"잠재적학습"의 검색결과 입니다.

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"잠재적학습" 검색결과 181-200 / 66,193건

학습분석학 관점에서 사이버대학생의 수강시간 프로파일에 따른 학업성취도 차이 분석 (Analysis of differences in academic achievement based on course-taking time profiles of cyber university students in the perspective of learning analytics)

한국교육정보미디어학회 윤정미, 장은정

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.05.17

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[A++리포트]잠재적 교육과정의 의의와 시사점

가 존재하는 교실 문화 속에서 이에 적응하는 방식을 은연중에 배우게 된다. 잭슨은 「교실에서의 생활」(1968)에서 공식적 교육과정에 계획되어 있지 않은 이러한 학습경험을 잠재 ... 적 교육과정이라고 명명했다.- 잭슨의 관점에 따르면 잠재적 교육과정은 공식적인 교육과정의 부산물로서 공식적인 교육내용을 가르칠 때 부수적으로 학습되는 것이다. 따라서 잠재적 교육과정 ... 적 교육과정이 나타나게 된다. 종래에 동시학습이라고 불러오던 개념이 바로 이에 해당하는 것이다.3. 수업적용- 표면적 교육과정과 잠재적 교유과정이 마치 동면의 앞뒷면과 같은 성격

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.29

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[a+취득자료] 비고츠키 이론이 유아 수학교육에 주는 시사점은 무엇인지 교사의 역할과 또래학습 및 협동학습을 중심으로 설명하시오.

한 부분은 실제적 발달수준과 잠재적 발달수준 사이의 간극이다. 이 간극을 근접발달영역이라고 한다.근접발달영역 안에서 세밀한 교수-학습 작용이 일어나면 학습자 현재의 발달수준이 늘게 되 ... 의 지도하에 개인의 학습 능력이 천차만별 으로 달라지기 때문에 두 아동은 정신적으로는 같은 연령이 아닐 수 있으며 이들의 후속 학습 코스 또한 매우 다를 것이다. 이러한 8세와 9 ... 세 사이의 차이 혹은 8세와 12세 사이의 차이를 우리는 '근접발달영역'이라고 일컫는다.실제적 발달수준과 잠재적 발달수준 사이의 거리를 우리는 근접발달영역이라고 한다. 실제적 발달

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.17

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A+평생교육방법론_ 2주 1,2강에서 평생교육의 철학적 기초와 인간에 대한 이해를 학습했습니다. 평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.

을 강조한다 더불어 학습자를 이론적 이해를 추구하는 문명화된 인간으로 간주하며 인간의 독립적 사고와 창의력을 강조한다. 인문주의 철학은 개인이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있 ... 시하며, 개인의 성장과 발전을 통한 성취를 중시하는 교육철학이다. 교육은 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 과정이며 학습이란 학습자에 의해 통제되는 내적 과정이며 개인의 성장 ... 하는 퍼실리테이터임을 강조한다. 행동주의 학습이론과 반대되는 이론이다.3) 진보주의진보주의는 학습이론은 개인의 효율성 증진과 사회복지 증진을 중시하며 학습자는 무한한 잠재력이 내재되어있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.22

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서원대학교 교육학개론 중간고사 시험대비 서브노트

- 학습자 + 교육자 + 교육내용 + 교육 환경교육의 어원동양- 윗사람이 모범을 보이고 지도하다 바르게 기르다- 부모나 교사가 아동에게 가르치고 양육하는 것서양타고난 잠재력을 개발 ... 2주차교육의 필요성생물학적필요성- 동물에 비해 인간은 부모로부터 독립된 개체로 분리되기까지 소요되는 시간이 길다경제적, 심리적 독립까지 긴 시간 필요무한한 잠재력과 변화 가능 ... (개념이나 원리)진보적 입장아동의 흥미에 따라 선정, 구성ex. 루소/듀이, 경험을 통한 학습+ 교육환경 (물리적 환경, 사회문화적 환경, 심리적 환경)교육 요소 간의 역동적 관계

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.17

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[평생교육]평생교육론 중간기말고사 기출예상문제

과학적 견지에서 교육을 인간행동의 계획적인 변화과정이라고 하였다. ④ 듀이는 교육의 잠재력을 인정하여 경험을 중요시하였다. ✔정답: ②✔해설:쿰스는 교육을 학습이 생성되는 시간, 장소 ... 의 생물학적 결정론을 거부한다.(2) 평생교육 참여 모형 중 ‘학습자에게 친화적인 교육환경 구성 노력이 필요하다.’라고 설명한모형은?① 밀러의 힘-장 분석 모형② 루벤손의 기대 ... -가치 모형③ 보시어의 일치모형④ 크로스의 반응 연쇄모형✔정답: ③✔해설:보시어의 일치 모형은 학습자에게 친화적인 교육환경 구성 노력이 필요하다고 주장했다.(3) 교육의 개념과 관련

시험자료 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.27

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표면적 교육과정과 잠재적 교육과정

공식적이며 표출 적인 동시에 의도적인 가시성을 지니고 있음 교육적으로 목적의식을 가지고 학습자가 학교에서 배우는 것 → 교육목적과 방법 , 그리고 내용이 분명하고 가시적3. 잠재 ... 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정 1. 교육과정의 개발 2. 표면적 교육과정 3. 잠재적 교육과정 4. 잠재적 교육과정 사회학 5. 영교육과정1. 교육과정의 개발 교육과정 ... → 학습자가 성취해야 할 바람직한 상태를 설정하기 위한 교육적 장치 학습자가 올바른 상태와 수준으로 도달하기 위해 적절한 교육과정을 개발할 필요가 있음 교육과정의 개발은 교사에 한정

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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유아교육과정 A+_중간고사~기말고사 총 요약정리_유아교육과정 시험 요약본

되어 왔다. 4. 교육과정 결정자 수준에 따라 교육과정 개념은 국가 수준 교육과정, 교사 수준 교육과정, 학습자 수준 교육과정으로 구분된다. 5. 교육과정은 표면적 교육과정과 잠재 ... 하고 모든 종류의 표면적/잠재적 교수학습경험을 체계적으로 구성한 설계도이다. 9. 유아교육과정의 개념유형은 우연히 일어난 것으로서의 유아교육과정, 유아교육기관에서 갖게 되는 모든 경험 ... 을 돕기 위해 유아교육기관이 유의미한 교육적 상황을 마련하고 모든 종류의 표면적/잠재적 교수학습경험을 체계적으로 구성한 설계도이다.

리포트 | 8페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.09.21

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통합교육의 개념에 대해 설명하고 통합교육의 필요성에 대해 논하시오

에게 동등한 교육 기회를 제공함으로써 개인의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 환경을 조성합니다. 이는 장애 여부와 관계없이 모든 학생이 동등한 학습권을 가진다는 민주적 교육 이념 ... 되면서 통합교육 모델이 발전하게 되었습니다. 오늘날 통합교육은 단순한 물리적 통합을 넘어 진정한 교육적 포용과 상호 이해를 추구합니다. 모든 학생의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있 ... 학생의 고유한 특성과 잠재력을 인정하고 존중하는 것입니다. 이는 장애 여부와 관계없이 모든 학생이 동등한 교육 기회를 받을 권리를 가진다는 근본적인 신념에 기반합니다. 통합교육

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.15

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독학사 가정학2단계 인간발달

1-발달의 기초발달의 개념-유전과 환경 어떻게 상호작용 하는가-인간은 성숙에 의한 변화→유전적+학습에 의한 변화→후천적복합적으로 나타남-발달의 유사개념·발달: 성숙+성장, 출생 ... 변화하므로 경험과 훈련이랑은 관계x발달이란 청소년기가 끝나면서 완성되는 것이 아니라 성인기와 노년기에도 계속 진행. 학습과 발달의 상승적 변화뿐 아니라 하강적 변화도 포함발달 ... 을 통한 변화와 안정 탐구·발달의 선천적 특성들이 잠재적 변화 한계를 규정하나, 사회는 개인의 유전적 잠재력을 최대한으로 발휘될 수 있는 최적의 환경적 조건과 상황을 조성하도록 노력(Salkind)

시험자료 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.08.11

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원광대특수교육학과대학원면접시험, 원광대특수교육학대학원기출문제, 원광대학특수교육학과대학원논술, 원광대특수교육학대학원자소서작성방법, 원광대특수교육학대학원자기소개서, 원광대특수교육학대학원학업계획서, 원광대특수교육학전공연구계획서, 원광대학교특수교육대학원입학시험, 원광대특수교육대학원지원동기, 원광대특수교육학과대학원입시문제

을 구축할 수 있습니다.둘째로, 특수교육학은 개별적인 학습 요구에 맞춤형 교육을 제공함으로써 모든 학생의 잠재력을 최대화합니다. 각 학생은 독특한 학습 스타일과 요구를 가지고 있 ... 성을 존중하는 교육 체계의 중요한 구성 요소입니다. 이를 통해 학습 장애가 있는 학생들이나 특별한 교육적 요구를 가진 학생들에게 맞춤형 교육을 제공하여 그들의 학습과 발전을 촉진 ... 할 수 있습니다.첫째로, 특수교육학의 목적은 모든 학생들이 교육적으로 성공할 수 있는 환경을 조성하는 것입니다. 이것은 학습 장애, 신체적 장애, 정서적/행동적 문제 등에 영향을 받

시험자료 | 372페이지 | 15,900원 | 등록일 2025.03.04

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보육의 전통적인 개념과 현대적인 개념을 비교 설명하고

은 다음과 같습니다. 아동의 내재적 동기를 강화하고, 자기주도적 학습 능력을 발달시킬 수 있습니다. 또한 창의성, 비판적 사고, 문제해결 능력을 촉진하며, 개인의 독특한 잠재력을 최대 ... 은 핵심 조건을 충족해야 합니다. 첫째, 개인의 고유한 잠재력을 발견하고 개발할 수 있는 맞춤형 접근이 필요합니다. 각 아동의 학습 스타일, 흥미, 강점을 고려한 개별화된 교육 ... 의 노동 활동을 지원하고 최소한의 안전과 기초적인 학습 환경을 제공하는 것을 목표로 하였습니다. 반면, 현대적 보육 개념은 훨씬 더 포괄적이고 복합적인 접근을 취합니다. 단순한 돌봄

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.22

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[교행직 교육학개론/약점공략] 100문장으로 정리하는 인간주의 교육이론

인간주의 교육이론- 인간주의 교육이론은 인간의 존엄성과 자아실현을 교육의 핵심 가치로 둔다.- 인간은 성장하고자 하는 본능적 동기를 가진 존재로 본다.- 학습의 목적은 단순 ... 한 반면 인간주의는 의식적 성장에 초점을 둔다.- 대표 학자로는 칼 로저스(Carl Rogers)와 아브라함 매슬로(Abraham Maslow)가 있다.- 로저스는 인간의 잠재력과 성장 ... 가능성을 신뢰했다.- 매슬로는 인간의 욕구 위계이론을 통해 자아실현의 과정을 설명했다.- 인간주의 교육은 학습자를 능동적이고 자율적인 존재로 본다.- 교사는 통제자가 아니라 조력

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.11.05

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다중지능검사의 필요성과 중요성

자연 지능 등 여러 가지 지능을 가지고 있다. 이 중 일부 지능은 개개인에게 두드러져 나타나 있을 수 있으며, 이는 그 사람의 잠재력과 성향, 그리고 학습 스타일에 큰 영향을 미친다 ... 인해 학생들은 자신만의 독특한 능력과 잠재력을 발견하고, 그것을 최대한 활용할 수 있는 기회를 얻게 된다. 결론적으로, 다중지능검사는 교육과 학습의 패러다임 변화를 추구하는 현대 ... 으로 일괄적으로 다루는 경향이 있었다. 그러나, 각 개인의 능력과 성향, 학습 스타일이 다르기 때문에 이러한 일괄적 접근법은 학생들의 다양한 잠재력을 제대로 발휘하기 어려웠다. 다중지능

리포트 | 6페이지 | 2,900원 | 등록일 2024.01.02

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교육과정_내용 요약_핵심내용 정리

스럽게 형성되는 학습 경험)으로 구분될 수 있다. 또한, 교육과정은 성과로서의 교육과정, 잠재적 교육과정, 영 교육과정으로 나눠지기도 한다.3. 성과로서의 교육과정성과로서의 교육과정 ... 를 중요시한다. 이를 통해 교육이 실제로 학생에게 어떤 영향을 미쳤는지를 알 수 있다.4. 잠재적 교육과정잠재적 교육과정은 비공식적이고 의도하지 않은 학습 경험을 의미한다. 교사나 교육 ... 기관이 계획하지 않았지만 학생들이 학교 생활을 통해 자연스럽게 배우게 되는 내용이 잠재적 교육과정에 포함된다. 예를 들어, 학생들 간의 상호작용, 사회적 규범, 비언어적 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.15

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잠재적 교육과정에 대해서

교육과정의 개혁이 이루어질 필요가 있음을 주장2. 잠재적 교육과정학교에서 계획적으로 의도하지 않았던 학습의 결과를 초래하는 교육과정은연중에 학습되는 교육과정문서화되지 않고 학습 ... )^7^8..FILE:Contents/section0.xml잠재적 교육과정에 대해서1. 표면적 교육과정2. 잠재적 교육과정3. 학교에서 나타나는 잠재적 교육과정의 부정적 측면과 대처 ... 영역을 다룸재개념주의에 의하면 지배계층의 논리를 과목에 주입시켜 학교에서 가르치고 있는 것→ 학교 교육과정의 개혁이 이루어질 필요가 있음을 주장2. 잠재적 교육과정학교에서 계획

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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중등임용 교육학 기출 주제정리표

전략잠재적교육과정특징백워드특징경험중심교육과정장단점교육내용조직원리통합성외 2개워커 숙의모형 명칭적용이유학습경험선정원리잠재적교육과정개념영교육과정교육내용선정시사점중핵교육토의식수업적용 장 ... 효능감교수전략목표설정후지원방안교육방법발견학습특징협동학습특징ADDIE 주요활동ARCS학습과제제시방법조나센구성주의학습지원도구교수활동문제중심학습학습자역할문제특성문제효과정착수업원리위키활용문제 ... 실행방안총평관진단검사평가결과해석기준형성평가활용방안타당도생활지도행동/인간상담기법교육행정교내장학상황적지도성특징관료제이완체제특징센지학습조직원리비공식조직순기능역기능교육기획개념효용성동료장학

시험자료 | 1페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.05.23

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시선 추적을 통한 읽기 부진 아동의 하위집단별 읽기 특징 (Reading characteristics by subgroup of children with reading difficulties through gaze tracking)

한국학습장애학회 김명난, 김동일, 조영희, 윤상원, 김기영

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.11 | 수정일 2025.05.18

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비고츠키의 사회적 구성주의에 대해

(Scaffolding) : 비계는 아동이 잠재적 발달영역에서의 학습이 실제적 발달영역으로 굳어질 수 있도록 학습 과정에서 주어지는 힌트 ( 실마리 ) 와 같은 것3. 근접발달영역 ㆍ 혼자 ... 서는 해결할 수 없으나 , 타인의 도움을 받으면 해결할 수 있는 영역 ㆍ 근접발달영역에 포함된 과제 해결 → 아동의 지적 발달 촉진 ㆍ아동의 학습은 잠재적 발달영역을 해결 ... 아 잠재적 발달영역을 줄여나감 - 하지만 , 실제로 잠재적 발달영역이 줄어들지 않음 → 미발달 영역 ( 어른의 도움을 받아도 해결할 수 없는 영역 ) 의 일부가 학습을 계속해나갈수록

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.01

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매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

문화를 조성해야 한다. 셋째, 자아실현의 욕구는 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘하고 창의적이고 독립적인 학습자가 되도록 돕는 교육 방법을 개발하는 데 중요하다. 학생들이 자신 ... 는 데 필수적이다. 셋째, 자아실현의 욕구는 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘하고 창의적이고 독립적인 학습자가 되도록 돕는 교육 방법을 개발하는 데 중요하다. 매슬로의 동기위 ... 는 자아실현의 욕구로, 개인의 잠재력을 최대한 발휘하고 자기 성취를 이루는 것이다. 학생들이 자신의 목표와 이상을 실현하기 위해 노력하고, 창의적이고 독립적인 학습자가 되도록 돕는 것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.04

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