 최근 노인교육 사례(프로그램 등) 한 가지를 선정하여 자신의 의견(문제점, 개선방안 등)과 함께 기술하시오.

(문제점, 개선방안 등)과 함께 기술하시오.목차I. 서론II. 본론1. 노인평생교육 지원사업2. 고령자 친화형 일자리 연계 교육 정책3. 최근 노인교육 사례 ? 서울시 디지털 문해 ... 을 시도하고 있다. 특히 교육이라는 영역은 과거에는 주로 아동과 청소년에게 집중되었지만, 이제는 노인 역시 평생학습의 주체로 다뤄지고 있다. 하지만 현실을 들여다보면, 여전히 ... . 노인평생교육 지원사업우리나라의 대표적인 노인교육 정책 중 하나는 ‘노인평생교육 지원사업’이다. 이 정책은 교육부와 지방자치단체가 함께 추진하며, 주로 지역 평생학습관이나 노인복지관

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.05

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평생교육의 대상집단 중 한 대상을 선택하여 평생교육 현황, 문제점, 활성화 방안 등을

에 관한 재정지원의 부족, 지역의 노인 평생교육의 비활성화 등이 있다. 노인 평생교육기관에서는 노인에게 교육을 제공하는 시설과 기관의 파악에서의 어려움, 노인학교 운영 주체에 따라 ... 교육 내용 및 프로그램에서의 큰 차이, 노인 평생교육기관 사이 교류와 협력체계 구축 미비 등이 문제가 되고 노인 평생교육 프로그램 측면에서는 바람직한 노인상 제시를 위한 노인 평생 ... 교과목명 : 평생교육론 평생교육의 대상집단 중 한 대상을 선택하여 평생교육 현황, 문제점, 활성화 방안 등을 논의하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 노인 평생교육 현황2. 노인 평생

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

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다양한 평생교육기관의 특성 및 문제점에 대해서 조사하고, 본인의 의견을 제시하시오

기관의 유형 구분평생교육법 제2조 2항에는 평생교육기관의 범위를 평생교육법에 따른 시설 또는 단체, 학원설립 운영 및 과외교습에 관한 법률에 따른 학원 중 학교교과교습학원을 제외 ... 주도형 평생교육기관, 학교주도형, 민간단체 주도형, 종교 및 문화기관 주도형, 기업 주도형 등이 있다.2. 국가평생교육진흥원(1) 특성국가차원의 평생교육전담기구인 국가평생교육진흥원 ... 평생교육경영론다양한 평생교육기관의 특성 및 문제점에 대해서 조사하고, 본인의 의견을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육기관의 유형 구분2. 국가평생교육진흥원3

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21 | 수정일 2022.07.23

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지식기반사회에서 점차 평생교육의 중요성이 강조되고 있으며, 이에 따른 평생교육기관 경영의 필요성 또한 강조되고 있습니다.

의 차이가 없으며 이는 교육이 평생교육이라는 것을 의미한다.따라서 현실적으로 평생교육은 기존의 학교교육을 넘어 학습자의 지속적인 성장을 도모하기 위해 일상생활과 관련된 내용에 초점 ... 에 대해 구체적으로 기술하여 주세요.서론평생교육은 학교교육 외에 학습자가 평생 지속적으로 성장하고 경영의 일반적인 개념은 조직의 인적·물질적·시설적 자원을 효율적으로 배분해 조직의 목표 ... 을 맞추어 학습자의 참여와 경험을 존중하는 교육이다.과거에는 지식기반사회가 아니었다. 하지만, 급속한 정보화와 지식기반사회로 변화되면서 우리는 학교때 배운 지식으로 평생을 살아갈 수

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| 리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.06.21

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평생교육과 관련한 유사용어를 제시하고, 각각을 설명하시오

적 교육 기회를 말한다. 따라서 교육의 대상이 주로 성인이며 교육의 방식은 학교 교육이 주가 된다는 점에서 성인교육 또는 비형식교육과 차이가 있다.2) 성인교육성인교육(adult ... 에 의해 주창된 개념으로 기존의 일회성 학교교육 체제가 지니는 비효율성과 한계를 극복하고 교육의 시기를 평생에 걸쳐 순환적으로 재분배하여 계속될 수 있도록 해야 한다는 새로운 교육도식 ... 목적은 노동시장 변화에 따른 직업적 재적응과 생산성제고이며 교육의 계속성과 통합성을 강조한다는 점에서 다른 평생교육관련 개념들과 유사하다.즉, 회귀교육은 교육의 방식에 있어 학교교육

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| 리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.12.29

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한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오.

다.미래 사회에 지향해야 할 학교의 의미에 대한 생각미래 사회는 학력 및 학벌보다는 개인의 능력과 흥미, 역량을 키워 나갈 수 있는 평생교육사회로 나아가야 한다고 생각한다. 이 ... 위한 평생교육 참여도, 경력 증진 및 단계별 커리어 개선에서 큰 성과를 거둘 수 있을 것이라 기대한다.결론위와 같은 분위기가 조성된다면 학교는 기초학력과 기초지식을 다지는 기초 ... 까지 이어지는 학교의 계급재생산 문제를 논의하고, 미래 사회를 향한 학교 교육은 어떠한 방향을 지향해야 할 것인지, 나의 견해를 정리하도록 한다.본론한국 사회의 과거 – 현재 학교 의미

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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이것 하나로 끝 평생교육 기반 다문화 전문가 역량 탐구 및 프로그램 기획 전략 다문화교육론 핵심 비법 총망라

는 것은 국가적인 차원에서 민족적 인종적 차이를 가지는 요소보다 법적차원에서 지금 살고있는 나라에 적응시키면 된다는 생각과 학교 안에서 다문화 아이들 다문화 가정출신 아이들을 교육 ... 되나 평생교육 연결에 한계가 느껴진다.학교와 교육기관의 파트너십을 형성하여 다양한 연결을 강화하고 사회적 연대감으로 다양한배경을 가진 사람들과 협력하여 문제를 해결할 수 있다.전문가 ... _이번 시간을 통해 내가 선택한 다문화 교육의 핵심이라 생각되는 강의를 소개하며, 그것이앞으로 갖춰나가야 할 다문화교육 평생교육전문가로서 역량과 그 역량이 어떤 방식의 프로그램

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.11

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교육행정 요약

◆ 1장 – 교육행정 및 경영의 기본 개념과 원리1. 행정과 경영행정 – 국가공권력, 공익, 공공조직경영 – 시장경제, 경쟁, 자원과 조직2. 행정과 경영의 유사점과 차이점유1 ... 목표를 위한 집단/조직의 합리적 협동행위4) 포괄설4. 교육 행정의 영역주체 : 중앙, 지방, 단위 교육기관대상 : 유아 ~ 평생, 특수, 직업기술영역 : 종합모형- 과업 : 교육 ... 과정,장학, 인사, 재정,시설,사회와의 관계 - 과정 : 의사결정, 계획, 조직, 리더십, 평가- 조직 : 교육부, 시도교육청, 지역교육청, 학교

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.12.17 | 수정일 2025.01.17

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자신의 사업체 브랜드 개발하기

컨텐츠학점은행제란 교육부 산하 국가평생교육진흥원에서 주관하는 제도로, 평생교육법의 일환입니다. 학점은행제는 일반 정규대학교와 다르게 다양한 형태의 학습 및 자격증들이 학점으로 인정 ... 화한 내용을 소개하도록 하겠습니다. 분야는 학점은행제, 평생교육, 자격증 취득의 교육 컨텐츠이며 이에 대한 브랜드입니다. ‘공부와사람들’은 약칭으로 공과사로 불리우며, 모든 사람 ... 은 결국 자신을 업그레이드하기 위해서는 공부, 즉 교육을 통해 성장한다는 의미를 내포하고 있습니다. 그 중에서 평생교육은 일반적인 고등교육과는 달리 교육의 시기적, 장소적 제한

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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평생교육 ) 국민의 평생학습 참여율을 높이기 위해 많은 지원제도가 시행 중이다. 그러나 OECD에 비해 우리 나라의 평생학습 참여율은 높지 않은 편인데 국민의 평생학습 참여율이 낮은 이유는 무엇이고 이를 어떻게 높일 수 있을지 자신의 의견을 제시하시오.

다. 우리나라에서는 나름 평생교육의 확대로 방과후 학교를 도입은 했지만, 실제 교육관과는 조금 차이가 있다.그 외 대학교에서는 평생학습의 수요를 제대로 흡수하지 못한다. 35세 ... 아 결국 학습 프로그램을 만들어 내는 것도 한계가 있음이다. 이러한 지역 차이의 인프라로 인한 교육의 기회는 점점 사라지는 것이다. 이것은 선진국의 평생교육과도 비교가 되는 부분이 ... 라 나이와 학력의 차이에 따라서 양극화도 일어나고 있다.여기에서도 말할 수 있는 것이 지원체제의 미흡한 부분이다. 평생교육과 관련된 예산은 있어도 이것이 실행될 수 있는 제대로 된

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.19

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