"시읽는밤"의 검색결과 입니다.

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시읽는밤 독후감 - 시읽는밤 관련 독후감 3건 제공

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"시읽는밤" 검색결과 181-200 / 22,938건

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[시감상문] 사평역에서-곽재구

소개 및 참고문헌３사평역에서００００ 년 ００월 ００일 ０요일 제출제목사평역에서지은이곽재구감상기간００００년 ０월～０일갈래자유시，서정시각 연의 해석１～４행： 사평역의 겨울밤 풍경－흰 ... 들의 삶의 애환을 표현하고 있는 작품２）시를 읽으며 느꼈던 점： 이 작품을 읽고 나서 느꼈던 점은 밤늦게 막차를 기다리며 겨울 추위에 떨고 있으며 삶의 고단함에 지친 사람들의 모습을 통 ... Report레포트의 제목을 입력하세요학교 로고과 목지도교수교수님학 과학 번이 름홍 길 동제 출 일２０００. ００. ００【 목 차 】학교로고1. 시감상문12. 작가소개2３. 작품

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.05.28

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독후감-하늘과 바람과 별과 시, 윤동주

으로 이런 시를 쓰는 그가 어떤 사람이었는지 조금 짐작해본다.‘하늘과 바람과 별과 시’의 시들은 청소년기 때부터 지겹도록 읽게 되는 시들이지만, 그럼에도 불구하고 이 시집 안에 수록 ... 된 윤동주 시인의 시들은 나에게는 교과서적인 딱딱함보다 시의 아름다움이 와 닿는 시들이다. 개인적으로 ‘하늘과 바람과 별과 시’에서 대표적인 시 3개를 꼽으라면 나는 ‘별 헤는 밤 ... 시 길이도 가장 짧지만, 시의 여운은 시의 길이로 결정되는 것이 아니기에 개인적으로 읽고 셋 중에서 여운이 가장 길게 남는 시였다. 이 시가 시집의 가장 첫머리에 놓여있기 때문

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.05 | 수정일 2021.07.08

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[한국어표현교육론] 말하기 수업 단계 중 말하기 전 단계에 한정하여 실제 교안

: “저는 아침 7시에 일어납니다.”, “오후 1시에 점심을 먹어요.”, “밤 11시에 잠을 잡니다.” - 시간 표현(오전/오후/점심/저녁/밤)과 시각(몇 시)에 대한 연습을 병행 ... 요. 씻고 아침을 먹고 9시에 학교에 가요. 오후 4시에 운동을 해요. 저녁을 먹고 밤 10시에 잠을 자요.” - 학습자는 순서를 정하는 활동을 한다.: (1) 운동을 한다. (2 ... 시에 일어나요?”, “점심은 보통 언제 먹어요?”, “하루 중에 가장 바쁜 시간은 언제예요?”, “언제 쉬는 시간이 있어요?” 등 - 학습자들의 간단한 대답을 유도하며 말하기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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[현대시][수업지도안][문학지도안][국어수업지도안] 윤동주의 <별 헤는 밤> 4차시 중 3차시 수업지도안입니다.

분)작품 학습(263~264쪽)▶ 동기유발- 국립박물관에서 판매 중인 ‘별 헤는 밤’ 컵의 이미지를 보여주고 컵에 쓰인 시와 교과서 본문을 비교하며 읽어보자고 하여 시 감상에 대한 ... 흥미를 높인다.▶ 작품 감상하기- 시를 읽을 때 삶의 의미를 성찰하고 있는 화자의 태도에 주목하며 감상하도록 유도한다.- 작품의 내용을 이해하는 데 그치지 않고, 학생 스스로 ... 문학 수업지도안대단원Ⅳ 문학과 삶중단원1. 문학의 가치소단원[1] 별 헤는 밤작품명별 헤는 밤차시3/4학습 목표? 문학을 통하여 자아를 성찰하는 태도를 지닌다.? 문학을 통하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.21

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[시감상문] 성에꽃-최두석

２）시를 읽으며 느꼈던 점： 이 작품을 읽고 나서 느꼈던 점은 힘겨운 현실 속에서 넉넉하지 않고 고단한 삶을 살아가며 누구보다 성실하게 열심히 살아가는 서민들의 삶의 모습을 통해서 ... 들에 대한 연대감을 드러냄４）이 시에서 말하는 성에꽃의 의미：?늦은 밤이나 새벽， 시내 버스를 타고 차가운 삶의 현장을 다녀야만 하는 서민들의 입김과 숨결을 의미한다．１작가 소개최두석출생 ... Report레포트의 제목을 입력하세요학교 로고과 목지도교수교수님학 과학 번이 름홍 길 동제 출 일２０００. ００. ００【 목 차 】학교로고1. 시감상문12. 작가소개2３. 작품

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.05.28

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[시감상문] 어져 내일이야

는 작품２）시를 읽으며 느꼈던 점： 이 작품을 읽고 나서 느꼈던 점은 겉으로는 매정하고 강인한 여인처럼 보이지만 속으로는 외롭고 약한 여인의 미묘한 심리적 갈등을 섬세하게 표현 ... -１５６７직업기생， 시인， 화가분야시문학， 서화작품청산리 벽계수야， 동짓달 기나긴 밤을시대조선생애조선 중기의 시인, 기녀, 작가, 서예가, 음악가, 무희로 알려진 황진이는 정확 ... Report레포트의 제목을 입력하세요학교 로고과 목지도교수교수님학 과학 번이 름홍 길 동제 출 일２０００. ００. ００【 목 차 】학교로고1. 시감상문12. 작가소개2３. 작품

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.15

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[방송통신대학교][전통사회와생활문화] 교재 제9장, 제10장을 읽고 이를 바탕으로 양반의 일생에 대해 서술해주세요. 전통 시대 여러 의례 생활을 서술해주세요

을 읽고, 이를 바탕으로 양반의 일생에 대해 서술해주세요. (25점) 2. 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활을 서술해주 ... 세요. (25점) [목차] 1. 교재 제9장, 제10장을 읽고, 이를 바탕으로 양반의 일생에 대해 서술해주세요. 1) 교육과 과거 2) 관료와 양반의 삶 2. 교재 제13장, 제14장, 제 ... 15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활을 서술해주세요. 1) 출산과 혼인 2) 상장례 3) 가정신앙 참고문헌 1. 교재 제9장, 제10장을 읽고, 이를 바탕

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.23

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인물로본근대, 각 장 별로, 근대(화), 어떠한 측면, 다루어지는지, 요약 및 분석, 자신의 견해 서술

매일 안동향교에 가서 책을 읽고 강론에 참여했다. 스승님의 지도에 따라, 『한시』, 『사기』, 『문선』 등의 책을 죽어라 읽었다. 중요한 글은 발췌하여 한 권의 공책에다 정리 ... . 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활을 서술해주세요.※아래의 내용(①~③)을 반드시 포함하여 작성해 주세요.① 자신이 조선시대 ... 하여 서술②(과거)를 택할 경우: 과거 준비 과정, 공부법, 수험생활, 합격 등을 교재를 참조하여 서술2. 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.10.30

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[중국문학의이해] 교재 중국문학의이해 제5장, 제6장, 제7장에서 한 작품씩, 모두 3작품을 각자 선택한 뒤 작품의 특징을 설명하고 각자의 생각을 바탕으로 감상문을 쓰시오.(30점)

문Ⅲ. 제7장. 1. 작품의 특징2. 감상문참고문헌Ⅰ. 제5장. 1. 작품의 특징는 두보와 함께 중국 고전시를 대표하는 이백의 작품이다. 이백은 당나라 전성기의 낭만적인 분위기 ... 와 활달한 기상을 자유분방하면서도 기발하게 시로 승화시킨 인물이다. 어려서부터 신동으로 소문난 이백은 검술도 능해 협객들과 어울려 다닐 만큼 자유분방한 삶을 살았다. 20대 초 ... 되었으며 이후에는 강남 일대를 유랑하다 병사한다. 이백 시의 특징은 즉흥적이고 풍부한 상상의 힘이다. 오늘날까지 남아 후세에 알려진 이백의 작품은 1,000여 편에 달한다. 앞서 살펴본 바

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.31

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[세특][국어세특] 국어세특 작성법 예시문입니다. 국어 교과는 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 학생별 수준이 모두 다르기에 학생별 맞춤형 세특이 필요합니다.

의 소설 ‘달밤’을 통해 서사 갈래에서 드러나는 다양한 갈래의 특성을 이해하고 소설의 구성요소를 심화하기 위해 ‘메밀꽃 필 무렵(이효석)’을 읽고 발표함. PPT를 만들어 배경의 역할 ... 필 무렵’을 읽고 두 작품의 배경인 ‘달밤’이 주제에 미치는 영향을 발표함. 특히 가상으로 채팅방을 개설하여 작품을 설명하는 아이디어가 참신하여 4차 산업혁명에 부합하는 융합 ... 모습 파악하기 수업에서 생명보다 물질이 우선시 되는 암시적 내용을 자기 주도적으로 찾고 이를 논리적으로 비판함. 소설 ‘황만근은 이렇게 말했다’에서 주인공의 이타적이고 성실한 모습

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.06

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[시감상문] 다리 위에서-이용악

는 작품２）시를 읽으며 느꼈던 점： 이 작품을 읽고 나서 느꼈던 점은 화자가 자신의 어린 시절을 회상하면서 쉬지 않고 일하며 힘겹게 살아왔던 그 시절의 삶을 그리워 하면서 가난 ... －＞현재－＞과거로 시상이 전개?과거와 현재를 매개하는 공간 드러나고 있음?인용을 통해서 어린 시절의 정서를 표현함４）이 시에서 말하는 시어 시구의 의미：?바람이 거센 밤： 두려움 고통 ... Report레포트의 제목을 입력하세요학교 로고과 목지도교수교수님학 과학 번이 름홍 길 동제 출 일２０００. ００. ００【 목 차 】학교로고1. 시감상문12. 작가소개2３. 작품

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.04.16

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[A++독후감] 사랑과 이름의 감옥 - [로미오와 줄리엣]을 다시 읽으며

사랑과 이름의 감옥: 『로미오와 줄리엣』을 다시 읽으며학과 이름學科 제출자 이름指導敎授 지도 교수 이름목차서론1) 고전이 된 비극을 다시 읽는 이유2) 읽기 방법과 관점 ... : 부친의 명령, 유모와 수도사의 틈새5) 사랑의 윤리와 책임: 개인적 욕망과 공동체의 균열6) 비극의 장치: 우연, 오해, 독약과 칼의 기계장치7) 읽으며 겪은 감정의 궤적: 낭만 ... 비극을 다시 읽는 이유『로미오와 줄리엣』은 너무 유명해서 오히려 제대로 읽히기 어려운 작품이다. 대부분은 “운명적 첫사랑”과 “비극적 결말”이라는 스테레오타입으로 줄거리를 기억

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.13

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영시 읽기의 기초 ) 사랑 주제를 네 편의 작품이 각각 어떻게 다루고 있는지 네 편 작품 서로 비교 대조. 이 때 각 작품에서 중요하다고 생각되는 구절을 반드시 포함해서 서술하세요.

어서 같이 읽는 독자까지 호흡이 가빠지는 시라고 말할 수 있다.밤 바다 자체를 항해하여서 자신이 사랑하는 연인에게 도달하는 모습을 그려낸 시이다. 파도는 치는 것으로 생각해 볼 수 있 ... 영시읽기의기초 정규 강의 제2강 (Poems on Love)에서 다룬 4개의 작품 (엘리자베스 브라우닝의 시 한편, 로버트 브라우닝 두 편, 예이츠의 시 한편)을 꼼꼼히 읽 ... (엘리자베스 브라우닝의 시 한편, 로버트 브라우닝 두 편, 예이츠의 시 한편)을 꼼꼼히 읽고,(1) ‘사랑’이란 주제를 네 편의 작품이 각각 어떻게 다루고 있는지, 네 편의 작품을 서로

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.09 | 수정일 2024.05.17

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한국방송통신대학교 고전의이해와감상 기말과제_서동요

며 부르는 노래가 떠오르는 재미난 구성이다. 또한 시를 읊었을 때 느끼는 재미와는 달리 그 설화 를 읽고 생각해보면 마냥 재밌지만은 않은, 생각해 볼 부분들이 많은 노래이기도 하고 당시 ... 1.선택한 작품과 작품 선택의 이유“선화공주님은(善花公主主隱) 남몰래 사귀어 두고(他密只嫁良置古) 서동방을(薯童房乙) 밤에 뭘 안고 가다(夜矣夗[卯]乙抱遣去如).”위 노래 ... 신라 사회의 상황과 향가라는 노래가 가진 특성도 잘 담고 있는 노래이다. 고전에서 접할 수 있는 작품들은 시조, 가사, 향가, 한시, 소설 등 그 장르와 작품이 매우 다양

방송통신대 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.26

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[시감상문] 성탄제

의 현실을 표현한 작품２）시를 읽으며 느꼈던 점： 이 작품을 읽고 나서 느꼈던 점은 사냥이라는 위협적인 상황에서 총을 맞은 어미 사슴과 어린 사슴이 쫓기는 장면을 통해서 연약한 생명 ... Report레포트의 제목을 입력하세요학교 로고과 목지도교수교수님학 과학 번이 름홍 길 동제 출 일２０００. ００. ００【 목 차 】학교로고1. 시감상문12. 작가소개2３. 작품 ... 소개 및 참고문헌３성탄제００００ 년 ００월 ００일 ０요일 제출제목성탄제지은이오장환감상기간００００년 ０월～０일갈래자유시， 서정시각 연의 해석１언： 피 흘리는 상태로 몰이꾼에게 쫓기

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.15

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학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 듣기 전, 후 활동을 하나씩(총 3개) 제시하시오.

기 + 쓰기의 예3. 듣기 + 읽기의 예Ⅲ 결론※ 참고 문헌Ⅰ 서론의사소통능력을 향상시키기 위해서는 학습자들을 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기 등 다양한 유형의 의사소통 활동에 참여 ... 하기 등 활동을 하게 된다. 듣기 후 단계는 들은 내용 및 어휘 등을 정리, 강화하고 말하기, 쓰기, 읽기 기능과 연계된 활동을 하는 단계다.이러한 종합적 활동은 학습자들이 다양 ... 하고‘일상’을 주제로 하여 읽기, 쓰기, 말하기와 연계한 듣기 연습 활동을 각 하나씩 제시한 후 이에 대해 설명해 보도록 하겠다.Ⅱ 본론1. 듣기 + 말하기의 예듣기 전 일기예보

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.25

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(전통사회와생활문화) 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활을 서술하기

을 다 배우는데도 시간이 많이 걸렸다. 할아버지로부터 간단한 한시 등을 배웠고 7살 때부터 본격적으로 사서삼경을 읽기 시작해서 12살이 되어서 기본적인 경서를 섭렵하게 되었다. 어느 ... 교과목명: 전통사회와 생활문화[과제명]1. 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활을 서술하기(25점)① 자신이 조선시대에 살았던 한 ... 어줄 것. 예) 의례의 장점, 개선책 등2. 교재 제9장, 제10장을 읽고, 이를 바탕으로 양반의 일생 서술하기(25점)① 자신을 조선시대 살았던 인물로 상정함.② 공부 과정, 과거

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08 | 수정일 2023.09.22

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[시감상문] 문정희의 성에 꽃

의 진실을 표현한 작품２）시를 읽으며 느꼈던 점： 이 작품을 읽고 나서 느꼈던 점은 추운 겨울 속에서도 ‘성에 꽃’은 힘없이 쓰러지거나 죽는 것이 아닌 견디고 인내하며 꽃을 피는 것 ... 의 밤이 끝난 자리： 시련과 고난의 극복１작가 소개문정희출생１９４７～직업시인， 대학교수활동기간１９６９～장르시문학국적대한민국생애시인 문정희는 １９４７년 ５월 ２５일 전라남도 보성군 ... Report레포트의 제목을 입력하세요학교 로고과 목지도교수교수님학 과학 번이 름홍 길 동제 출 일２０００. ００. ００【 목 차 】학교로고1. 시감상문12. 작가소개2３. 작품

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.09.24

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[연세대학교] 문학이란 무엇인가 - 시평 발표 자료

순수하게 시 읽기- 문자를 통해 미적으로 표현된 생각과 감정은?1.사막에서도불 곁에서도늘 가장 건장한 바람을, 한끝은쓸쓸해하는내 귀는 생각하겠지.생각하겠지 하늘은곧고 강인한 꿈 ... 의 안팎에서약점으로 내리는 비와 안개,거듭 동냥 떠나는 새벽 거지를.심술궂기도 익살도 여간 무서운망자들의 눈초리를 가리기 위해 밤 映窓(영창)의 해진 구멍으로 가져가는확신과 열애

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30

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[시감상문] 윤동주의 병원

가　자신을　성찰하고　그　여자와　자신의　병이　낫기를　바라는　마음을　표현하고　있는　작품 ２）시를　읽으며　느꼈던　점：　이　작품을　읽고　나서　느꼈던　점은　화자는　병원에서　어떤　젊은　여자 ... 태초의 아침 새벽이 올 때까지 길 별 헤는 밤 쉽게 씌어진 시 참회록 간 ２ 작품　소개　 및　참고문헌 병원 갈래 자유시，　서정시 성격 시각적，　서사적，　산문적 주제 고통과　고독 ... Report 레포트의 제목을 입력하세요 학교　로고 과 목 지도교수 교수님 학 과 학 번 이 름 홍 길 동 제 출 일 ２０００. ００. ００【 목 차 】 학교로고 1. 시감상문1

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.09.24

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