"예측하며읽기 교수학습지도안"의 검색결과 입니다.

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독서지도 독서지도> 예측하며 읽기 poe 수업지도안 ASSURE 지도안 수업지도안 assure 모형 감염병 교수학습

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"예측하며읽기 교수학습지도안" 검색결과 181-200 / 319건

[학습지도안]주제중심 교과통합-교통 안전 규칙 지키기

탐구▶ 교수?학습 지도안에서 Ⅰ,Ⅱ는 유아의 수준을 나타낸다. 제6차 유치원 교육과정에서는 영역별 교육 내용을 Ⅰ?Ⅱ수준 및 공통 수준으로 구분하여 3,4,5세 유아들의 발달 수준 ... 가 경험해야 하는 내용을 의미이다.교수?학습 지도안 (만 5세)주제교통안전 규칙 지키기관련영역건강생활사회생활표현생활언어생활탐구생활관련 내용▶ 안전-교통안전규칙지키기▶ 건강-몸을깨끗이하기 ... 과자,간식의 양을 표시한 그림자료방법?조별로 손을 씻고 화장실을 다녀온다.?간식 도우미가 음식을 접시에 담아주면 맛있게 먹는다.?그릇을 정리한 뒤 언어영역에서 책을 읽는다.?조

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.21

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7차 중학교 사회 경제단원 학습지도안

, 가치탐구), ④대안탐색, ⑤결과 예측, ⑥선택 및 결론, ⑦행동의 단계로 구성된다. 뱅크스 모형의 주요 특징은 사회탐구와 가치탐구로 탐구의 과정을 나눠놨다는 것이다.본 수업지도안 ... 학습지도안에서 다룰 단원)(1) 단원의 개관이 단원에서는 시장 경제는 자유 경쟁을 기본으로 하지만, 경쟁이 불공정하게 이루어지면 비능률과 갈등이 발생하여 시장 경제가 제 기능을 발휘 ... 하 본 학습지도안에서는 뱅크스의 의사결정 모형을 기본적인 틀로 하여 수업을 구성해 보고자 한다. 뱅크스의 의사결정 모형은 ①문제제기, ②지식과 가치문제의 확인, ③탐구(사회탐구

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.02

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결혼과 육아(갑종지도안)

????????????????????? 12-141. 본시 교수?학습 지도안?????????????????????? 12-14IV. 발전단계 ... 도록 한다.* 의식주 생활, 가정 생활에서의 성역할, 소비 패턴 등 미래 가정 생활에 대한 변화를 예측하고 생활의 방향을 세울 수 있도록 지도한다.(2)의식주생활의변화33～5/24 ... 생활의 변화에 따라서 가족 생활 주기에 따른 생활 설계도 변화되어야 함을 이해할 수 있도록 한다.* 자신의 미래 가정 생활을 예측하여 가족 생활 주기별로 직접 생활 설계를 해 보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.06.26

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상보적교수법의 이론적 기초, 전략 적용 과정, 수업 절차, 상보적 교수법을 이용한 교수 지도안

도록 해야 한다.⑦ 송환은 학생들의 현재 수준에 맞추어 더 나은 단계로 발전할 수 있도록 격려하여야 한다.4. 국어과 읽기 ? 교수 지도안단원 앎의 즐거움2. 알면 힘이 솟아요.장소3 ... 참여자들이 질문, 요약, 예측, 명료화의 네 가지 전략을 사용하도록 한다. 텍스트의 한 부분을 혼자서 읽거나 함께 읽어가면서, 대화 리더는 내용과 관련된 질문을 제기하여 토론 ... 에 동의하지 않을 경우 의견을 일치시키기 위해 텍스트를 다시 읽고 토론한다. 읽는 동안 제기된 문제나 대화의 핵심이 되는 토론을 명료하게 한다. 마지막으로 리더는 이어질 내용을 예측

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.08.18

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실과 지도안_기상

을 실생활에 적용할 수 있는가?단원 종료 후과제(학습지)Ⅵ. 본시학습지도안단원생활문화와 기념일 - 기상일시2007. 6. 19. 화대상6-1 (남:15 여:15 계:30명)지도교사 ... 가 맑을 때, 비가 올 때, 눈이 올때, 바람이 불 때 등 다양한 일기변화 속에서도 사람들은 주어진 일을 해야 한다. 그러므로 변화하는 날씨에 대한 예측과, 각 날씨에 대한 올바른 ... 본 일기예보가 어땠는지 떠올려 보세요.자, 다 같이 칠판의 학습목표를 읽어볼까요?S6: 일기예보와 기상재해의 대처방법을 알 수 있다.T7: 오늘은 일기예보와 기상재해에 대해 배울

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.26

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[초등임용고시]초등 임용고사 대비 - 초등국어 교육과정 스터디 문제

당함.)...(문자지도방법 : )(발음 중심 방법 )5. 다음은 읽기를 지도하고 있는 김교사의 교수학습 지도안 틀이다. 물음에 답하시오. (5점)목표 확인하기* 학습목표 확인하기읽기 전 ... 시오. (2점)(읽기 전 활동 : )(예측하기)6. 김교사는 설명을 목적으로 하는 글쓰기 평가를 위해 다음과 같은 평가 문항을 제작하였다. 물음에 답하시오. (3점)내용면* 주제가 명확 ... 1. 다음은 김교사의 국어수업 상황이다. 를 읽고 물음에 답하시오. (총 6점)김교사 : 오늘은 이야기를 배울 거예요. 제목에서도 알 수 있듯이 우리의 주인공 심청이는 효성

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.16

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국어지도안-봄봄

에 부수되는 표현을 찾을 수 있다.2. 등장 인물의 성격을 파악하여 말할 수 있다.수업자료교사학생교과서, 수업지도안, PPT자료, 부착자료, 분필, 학습지, 형성평가지교과서, 학습지 ... . 등장 인물의 성격을 파악하여 말할 수 있다.▶ 학습 목표를 다 같이 큰 소리로 읽는다.전체식칠판? 학생들은 학습목표를 인지한다.동기유발3‘▶ 영화 포스터를 보면서 인물의 성격 ... 을 상상해 보게 한다.-콩쥐의 성격은?-팥쥐의 성격은?▶그림에 나타난 인물의 행동이나 표정 등을 통해 인물의 말투도 생각해 보면서 인물의 성격을 예측해 본다.전체식발문식ppt? 학생

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.11

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한국어 수업지도안

지도상의 유의점4. 단원 지도 계획Ⅱ. 세부 수업지도안1. 1차시 세부 학습계획2. 2차시 세부 학습계획3. 3차시 세부 학습계획4. 4차시 세부 학습계획Ⅰ. 단원 지도 계획1 ... ,18)? 한국의 가족관계를 나타내는 구체적인 명사들을 익힌다.? 가족 사진을 보여주며 자신과 가족에 대해 소개하고 질문하는 역할극을 한다.교재영상자료그림카드50Ⅱ. 세부 수업지도안1 ... 소개에 대한 표현을 듣고 이해할 수 있다.② 말하기 : 자기소개를 한국어로 말할 수 있다.③ 읽기 : 자기소개에 대한 글을 읽고 이해할 수 있다.④ 문화 : 한국의 가족을 나타내

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.12

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듣기 영역 수업지도안 (토끼와 거북이, 청개구리, 진돗개 백구)

듣기 영역 수업지도안Ⅰ. 서론- 들리기는 의식이 없이 듣는 것을 말하고 듣기는 의식을 가지고 어떤 목적 하에서 의도적으로 행동하는 방식을 말한다. 듣기, 말하기, 읽기, 쓰 ... 지도안을 만들어 보았다.대상은 초등학교 저학년(1학년)학생들로 삼았다. 이 수업지도안에서 주력을 두어 강조하고자 하는 점은 첫째, 듣기와 말하기는 따로 떼어내어서 생각할 성질 ... 할 수 있게 한다는 것이 이 수업지도안의 핵심이다.Ⅱ. 본론- 아래의 ‘듣기 수업지도안’에 대한 내용을 구체적으로 살펴보기 전에 단원명과 학습목표에 대하여 언급하려고 한다. 단원

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.17

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1-2 중학국어 5.(1)설화속의 호랑이 수업지도안

상의 유의점 3Ⅲ. 수업 지도안 45. 글의 짜임(1) 설화 속의 호랑이Ⅰ. 대단원 개관1. 단원 설정의 이유이 단원은 학생들이 글의 짜임을 파악하며 글을 읽고, 또 내용의 통일성을 생각 ... 다양하게 나타날 수 있음을 이해시킨다.Ⅲ. 수업 지도안대단원5. 글의 짜임소단원(1) 설화 속의 호랑이학습목표- 글의 짜임을 파악하며 읽을 수 있다.- 내용의 통일성을 판단하며 읽 ... 를 상상해보고 본문에 나올 내용을 예측해보도록 한다.2. 소단원 내용에 대한 개관을 설명한다.3. 날개에 제시된 질문의 답을 생각하며 본문을 읽도록 한다.

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.11

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[교육용 컨텐츠]교육용 컨텐츠(교육용 콘텐츠)의 정의와 실태, 교육용 컨텐츠(교육용 콘텐츠)의 설계방법과 개발, 교육용 컨텐츠(교육용 콘텐츠)의 품질인증제, 교육용 컨텐츠(교육용 콘텐츠)의 문제점과 개선 방안

면 . 프로젝트팀을 구성하여 개발해야 할 소프트웨어로는 모범 수업지도안 및 단원별 프레젠테이션 자료, 학년별 교과목별로 다양한 수준의 CD롬 교수-학습자료, 학생용 읽기 자료나 영상 ... 가 무엇인가에 대한 예측을 할 수 있도록 해야 한다.Ⅴ. 교육용 컨텐츠(교육용 콘텐츠)의 개발1. 교육컨텐츠 기술개발의 범위교육컨텐츠와 관련한 기술개발은 교육컨텐츠의 활용을 위한 멀티

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.05

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NIE(신문활용교육)활용수업활동(교육활동) 사례, ICT(정보통신기술)활용수업활동(교육활동) 사례, 방과후수업활동(교육활동) 사례, 함수수업활동(교육활동) 사례, 독서체험수업활동, 창의적수업활동(교육활동) 사례

. 독서노트 기록2. 교과별 필독 도서 선정과 독서 교수-학습 지도안 구안3. 독서 결과의 수행평가 반영4. 독서 시간 설정Ⅵ. 창의적수업활동(교육활동) 사례1. 자기 주도적 학습 ... . 고등학교1) 그래프 예측하기2) 용액의 PH를 조사하기3) 그래프 그려보기4) 대수식에 맞추어보기5) 그래프를 통한 함수의 성질 추론하기Ⅴ. 독서체험수업활동(교육활동) 사례1 ... 를 문서 편집기나 데이터베이스, 스프레드시트 등을 이용하여 비교, 분류, 조합하는 정보분석 활동을 통해 결론을 예측하고 추론해 보는 유형이다. 이러한 자료분석 과정과 추론활동 등

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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중학교 국어 1학년 2학기 5단원 `글과 짜임` 수업지도안입니다.

별로 앉아 있도록 공지한다.국어과 본시 학습 지도안 4일 시지도교사학 년 반1학년 1~4반장 소교실본시학습문제소단원(2) 도편수의 긍지대단원학습목표1. 글의 짜임을 파악하며 읽을 수 ... 는 기사 혹은 이야기를 찾아올 것을 과제로 제시국어과 본시 학습 지도안 3일 시지도교사학 년 반1학년 1~4반장 소교실본시학습문제소단원(2) 도편수의 긍지대단원학습목표1. 글 ... 과 모습 제목의 의미를 상상해 보며, 본문에 나올 내용을 예측해 보기? 소단원 내용에 대한 개관을 설명하고 이해하기? 소단원 (2)의 본문을 읽으면서 내용을 이해하고, 교사가 제시

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.29

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독서의 필요성, 독서의 본질과 독서교육(독서지도)의 이념, 독서교육(독서지도)의 목적, 독서교육(독서지도)의 내용, 독서교육(독서지도)의 실태 및 향후 독서교육(독서지도)의 내실화 과제 분석(독서지도,독서교육)

적인 교수-학습지도안을 지양하고 실제적으로 활용 가능한 읽을 거리 자료집을 제작하였다. 각 교과의 해당 단원별로 관련 자료를 취합하여 수업 시간에 활용하고, 평가 시에도 지문 ... 을 상기하여 활용한다. 글의 제목, 소제목 등을 읽고 글의 내용을 예측한다. 그림, 삽화, 도표 등을 보고 글의 내용 전개를 짐작한다.2) 독해(1) 단어, 문장, 문단의 독해글 ... 은 학생들이 책에 흥미와 관심을 가지는 것에서부터 출발한다고 본다. 책에 흥미를 가지고 막 재미를 붙여 읽기 시작하는 학생들에게 독후감 쓰기부터 이야기한다면 독서 자체에 대해 여전히

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.19

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수업지도안_Jigsaw 수업모형 활용

문제 제시?형성평가 문제를 해결한다.차시예고및 인사?제9장 학습지도안- 학습지도안의 구성- 학습지도안 양식교재연구 및 탐구자료1. 원격교육의 정의원격교육은 “교수자와 학습자가 공간 ... 할 수 있다.? 원격교육에서 상호작용의 방법을 말할 수 있다.3. 본시 지도상의 유의점? 다양한 읽기자료와 사례 제시를 통해 자칫 지루해질 수 있는 수업에 흥미를 높여준다.? 다양 ... 두 명이 한 주제를 맡는다.)⑤ 모든 학생에게 단원 전체를 읽게 하되, 특히 자신이 맡은 주제에 한하여 전문가가 된다.⑥ 단원 전체를 다 읽었으며 각 전문조로 모여서 자신들의 주제

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| 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.06

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총체적 언어 접근법 (Whole Language Approach)

모형 및 학습지도안1. 수업모형Ⅰ. 총체적 언어 접근법1. 총체적 언어 접근법의 의미총체적 언어(Whole Language)라는 표현은 언어학자가 아닌 교육자들이 사용한 용어 ... 과 지원을 한다.⑨ 읽기와 쓰기를 잘 하려면 모험을 할 줄 알아야 한다. 발달 단계에 있는 학습자가 글을 읽으면서 의미를 이해하려 할 때에는 예측과 추측을 하도록 격려해 주 ... 로 영어를 모국어로 하는 아이들이 어떻게 책을 읽고 이해하게 되는가를 연구할 때 사용하였다. 총체적 언어 접근법의 시작은 영어를 모국어로 하는 아이들에게 읽기를 어떻게 지도하면 좋은가

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.12

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국어문법교육 보고서

을 한다. 그 후 과제 제시 및 차시예고를 하고 학습을 마무리 한다.지식 인지 학습지도안 범례학년단원명차시과정주요 학습 요소교수 학습 활동시량준비물 ,유의점도입학습목표 인지동기유발본 ... 하기 위한 예비 활동으로써 학습문제 해결 활동 전에 학습문제와 관련된 배경지식을 활성화 하고 확장하는 학습 활동을 한다. 관련분야의 책을 읽거나 토의하기를 하거나 그림이나 영화를 보 ... 짐작해 보는 활동 곧, 예측해 보는 활동을 통하여 지식을 보다 쉽게 인지할 수 있는 조건을 만들어 간다. 넷째로는 인지 활동으로 교사가 학습 문제와 관련된 인지 내용을 주지시켜 주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 56페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.01.05

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[교육학]경제개념 인식에 따른 사회과 학습지도 방안-제 7차 중등 사회과 경제단원을 중심으로-

결론, ⑦행동의 단계로 구성된다. 뱅크스 모형의 주요 특징은 사회탐구와 가치탐구로 탐구의 과정을 나눠놨다는 것이다.본 수업지도안에서는 이러한 뱅크스의 모형을 수정하여 학습을 크 ... 게 ①문제제기, ②사회탐구, ③가치탐구, ④대안탐색 및 평가 ⑤다른 상황에의 적용 단계로 나누어 보았다. 그러나 본 수업에서도 학습 단계를 세세하게 학습지도안에 명시하지 않았을 뿐이 ... 생활인 틀로 하여 수업을 구성해 보고자 한다. 뱅크스의 의사결정 모형은 ①문제제기, ②지식과 가치문제의 확인, ③탐구(사회탐구, 가치탐구), ④대안탐색, ⑤결과 예측, ⑥선택 및

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 54페이지 | 7,900원 | 등록일 2007.06.02

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문법교육 보고서

로는 학습한 내용을 정리하고, 형성평가를 하며, 그 결과에 따라 되먹이 학습을 한다. 그 후 과제 제시 및 차시예고를 하고 학습을 마무리 한다.지식 인지 학습지도안 범례학년단원명차시과정 ... 을 한다. 관련분야의 책을 읽거나 토의하기를 하거나 그림이나 영화를 보거나 인터넷 등을 활용한 관련된 자료를 찾아보거나 전시학습을 상기해 보는 등의 배경지식 활성화 학습 활동 ... 을 한다. 셋째로는 학습 문제와 관련하여 인지해야 할 내용에 대하여 미리 짐작해 보는 활동 곧, 예측해 보는 활동을 통하여 지식을 보다 쉽게 인지할 수 있는 조건을 만들어 간다. 넷째

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 49페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.05

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원소의 불꽃반응 수업지도안

사교과서, 수업지도안, 분필, 컴퓨터, 설명자료(ppt), 형성평가지학 생교과서, 필기구, 형성평가지교 재중학교 과학 3(주)동화사차시6/16발표자최민정지도교사송현애 선생님수준 ... 들이 교사가 던진 질문에 대하여 얼마나 집중하는가, 서로간의 의견을 피력하고 논하여 발표할 수 있는가, 실험설계를 얼마나 확실히 할 수 있는가, 교사가 의도한 방향에 대하여 예측할 수 ... .동기유발? 불꽃 놀이를 할 때 눈부신 광채와 아름다운 색깔을 나타내게 하는 물질은 무엇일까?*동영상 자료학습목표제시? 오늘 학습할 내용을 정확하게 인식시킨 뒤 다함께 읽어본다.-화합

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| 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.25

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