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"유아교육과 유아특수교육의 차이점" 검색결과 181-200 / 486건

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    [부모교육 B형] 영유아교육기관에서의 부모교육 필요성과 유형을 설명하고, 기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안을 논하시오.
    [방통대 유아교육과 4학년 부모교육 B형] 영유아교육기관에서의 부모교육 필요성과 유형을 설명하고, 기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 회(가) 부모회의 뜻유아교육과 관련된 부모의 집단모임을 말한다. 대게 월 1회의 월례회를 갖거나 부모의 요청에 의해 특별한 모임을 가질 수 있다. 1년에 2~3회 정도 전문강사 ... 과 일관성 있는 상호협조 하려는 목적 하에 개발 되었다.③ 수업참관아동의 발달을 객관적으로 파악 할 수 있고 유아교육기관에서 아동의 행동 간의 차이를 알 수 있으며 지도방법에 대한
    방송통신대 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.03.13 | 수정일 2020.03.17
  • [부모교육 B형] 영아기 및 유아기 발달특성을 영역별로 설명하고, 영아기 및 유아기 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오.
    [방통대 유아교육과 4학년 부모교육 B형] 영아기 및 유아기 발달특성을 영역별로 설명하고, 영아기 및 유아기 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 교육에 있어서 매우 중요한 시사점을 지닌다. 특히 현재의 발달과 앞으로 곧 나타날 발달 기술에 초점을 맞추어 교수목표를 선정하고 교수 전략을 결정하는 데 도움이 된다. 미분화된 쥐 ... 을 가르치는 것 역시 부적절하다.⑤ 인간 발달은 예측 가능한 순서로 이루어진다.앞에서 언급한 발달에 있어서의 개인 간 차이와 다양성에도 불구하고 지금까지의 많은 연구들은 유아들의 발달
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.03.14
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    교과논리및논술3E) 영유아기 뇌발달과 관련된 논문 1개, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오
    교과논리및논술3E) 영유아기 뇌발달과 관련된 논문 1개, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오0k유아교육과 교과논리및논술3E‘영유아기 뇌발달’과 관련된 논문 ... 고 자연스럽게 행동하도록 허용해주어야 한다.3. 뇌의 발달과 영유아교육뇌와 교육 중에서 변화를 먼저 이끌 수 있는 요소는 교육이다. 뇌는 곧 나의 인식과 존재의 원천이다. 생물학 ... 5분이 아닌 10분, 20분 이상도 하게 될 것이다. 강제적인 교육을 피하고 자율학습을 유도시켜야 공부의 효율을 극대화하여야 한다.4, 나의 제언영유아의 뇌발달은 다중지능과 연결
    방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.03.16
  • [영유아프로그램개발과평가 C형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 C형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점 ... 과의 상호작용을 통해 다양한 교육적 경험과 유아의 능력, 대인관계, 창의성을 증진시켜 자신감 있고, 발명적이며, 책임감 있고, 생산적이면서 유능한 인간을 육성하는데 주안점을 두고 있 ... 및 원리① 기본전제하이스코프 교육과정의 기본 전제는 유아를 능동적인 학습자로 간주한다는 점이다. 하이스코프 교육과정을 적용하는 교사는 반드시 유아가 능동적으로 학습할 수 있
    방송통신대 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.09.05 | 수정일 2020.09.23
  • 장 자크 루소의 에밀 서평 (독후감, 감상문)
    유아교육학개론, 교수님대학교 유아교육과「에밀(Emile)」 서평루소의 교육철학을 담은 저서 「에밀」은 1762년, 출간 된 이래로 꾸준히 교육의 필독서로 꼽힐 정도로 수많은 독자 ... 에 물들지 않게 지키며 발달시키는 것을 교육의 최고 이상점으로 두었다. 그의 교육론은 이렇듯 어린이를 온전히 어른과는 다른 존재로 구분하여 확인할 수 있는 차이에서부터 출발한다 해도 ... 저자의 교육학과 방법에 공감과 감동만을 느꼈을 것이라고는 결코 단언할 수 없다. 애석하게도 현대인들의 관점에서 읽는 그의 책은 온전한 배움을 주기에는 많은 비판점을 갖고 있
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.29 | 수정일 2016.04.09
  • [2018 교육사회학3공통] 학교의 문제점과 학교는 어떻게 변화되어야 한다고 생각합니까? [본문출처표기]
    [2018 2학기] 방통대 과제물유아교육과 교육사회학 3학년 공통다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해한 것을 바탕으로 해서, 자신 ... 특수한 장벽의 가치를 없애야 한다는 교육자원의 내용에 초점을 맞추면서 교육의 다양한 문제를 지적한다. 교육 활성화를 위해 교육인력을 재 정비하고 보편적인 교육의 재정문제를 비판 ... 해 보고자 한다.2. 학교의 문제점1) 라이머의 저서에 나타난 학교의 문제라이머의 저서 5장에서는 학교의 기원을 다루고 있다. 학교의 생성과 시작은 초기에 사원에서 특수한 신분의 사제
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.08
  • 유아교육과정 1,2장 요약
    도 개발·적용 되고 있다. 또 특수아동을 대상으로 하는 통합교육에서 통합은 유아에게 서로 다른 차이를 최소화하거나 무시하도록 하는 것이 아니라 차이점에 대해 긍정적이고 적절한 반응 ... 화 된 계획을 하기 어렵다는 문제점이 있다.영유아교육의 특성대상연령의 다양성 : 유아교육의 대상인 유아의 연령 범위가 넓고 발달의 변화가 큰 시기이기 때문에 유아 개인의 발달 수준과 흥미 ... 과 발달을 위해서 계획되고 조직된 학습 경험의 총체라고 할 수 있다.슈바르츠와 로비슨은 유아교육과정의 유형을 종합하여 5가지 유형으로 분류하였다.우연히 일어난 것으로서의 교육과정
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.25
  • 유아프로그램개발과평가(프로젝트, 에밀리아접근법 적용방안)
    정서볼 수 없다. 그 근본적 차이점은 레지오 접근법이 ‘레지오 에밀리아 시에서 이루어지고 있는 유아교육에 관한 철학적 가정, 교육과정과 교수법, 학교조직의 방법, 환경 디자인 등 ... 하거나 즉각적으로 적용하기는 어렵다.이에 비해서 프로젝트 접근법의 경우는 언제, 어떤 유아교육기관에서건 프로젝트 학습활동을 하기 원할 때 자기들의 여건과 상황에 맞도록 유아교육과정 ... o 과 제 명 : 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점 및 차이점에 대해 설명하고 에밀리아 접근법이 우리나라 어린이집에 적용될 수 있는 방안에 대해 본인의 생각
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.03.10 | 수정일 2022.06.08
  • 유아교육특수
    의 교수행동을 관찰하여 느낀점을 이야기 해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 유아교육특수성1) 유아교육의 대상유아교육은 초.중등 교육과는 달리 그 대상의 연령범위가 분명하지 않다. 일반 ... 목차Ⅰ. 서 언 2Ⅱ. 본 론1. 유아교육특수성 21) 유아교육의 대상2) 유아교육 기관의 다양성3) 유아교육의 양면성4) 교사의 역할2. 유아교사의 교수방법 41) 유아교사 ... 은 교육의 효과를 거둘 수 있다. ‘세살버릇 여든간다’라는 속담은 유아기가 얼마나 중요한지 말해주고 있다. 본론에서 인생의 첫 시기에 받는 유아교육특수성을 살펴보고 유아교사
    리포트 | 7페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.07.08
  • 유치원 평가제와 어린이집 평가 인증제를 비교하시고 향후 유보 통합 시 어떠한 방향으로 이루어져야하는지 논하시오.
    실행이 잘 되고 있는가.둘째, 이원화되어 있던 유아교육과 보육의 질 제고의 요구에 대하여 교사의 전문성이 상향평준화 되어 있는가.셋째, 교육의 질에 대한 목표와 규정이 설정되어 있 ... 2015 학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 유아교육기관운영관리학 번 :성 명 :연 락 처 ... 지표(2) 어린이집 평가인증제 평가지표(40인 이상 기준)2. 향후 유보 통합시 평가의 방향Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론2004년 1월에 제정된 유아교육법에 따라 교육기관에 대한
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.15
  • 교과논리및논술3D) 교사는 근로자인가 교육자인가 와 관련된 논문 1개 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오0k
    교과논리및논술3D) 교사는 근로자인가 교육자인가 와 관련된 논문 1개 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오0k유아교육과 교과논리및논술3D형‘교사는 근로자인가 ... , 교육자인가?’와 관련된 논문 1개, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오.Ⅰ. 서 론한국을 포함한 전 세계 모든 나라는 영유아 교육에 최선을 다하고 있 ... 한다면 학부모의 심적 부담은 훨씬 덜하여 마음 편하게 유아를 맡기게 될 것이다. 이러한 결과는 유치원 교육과정에 영향을 받게 되니 유치원교육과정의 편성과 운영을 잘해야 할 것이
    방송통신대 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.03.16 | 수정일 2019.03.17
  • 심리학개론 - 피아제(Piaget)와 비고스키(Vygotsky)의 인지발달이론에 대하여 설명하고 이 이론들이 우리의 교육에 주는 시사점에 대하여 작성하시오.
    심리학”이란 새로운 학파를 낳았고, Piaget식 유아교육과정을 말들었으며 이는 급속도로 확산되어 현 유아교육프로그램의 중핵적인 위치로 발돋음하였다. 종래의 행동주의 심리학자 ... 주제 : 피아제(Piaget)와 비고스키(Vygotsky)의 인지발달이론에 대하여 설명하고 이 이론들이 우리의 교육에 주는 시사점에 대하여 작성하여 본 과제물란에 첨부파일로 등록 ... 동안 인지발달심리학계를 지배해온 Piaget의 이론과 1980년대 중반부터 새로이 각광을 받기 시작한 Vygotsky의 이론을 살펴보고 오늘날 우리의 교육에 주는 시사점에 대해
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.07.19 | 수정일 2017.03.08
  • [보육교사론] 보육교사의 양성과정을 설명하시오
    자격기준의 문제점3) 보육교사 보수교육의 문제점4. 보육교사 양성과정의 개선방안5. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론미래의 주역인 영유아교육하고 육성하는데 보육교사는 아동 ... 에 대처하기에는 교육의 양?질적 측면에서 미흡하다. 특히 유사직종인 유치원 유아교사의 현직교육(보수교육)의 60시간 이상, 자격연수(승급교육)가 180시간 이상인 점에 비추어 볼 때 ... 학과, 유아교육학과, 아동복지학과, 아동학과 등 보육 핵심관련학과는 교과과정이 보육 및 유아관련 과목으로 구성되어 있어서 학과 수업을 통하여 이론 및 기술적으로 전문성을 지닌 보육
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.06
  • 보육교사의 윤리 특성 중 가장 중요하다고 생각하는 것을 제시하시오
    , 태도나 인식의 차이 등은 교사로 하여금 새롭고 다양한 갈등에 직면하게 한다. 따라서 학급에서 경험하는 수많은 윤리적인 문제나 갈등은 단순히 유아교육과 관련된 축적된 지식이나 교육철학 ... - 윤리의식3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론보육현장에서 교사가 보육활동을 수행하는 동안 매일 수많은 복지적, 교육적 판단을 통해 의사결정을 해야 하는 직업적 특수성에 비추 ... 중 가장 중요하다고 생각하는 것을 제시해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 보육교사의 윤리 특성미국유아교육협회(NAEYC) 윤리강령의 주요 초점은 생후 8세까지의 아이들을 위한 프로그램(영아
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.19
  • 특수교육- 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고, 최근 어떠한 방향에서의 특수아 통합교육이 강조되고 있는지 논의하고, 유아교육기관에서 장애아 통합이 효과적으로 이루어지기 위한 방향을 논하시오.
    의식이 반드시 필요하다.(2)교육과정 운영상의 차이극복장애유아와 일반유아들의 통합교육을 실시함에 있어서 두 번째로 부딪치게 되는 문제는 일반유아교육과 유아특수교육이 취하는 이론 ... 다. 우리나라 통합교육 현실에서 해결해야 함 과제들을 다음과 같이 네 가지로 제시하고 설명하였다. (1) 관련 전문가들의 책임의식 형성 ; (2) 일반유아교육과 유아특수교육 간의 교육과정 ... 영역를 의미한다.특수유아는 다른 유아들과의 차이 때문에 특수유아로 분류된다. 그러나 특수유아들로 여러측면에서 일반 또래 들과 비슷한 특성들을 지니고 있다. 특수 유아를 분류할 때
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.16
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    (교직실무 C형)초임 교사로서 학급의 환경구성을 계획하시오
    의 환경은 일반적으로 흥미영역을 중심으로 구성된다. 물론 유아교육과정의 유형과 성격에 따라 다소 차이가 있을 수는 있다. 흥미영역이란 칸막이나 분리대 등을 이용해 여러 가지 방법 ... 보겠다.Ⅱ. 본론1. 환경구성 원리일반적으로 환경이란 ‘유기체가 생활하는 장’을 뜻한다. 유아가 생활하는 장은 크게 가정, 유아교육기관, 기타 지역사회 세 공간으로 구분할 수 있 ... 다. 유아교육을 맡은 교사는 가정환경과 지역사회 환경에 대한 관심도 갖는 것도 필요하며 특히 유아교육기관의 환경을 적절히 조성하는데 노력을 기울여야 한다. 유아교육기관의 교육환경
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
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    [보육교사론] 보육 전문가로서 요구되는 보육교사의 역할과 자질에 대하여 기술하고, 예비교사로서 본인의 강점(장점)을 3가지이상 기술하시오
    에 직면하게 한다. 따라서 학급에서 경험하는 수많은 윤리적인 문제나 갈등은 단순히 유아교육과 관련된 축적된 지식이나 교육철학만으로 해결하기는 어려운 실정이며, 교사의 윤리의식 문제 ... 4) 동기와 열정5) 인내심과 이해심6) 본보기7) 신뢰감과 존경심8) 관심과 용기9) 자애로움4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론보육교사의 역할은 영유아들이 전인적으로 성장 ... 하고 발달할 수 있도록 그들의 기본적인 욕구를 충족시키는 양육자가 되어야 하고 신체적으로 정서적으로 안전하게 보호하며 교육환경구성, 교육계획 수립, 학습활동 운영, 영유아의 기본생활습관
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.10
  • [정신건강론 공통] 지금까지 살아오면서 각 생애주기마다 경험한 어려움과 이를 극복하여 적응하는 과정이 어떠했는지에 대해 교재 2, 3장의 생애 주기별 발달 및 적응의 특성과 연결 지어 분석하시오.
    [방통대 유아교육과 4학년 정신건강론 공통] 지금까지 살아오면서 각 생애주기마다 경험한 어려움과 이를 극복하여 적응하는 과정이 어떠했는지에 대해 교재 2, 3장의 생애 주기 ... 한 어려움과 극복 및 적응과정2) 영아기(1) 발달 특성(2) 경험한 어려움과 극복 및 적응과정3) 유아기(1) 발달 특성(2) 경험한 어려움과 극복 및 적응과정4) 아동기(1) 발달 ... 되는 두미 발달원칙, 중심부에서 말초로 발달하는 근원 발달원칙, 일반적인 것에서 특수한 것으로 발달이 진행되는 세분화 발달원칙이다. 발달은계속적인 과정이지만 발달의 속도는 일정하지
    방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.10.04
  • 유아교육개론 B형 유아교육기관 종류, 환경, 교구
    유아교육개론 B형유아교육기관의 체제와 종류에 대하여 논하고,유아교육기관에서 영역별 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.목차서론본론1. 유아교육기관의 운영관리의 개념 ... 에서 유아의 건전한 인성 발달을 돕고 창의적이며 유능한 미래의 국가 인재를 양성한다는 측면에서도 유아교육과 이를 담당하는 유아교육기관의 역할은 매우 중요하다. 특히 가족 형태의 변화와 맞 ... 에서는 유아교육이 일부 특수층의 전유물로 인식되어 왔으므로 보다 많은 유아들에게 교육적 혜택을 받게 하는 것이 국가 및 유아교육관계자들이 일차적 관심이 될 수밖에 없었다. 1980년
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.03 | 수정일 2020.12.28
  • 2015년 유아교육과정 과제물
    되었다. 이것을 시발점으로 우리나라에서는 현재 ‘누리과정‘의 이름으로 유아교육과 보육의 일원화의 기초가 마련되었고, 누리과정은 국가수준교육과정으로 자리매김 하게 되었다.2. 3-5세 ... 201 학년도 학기 과제물교과목명 : 유아교육과정학 번 :성 명 ... 는 유아교육과정을 유아교육과 보호를 위한 틀이며 유아의 보호와 학습의 개념과 접근을 안내하는 도구라 정의하였다. UNESCO는 2011년 ISCED 0단계의 유아교육 체제에 의한 유아
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.13
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2025년 08월 07일 목요일
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