"지적장애영유아 수학교육"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

몬테소리 음악 몬테소리 보육전문요원 몬테소리 약점 조현병 불안

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"지적장애영유아 수학교육" 검색결과 181-200 / 379건

3~5세 누리과정에서의 건강교육부분과 표준보육과정에서의 건강교육과정을 각각 설명하고 공통점과 차이점을 비교하시오.

고 있으나 약 10%인 4만명은 혜택을 받지 못하고 있다.영유아기는 개인 최종 지능 80%가 발달되는 지적 발달의 결정적 시기로 각 생애단계별 투자 비용을 동일하게 산정할 경우 ... , 영유아기의 인적자원 투자 대비 회수비율이 가장 크게 나타난다.누리과정의 기본 추진 방향은 유아단계에서 양질의 보육 및 교육 제공을 위해 만 5세 보육 및 교육비 지원을 전 계층 ... 과정을 실시한다.유치원은 교육과학기술부가, 어린이집은 보건복지부가 만 5세 누리과정을 운영하게 된다.7. 표준보육과정에서의 건강교육표준보육과정은 영유아를 잘 키우기 위한 보육

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.27

다운로드 장바구니
미국의 유아교원자격제도(미국 유아교사 자격기준)

프로그램에 관여3/ 교육과정의 개발 ? 내용 ? 실천교사는 언어, 문자, 수학, 과학, 사회, 예술과 건강, 안전 영역에서 유아의 학습을 계획하고 촉진한다. 유아들이 적절한 환경 ... 및 반편견에 관련된 주제, 문학, 경험의 통합- 장애유아의 개별화된 서비스와 교육계획을 개발하여 실천하고, 가족 중심 진단을 실시하는 데 다른 전문가를 참여시켜 돕기- 모든 유아 ... 의 요구를 충족시키는 교육과정의 내용을 적용하고, 재능아 ? 장애아 ? 발달지체아 ? 발달지체의 위험이 있는 유아를 포함한다.4/ 건강, 안전, 영양교사는 유아의 건강, 안전

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.29

다운로드 장바구니
몬테소리 프로그램의 철학적 배경, 특징, 운영방법 그리고 변화된 생각

한 끝에 정신지체아동을 위해 필요한 것은 치료보다는 교육이라는 결론을 내리게 되었으며, 관찰 결과를 토대로 영유아가 사물을 만지거나 느끼는 과정에서 가장 잘 학습한다는 원리에 근거 ... 에게도 적용을 하였다.몬테소리는 최상의 교육방법은 어떤 내용을 아동에게 일방적으로 가르치는 것이 아닌 구체적인 목적이 있는 활동을 하며 아동 스스로 배우도록 하는 것이며, 영유아 ... 와 현재에서 살고 있는 방법을 이해하고 성인의 세계를 인식하고 세상의 다양한 양상을 탐색할 수 있는 기회를 제공한다.4. 몬테소리 프로그램 운영방법1) 교육 및 교실의 환경영유아

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.24 | 수정일 2014.06.07

다운로드 장바구니
[하이 스코프 프로그램, HighScope프로그램] 하이 스코프 프로그램 배경, 하이 스코프 프로그램 교육과정, 하이 스코프 프로그램 적용, 하이 스코프 프로그램 문제점, 전망

, 사립, 종일제, 반일제, 가정보육시설, 헤드 스타트 프로그램 그리고 장애아 프로그램 등 다양한 영유아 보육기관에서 널리 활용되고 있다. 처음에 저소득층 아동을 위한 보상 ... 을 강조한다는 점에서 이들과 차이를 보인다. 하이/스코프 교육과정에서는 교사는 지속적으로 유아의 발달 상태를 측정하고, 유아가 가진 인식과 이해의 폭을 확장시켜 주기 위해 지적 자극 ... 았다.인지발달이론은 유아교육과정에 적용하려는 시도는 다양하게 이루어져 왔다. 대표적으로 카미-드브리스 프로그램과 하이스코프/유아교육과정이 있다. 아동의 전체적인 인지구조를 발달시켜 문제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.02

다운로드 장바구니
교육심리학 가드너, 에릭슨

다고 인정되는 것을 만드는 등 인간의 지적 능력을 다양하게 바라보는 시각이다.Ⅱ. 본론1. 다중지능이론의 개념1904년에 파리 교육부 장관이 프랑스 심리학자인 Alfred Binet ... o 과 제 명 : 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격 발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육 ... 적 시사점을 논하시오.- 목차 -1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능이론의 개념2. 다중지능 이론

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.07.13 | 수정일 2018.01.06

다운로드 장바구니
제 7장. 교육과정

여 지도- 장애 영유아 교육에서의 제한점: 정상적으로 발달하는 동일 연령의 영유아와 비교하여 다음에 발달시켜야 할 기술에 초점을 두는 경향이 있으므로, 교육과정 개발과 내용에 있 ... 할 수 있게 교실환경을 계획하는 역할을 함- 단점: 기능적 기술을 강조하지 않기 때문에 장애영유아 교육과정 내용 계획에 제한을 가져옴: 장애영유아의 신체적, 정신적, 그리고 인지 ... : 영유아의 활동 선택과 자발적 참여가 무시되므로 영유아의 발달적 특성에 적합한 교육 환경을 구성해 주지 못함: 장애영유아에게 필요한 비학문적 기술인 사회적 기술이나 적응기술과 자조

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.20

다운로드 장바구니
[특수아교육 A형] 우리나라 유아 특수교육의 현황과 문제점에 대하여 객관적 자료(최근 통계치와 연구 결과 등)를 근거로 논하시오.

을 할 수 있는 교수환경은 다양하다. 일반학급에 통합되어 특수교육을 받을 수도 있고 특수학급에서 특수교육을 받을 수도 있으며 장애영유아의 경우 집에서 교육을 받기도 하고 중도장애아인 ... , 유아교육법시행령, 영유아보육법, 평생교육법, 장애인복지법, 초중등교육법, 초중등교육법시행령, 특수학교시설설비기준령, 특수교육담당교원및교육전문직인사관리기준 등 여러 가지 법령 ... 은 어려운 실정이다. 이러한 현상은 결국 특수유아교육기관의 설치 기준이 없다는 데 기인된다고 볼 수 있다. 이제 장애의 정도나 종류에 상관없이 특수 교육적 요구를 가진 유아들은 그 요구

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.09.26 | 수정일 2016.10.12

다운로드 장바구니
피아제 인지발달 이론

/ 학지사 영유아 발달 / 저 이영 , 이정희 외 12 명 공저 / 학지사 영아발달 / 저 조복희 / 교육과학사 영아발달 / 저 정옥분 / 학지사 http://terms.naver.c ... 유아교육적 적용 07 피아제 이론에 대한 나의 생각01 구성주의적 인지발달 이론 아동의 의식적 사고를 강조하는 이론 정신구조 중요 ➜ 정신 분석 이론과 차이 : 인지발달 이론 ... 적 시설 : 풍부한 시설 , 학습 자료 , 학생 수 최소화 성인의 도움06 피아제 이론의 교육적 적용 4. 전문적 교사의 자질 : 학생의 발달수준 , 장애 수준 진단 , 도전적인 자료

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.02.28 | 수정일 2015.05.25

다운로드 장바구니
[보육과정] 아동중심 보육과정의 원리의 이해 - 발달에 적합한 보육과정, 발달원리에 적합한 보육과정, 영유아의 권리를 존중하는 보육과정

성의 원리3. 영·유아의 권리를 존중하는 보육과정(1) 유아교육 사전에서 권리(2) 장인협의 아동권리 내용(‘3p의 개념)(3) 국제협약의 영?유아의 권리를 존중하는 내용참고문헌1 ... 의 다중 지능이론을 수용하여 언어적 지능, 논리?수학적 지능, 음악지능, 공간지능, 신체 운동지능, 사회(개인 간)지능, 자기이해지능, 자연탐구지능 등을 이해하고 영?유아들이 그 ... 은 그리 크게 회복되지 못한다는 것이다.3. 영·유아의 권리를 존중하는 보육과정(1) 유아교육 사전에서 권리① 자기의 의지를 자유로이 행사할 수 있는 능력 혹은 자격을 말한다.② 법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.16

다운로드 장바구니
영유아프로그램의 최근연구동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램의 예를 조사해보시오.

와 교육과정을 위한 대안적인 접근을 제공하는 것으로 프로젝트 스펙트럼을 들 수 있다.2. 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램- 프로젝트 스펙트럼1) 프로젝트 스펙트럼의 개념프로젝트 ... 영유아프로그램의 최근연구동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램의 예를 조사해보시오.Ⅰ 서론자고나면 새로운 기술과 문화가 나타나는 현대 ... 와 같이 급변하는 시대를 살아가기 위해서는 영유아들에게 다양하게 생각하고 독특하게 생각할 수 있는 창의적인 능력을 길러줄 필요가 있다. 이러한 관점에서 Gardner의 다중지능이론

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.25

다운로드 장바구니
[영유아프로그램개발과 평가 B형] 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 B형] 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 ... ) 교재 교구의 선정4) 평가(1) 형성평가(2) 총합평가5. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점1) 강점2) 약점Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론진보주의 시대라고 일컬어지는 20세기 ... 주장하였다. 교육 실험국에서는 아동의 발달을 의미할 때 단지 인지적은 측면만을 강조하지 않았으며 아동의 성장을 지적 영역뿐만 아니라 신체적ㆍ 사회적ㆍ정서적ㆍ미적 영역을 아우르는 것

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.10.12 | 수정일 2017.09.07

다운로드 장바구니
길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수한 학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는 우리나라의 정부 기준에 관해 기술하세요.

. 가드너의 다중지능 이론 정리가. 다중지능 이론의 목적기존의 영유아 보육프로그램들은 전통적 지능 수치인 IQ를 기준으로 영재, 혹은 비영재반을 구분하여 교육하거나, 교육에 있어 영유아 ... 기술하세요.Ⅰ. 서론과거에는 학습부진아나 학습장애아, 영재아를 판별함에 있어 전통적 IQ수치에 의존하는 경향이 강하였다. 그러나 현대 교육에서는 길포드의 지능구조이론, 가드너 ... 의 IQ 향상을 중점으로 교육해 왔다. 그러나 가드너의 다중지능 이론은 이러한 종래의 IQ 기능을 부정하고, 인간의 지적 능력은 서로 독립적이며, 상이한 여러 유형의 지능으로 구성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.24

다운로드 장바구니
[유아교육사] 서구의 유아교육 - 영국과 미국의 유아교육의 이해 (유아교육의 역사적 발달, 유아교육체제 및 현황, 교육목표와 교육과정)

성을 재발견한 시기로 유아기 환경의 중요성이 강조되면서 대학 연구소 등을 중심으로 다양한 교육·심리이론에 기초를 둔 영유아 프로그램 모델이 개발·시행됨.(5) 유아교육 후퇴기 ... 서구의 유아교육영국과 미국의 유아교육목차Ⅰ. 들어가기Ⅱ. 영국의 유아교육1. 유아교육의 역사적 발달(1) 유아교육의 기원(2) 발달과정2. 유아교육체제 및 현황(1) 학령 전 ... 유아교육기관(2) 학령 전 보육기관3. 교육목적과 교육내용Ⅲ. 미국의 유아교육1. 유아교육의 역사적 발달(1) 유아교육의 태동기(2) 유아교육 확장기(3) 특수유아원 확장기(4

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.21

다운로드 장바구니
만약 본인이 영유아 보육기관을 운영한다면 가장 적용하여 보고 싶은 영유아 프로그램은 어떤 프로그램입니까?

프로그램과 숲 유치원 프로그램이다. 그것은 바로 나의 교육 철학과 목표가 영유아 스스로가 독립적으로 활동하며, 적절한 시기에 적당한 자극과 환경에 노출되어 다양한 체험 습득과 해당 ... 을 특징을 정확히 잘 이해하고 적절히 혼합해서 영유아 보육 기관을 운영해 나간다면 좋은 기대 효과를 얻을 있을 것이라 사료된다.그 배경에는 몬테소리 교육 과정의 경우, 영유아들에 대한 ... 면밀한 관찰을 통해 몬테소리 교구를 제작·사용함으로써, 영유아들에게 일방적으로 가르치는 것이 아니라 구체적인 목적이 있는 활동을 하면서 그 속에 담긴 교육 내용을 영유아

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.11.17 | 수정일 2015.03.19

다운로드 장바구니
미래 보육과정의 방향과 과제에 대해 논하시오.

이다.둘째, 영유아의 보호에 치중했던 보육에서 이제는 보호와 교육을 통합한 보육의 개념으로 변화되었다고 지적되지만 교육에 있어 인지중심 프로그램이 매우 강조되고 있다는 점을 간과 ... 에 따르면 유아의 8할 이상이 한글이나 수학, 영어 등의 학습을 받으며 학습준비에 중점을 두는 것으로 나타났다. 따라서 미래 보육과정에서는 부모교육과 부모참여를 통해 영유아에게 적합 ... 점은 영유아 보육의 대상이 매우 포괄적이라는 점과 관련되어 있다. 연령과 발달수준, 발달 특성에서 다양한 영아, 유아, 아동, 다양한 장애를 가진 영유아와 일반 영유아를 포괄

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.23

다운로드 장바구니
[방통대 A+] 1학년 2학기 / 정신건강 : 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도

적 차원에서의 장애(1) 사회성 발달장애의 특징과 지도니센(1989)은 사회적 발달장애의 행동 예를 다음과 같이 제시하고 있다.* 영유아기: 소리 지르기, 소란피우기, 물건 던지 ... 이 부족한 환경에 의해 유발된 경미한 정신지체는 체계적이고 집중적인 교육을 통해 적응수준이 현저하게 향상이 가능,(2) 학습장애의 특징과 지도학습장애는 읽기, 쓰기, 수학 등의 능력 ... 2015학년도 2학기 과제물교과목명 : 정신건강학 번 :성 명 :연 락 처 :○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.20 | 수정일 2017.11.22

다운로드 장바구니
교육사상가인 코메니우스, 로크, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨, 오웬, 듀이, 몬테소리 중 한 명을 선택하여 교육사상을 설명하고 보육교사로서 어린이집에서 적용할 내용을 서술하세요.

교육적인 문제만으로 해결되는 것이 아니라 영유아의 발달에 저해되는 장애물이 자유를 억압하고 있으므로 영유아를 위한 '준비된 환경'을 중요시 하였다.이러한 ‘준비된 환경’은 우주 전체 ... 교사로서 어린이집에서 적용할 내용을 서술하세요.1.몬테소리 사상1) 몬테소리 교육관몬테소리 교육은 영유아가 사물을 직접 만지거나 느끼는 과정에서 가장 잘 학습한다는 원리에 바탕을 두 ... 고 있다. 몬테소리는 자기 교육학에 대해 '생명을 돕는 교육'이지만 '생명을 과학적으로 돕는 것'이라고 정확하게 말한다. '생명을 돕는 교육'의 의미는 영유아가 가지고 있는 모든

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.21 | 수정일 2015.05.13

다운로드 장바구니
몬테소리 접근법의 특성과 영유아 프로그램

Ⅰ. 서론몬테소리 프로그램은 이탈리아 최초의 여의사며 유아교육학자인 몬테소리가 정신장애인 수용소를 방문 정신지체아에 대해 흥미를 갖게 되면서 개발된 프로그램이다. 정신지체아 ... 환경에 있는 동안 그 환경을 무의식적으로 흡수하여 지식을 획득한 능력을 말한다.몬테소리 교육에서 가장 중요한 요소는 영유아들의 발달욕구에 맞도록 준비된 환경을 제공하는 것으로 준비 ... 된 환경이란 영유아가 독립적으로 스스로 재구성하기 위한 실제적인 작업장소로 영유아발달에 장애가 될 요소가 완전히 배제된 채 잘 정리되어 있고 아름다우며 단순하고 영유아의 활동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.14

다운로드 장바구니
특수아교육-우리나라의 유아특수교육의 현황과 문제점

의 현황 1(1) 교육환경별 특수교육 대상학생 현황(2) 장애영유아 보육시설 현황 및 이용자 특성(3) 특수교육 교원 수(4) 일반학교 일반학급(전일제 통합학급) 현황2.우리나라 ... 이 하다.유아특수교육을 위해 정부, 각종 사회단체들의 노력을 기울이고 있다고 하지만, 아직 유아특수교육 관련 서비스와 제도적 확립이 불안하다. 전국의 모든 장애영유아가 차별 없이 ... 다.표 1 특수교육대상학생특수학교일반학교특수교육지원센터계특수학급일반학급장애영아191--212403유치원8321,1381,7053,675(2) 장애영유아 보육시설 현황 및 이용자 특성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.30 | 수정일 2013.11.16

다운로드 장바구니
누리과정에 대해 설명하고 누리과정의 전개방향에 대한 자신의 견해를 서술하시오.

’에 ‘장애인 등에 대한 특수교육법에 따라 의무교육대상자인 장애유아가 배제되어 있기 때문에 정책 개선 및 행정적, 재정적 지원이 시급하다는 지적이 제기되고 있는 실정이다. 따라서 이 ... 에서 수학적, 과학적으로 생각하는 능력과 태도를 기른다.3. 누리과정의 특징누리과정은 만 3~5세의 유아들로 하여금 생활 속에서의 놀이를 중심으로 하여 통합적으로 이루어지는 유아 교육 및 ... 적 평가다는 것을 의미한다.넷째 장애유아와의 통합교육 부족 역시 단점이라 할 수 있다.다섯째, 누리과정 실시 이후의 행정 및 재정적 지원 부실도 단점이다. 즉, 현재 누리과정은 유치원

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.14

다운로드 장바구니

이전10개 5 6 7 8 91011 12 13 14 다음10개

파워링크

신청하기