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"서머힐 교육과정" 검색결과 181-200 / 498건

  • 서머힐을 읽고 비판점과 시사점
    가지 학교에서의 입시위주 교육문제들이 나타나는 가운데 탈 학교화나 대안학교의 관심이 커지고 있다. 서머힐도 대안학교의 하나일 것이다. 이 서머힐 학교 속에서 어떤 내용이 시사점 ... 지 않는 것 같다. 학생과 교사의 관계가 수업으로만 이어지고 있기 때문일 것이다.우리는 서머힐에서 아이들과 개별지도를 통해 그들을 재교육시키는 것처럼 이를 중요하게 생각해야 할 것이 ... 에서의 아이들은 서머힐 학교에 오고 싶어도 그렇지 못 할 것이기 때문이다.흔히 말하는 좋은 교육에 있어서 이렇게 경제적인 측면을 고려해야 한다는 점이 아쉽다. 장학제도의 운영미비
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.14
  • 우리 교육에서 서머힐 학교란? - 바람직한 교육론에 대한 소고
    하면 서머힐 학교는 돈이 많이 들어가는 학교이다. 교육과정의 유형 중에서 경험주의 교육과 인간중심주의 교육은 돈과 시간이 많이 들어가기로 잘 알려져 있다. 서머힐 학교는 이러한 면에 비추 ... 에 머물고 있지 않고 학교의 교장인 니일의 교육철학이 녹아 있는 교육론에 가깝다고 할 수 있다. 『서머힐』은 교육 전문가들이 탁상에 둘러앉아서 머릿속으로 생각해낸 가공의 교육 모델 ... 으로 지적되어 왔다. 이런 상황에서 니일의 저서가 한국의 교육정책에 가지는 의미는 매우 중요하고 할 수 있다. 하지만 이러한 사항은 『서머힐』이 한국에서 가지는 의미의 일부분에 불과하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.09
  • 서머힐 학교 (독서후 소감문)
    예전에 학교 수업으로 인해 TV에서 대안학교, 니일이 창시한 서머힐 학교 에 대한 프로그램을 본 적이 있었는데, 그때는 내가 대학교 저학년이었던 점도 있었고, 아직은 교육에 대해 ... , 그리고 진정 인간을 위한 교육방법의 하나가 될 수 있을 것이란 느낌은 받았다. 하지만 한편으로는 과연 이런 교육과정이 우리나라 교육 현실에 적합한 것인가? 자유가 지나쳐 방종으로 흐르 ... 지는 않을까? 하는 생각을 했었다.어쨌든, 이번 기회를 통해 심도있게 책을 읽고 난 후 이 서머힐 학교 가 우리에게 의미하는 바, 그리고 우리의 교육현실에 비추어 생각해보아야 할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.19 | 수정일 2021.08.15
  • 놀이가 아동발달에 미치는 영향에 대해 논하시오
    으로써 생활 주변의 갈등을 해소하는 등 자기 치유 과정을 거쳐 정서를 순화한다. 영국의 자유학교 ‘서머힐’의 설립자인 닐 역시 “어려서부터 놀이 욕망을 충분히 충족시키고 발산 ... 하다. 또 그 과정에서 엄마의 역할이 아주 중요하다.* 놀이를 시작하기 전에 알아두기.아기의 놀이를 엄마도 즐겨라_ 아기는 엄마의 표정과 목소리에 민감하게 반응하므로 엄마의 목소리 ... 다.* 삶의 법칙을 배운다프뢰벨은 어른과 아이가 함께 놀이할 때 교육의 가장 깊은 의미인 삶의 조화를 깨닫게 된다고 했다. 가정에서 자연스럽게 엄마와 함께 하는 놀이는 인간관계를 체험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.06
  • 탈학교 청소년들에 대한 정책 및 프로그램, 탈학교 청소년(자퇴, 퇴학 등으로 학교를 떠난 `학교밖청소년`)들을 지원하기 위한 정책 또는 프로그램을 조사하여 다음과 같은 순서로 제시하시오
    으로 학교너머의 교사와 일상적인 온라인, 월1회 이상의 집중식 수업, 분기별 가정방문과 상담을 통해 개별화 교육과정과 공동체적인 합숙교육을 병행한다.모집 학생의 대상은 학교를 중도 ... 하는 사회적 조직체로 학교교육의 본질적 기능은 새로운 지식을 발견하고 가르치는 교육기능과 기존의 문화유산을 전달하고 습득시킴으로써 새로운 생활방식을 익히게 하는 사회화 기능을 담당 ... 한다. 따라서 학교는 청소년들이 그들의 활동시간을 대부분 보내는 공간으로 그 생활에 대한 만족도 여부는 청소년들의 삶의 질을 좌우하는 요소가 된다.그러나 현대에 들어오면서 학교교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.22
  • 몬테소리의 교육철학(교육사상), 엘렌케이의 교육철학(교육사상), 듀이 교육철학(교육사상), 니일 교육철학(교육사상), 베르게만 교육철학(교육사상), 마르틴부버 교육철학(교육사상), 프레이리 교육철학(교육사상)
    에 대한 기나긴 실증과정이었다. 철저히 자유에 입각한 니일의 교육사상과 그 실천의 장인 서머힐 학교는 인간의 자유를 중심문제로 추구하는 실존주의와 일맥상통하고 있다.실존주의는 개인 ... 대한 새로운 전망을 갖게 함으로써 니일의 교육사상 형성과정에서 일종의 산파역할을 했다면 라이히는 이미 그 기본틀이 완성된 니일 사상의 일부분을 더욱 심화, 확장시키는 데 기여 ... 했다. 라이히의 사상은 이미 행해지고 있던 서머힐 학교의 교육실천에 새로운 변화를 초래하지는 않았지만 니일로 하여금 그 실천의 내용 일부를 보다 넓고 명확하게 해석하도록 작용했다.2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.25
  • 교육사회 한국의 대안학교에 대해
    었으며, 1921년 설립된 영국의 ‘서머힐’도 산업화과정에서 기계부속품으로 변하는 인간성을 자연 그대로 회복하려는 대안이었다. 즉, 대안교육이란 인간간의 유대를 단절시키고 공동체 ... 의 자율적인 프로그램을 운영하도록 만들어진 종래의 학교교육과는 다른 학교다. 교육법에서는 이를 ‘자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자 중심의 비정형적 교육과정 ... 능력을 발전시키려는 이론이다. 때문에 모든 발도르프 학교의 교육과정(계획)은 아이들의 정신과 영혼적인 소질과 재능을 중심으로 이루어지며 1학년부터 일반적인 과목과 함께 다양한 예술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12
  • 청소년교육
    목표로 학습자 중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교'로 정의하고 있으며 획일적인 공교육제도에서 탈피, 교육목적, 학생수준 등에 따라 자유롭고 다양하게 교육과정 ... 의 가치가 강조되고 기존 질서를 일방적으로 주입시키는 학교에 반기를 든 것이었고 1921년 설립된 영국의 서머힐도 산업화과정에서 기계부속품으로 변하는 인간성을 자연 그대로 회복 ... 아 졸업을 할 경우 학력을 인정받을 수 있는 대안교육 특성화학교에는 고등학교 15곳, 중학교 4곳이 있다.교육부의 인가를 받은 대안학교에서는 교과과정의 절반은 국·영·수 등 국민공통교과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.15
  • 교육 속의 자유’..니일의 서머힐을 읽고...
    교육 속의 자유’..니일의 서머힐을 읽고...서머힐이라 하는 곳은 사회와 교육현실과 떨어진 하나의 섬이다. 실제로 학생들이 학부모와 떨어져 지내는 것도 있지만 어린 학생 ... 들이 자신의 삶의 목적을 말 그대로 ‘삶을 살아가는 것’에 두고 있다는 것을 보아서도 현재의 교육과는 차이가 있는 하나의 독립된 섬이라 볼 수 있겠다.니일의 서머힐에서는 일반 학교교육 ... 교육과, 윤리, 사상, 종교적인 모든 지도와 교과 과정을 철폐해 버리기에 이르렀다.이 학교의 목표는 학업성적을 위하고 그 취직을 위하는 것이 아니다. 아이들의 행복과 조화, 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.20
  • 서머힐 학교
    받게끔 하는데 영향을 준다. 그러나 서머힐은 시험 자체가 없는 학교이다. 가끔 시험을 내더라도 얼토당토 하지 않은 문제를 내기 일쑤다. 시험이란 하나의 교육과정에 대한 인지정도 ... 서머힐 학교의 교육은 나에게는 신선한 충격이었다. 말 그대로 행복한 학교였다. 학생이 원하지 않으면 아니하여도 된다는 점이다. 단지 학생이 원할 때 학생 스스로가 선택하고 자발 ... 한국 교육의 문제점이 있는 것 같다. 이와는 대조적으로 서머힐에서는 학생이 하고 싶다는 해야겠다는 필요를 느낄 때 수업에 참여한다. 방종에 빠지지 않으며, 타인에게 피해를 주지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.16
  • 4조-대안학교-발표ppt
    인가를 받아 졸업을 할 경우 학력을 인정받을 수 있는 대안교육 특성화학교에는 고등학교 15 곳 , 중학교 4 곳이 있음 . 교육부의 인가를 받은 대안학교에서는 교과과정의 절반은 국 ... 을 재적학교에서 인정한다 . 3 학년 위탁학생이 소정의 교육과정을 모두 이수하면 재적학교의 졸업장을 수여한다 . 위탁기관에서는 인성교육 및 진로교육을 강화하고 , 위탁학생의 기초학습 ... . 결론1. 대안학교의 이론적 배경 대안학교란 ? 새로운 교육모델 대안학교란 란 서구 교육계의 ' 얼터너티브 스쿨 (alternative school)' 에서 나온 말 우리나라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.24 | 수정일 2016.07.08
  • 교육학의 거장들 독후감
    은 무수히 들어왔었던 기억이 납니다. 니일의 서머힐처럼 아이들을 위한 학교인 반도르프 학교.. 그 학교의 창립자인 슈타이너.. 지난 학기에 교육심리과목을 통하여 슈타이너라는 학자 ... Book Review학과 : 교육학과학번 : 06122041이름 : 노진영제목 : 교육학의 거장들피타고라스, 몬테소리, 듀이, 갈릴레이.. 어릴 적부터 잘 알지는 못하지만 이름 ... 수 있는 계기가 되었습니다. 슈타이너 학자의 생애, 교육에 관한 의견 등을 읽으면서 조금 지루하기도 하면서 동시에 역시 학자들은 대단하다는 생각도 하는 찰나에 저의 눈을 사로잡
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.20
  • 대안학교
    Ⅰ. 서론대부분의 사람들은 대안학교에 대한 존재에 대해서는 인지하고 있지만 대안학교가 실제로 어떠한 교육과정으로 어떤 교육을 지양하는지에 대해서 정확하게 알고 있는 사람은 드물 ... 들 중 많은 수는 대안학교의 이상과 현실과의 괴리에서 괴로워하고 있으며 이 과정에서 대안학교의 본래의 취지가 변질되는 경우도 적지 않다. 오늘날에 있어서 공교육에 대한 관심이 늘고 있 ... 제외된다는 것을 확인 할 수 있다.6) 대안학교내의 교육과정의 개발우리나라의 대안교육은 그동안 워낙 열악한 우리의 제도교육 상황으로 인해 조금만 형식적인 실험 하나만 보여주어도 대안
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15
  • 교육의 기능
    의 문제해결 과정 속의 경험 그 자체이다.? 교육방법은 능동적 활동을 촉구하는 활동학습(Learning by doing)이 좋다? 교육은 사회진보를 가져오는 가장 기본적인 수단과 방법이 ... 교육의 기능▶교육의 기능Ⅰ. 교육의 강조1. 인격성(도덕성) 강조 : Kant, 안창호 등? 행위의 결과보다는 동기를 중시함? 순수이성보다 실천이성을 중시? 손해가 따르더라도 옳 ... 은 오직 부패한 사회에서 오는 것이다.”? 어린이의 자연적 성향에 따르는 교육이 필요하다? 고상한 야인(nobel savage) - 자연성을 보존하면서 도덕적 자유를 실천할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.07
  • 대안학교 (간디 , 썸머힐 ), 제도권 학교와의 비교 ppt발표
    의 측면 다양성의 학교 업적중심에서 탈피, 과정모두를 평가 자기주도의 학습프로젝트의 발견 빅 프로젝트 생태주의 교육과정의 실현학교의 제도적 · 인습적 한계 교사의 확보 · 재교육 ... 통합과정으로 전환중학과정 불법운영 사유로 경남 교육청으로부터 피소첫 졸업생 9명 배출성 신 여 자 대 학 교 SUNGSHIN WOMEN'S UNIVERSITY2. 간디학교특성교과 ... 개발 및 개설7차 교육과정 편성실제개인/진로별 시간표 자율 구성특성화 교과 이수 원칙7차 교육과정 편성특징규율의 재배치학생의 재배치시간의 재배치공간의 재배치n-1의 배치교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.09.11
  • 니일의 섬머힐
    하동을 할 수 있도록 할 것을 강조했다.2. 서머힐의 구성과 내용(1) 섬머힐의 교육목표1921년에 설립된 섬머힐은 런던에서 약 150km 떨어진 서포오크 백장령(領)의 레이스 ... 과 같은 학교에서는 근본적으로 개별지도를 할 필요가 없었다. 개별지도는 다만 인간을 개선시키는 교육과정을 촉진시킬 뿐이다. 그것은 자유롭고 싱싱한 여름을 맞이하기 위한 일종의 춘계 대 ... 니일의 섬머힐1. 니일 교육사상의 기본입장니일(A.S. Neil)은 스코틀랜드의 엄격한 청교도의 교육자 가정에서 태어나 어려서는 당시의 권위주의적이고 엄격한 교육의 피해를 많이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.14
  • 교육의 역사와 철학 요약
    않고 ‘교육사’라 하고 두 의미를 다 포함 하는 것으로 이해할 수 있다.1. 교육과 역사교육을 인류의 삶이 시작되면서 함께 존재해온 삶의 한 과정으로 볼 때 교육의 역사는 인류 ... 의 역사와 그 연원을 같이 한다. 여기서 교육은 형식교육뿐만 아니라 비형식교육까지 포괄하는 것이어야 한다. 그리고 교육 작용의 본질은 흔히 인간형성과 사회개조를 위한 과정이라고 한다 ... , 다양한 교육과정의 운영, 가정교육의 의미 부각 등이 있다.3. 루터의 교육사상종교개혁은 루터의 저작과 설교를 통해서 사회개혁 교육개혁으로 확산되었다. 그의 교육 사상은 아동취학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.20
  • 서머힐, 스토우스쿨 감상문
    1. 서머힐과 스토우 스쿨을 보고 느낀점서머힐과 스토우 스쿨은 각각 자유민주공화국과 버킹검의 작은 신사들이란 타이틀아래 그들의 이념과 교육방법을 자세하게 얘기했다. 서머힐은 제목 ... 을 볼 수 있었다.모든 것을 스스로가 결정했던 서머힐의 학생들과는 달리 완전히 정립되어있고 체계적인 규칙 속에 한마디로 스파르타식 교육을 받으면서 신사정신을 배워가고 있는 그 ... 을 보여주는 서머힐과 스토우 스쿨을 보고 많은 것들을 느끼며 지금의 한국 교육에 대한 문제점을 따져보고, 앞으로 나아가야할 참된 교육에 대해 한번 생각을 정리 해 보는 시간을 가질 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.06
  • 행복한 학교, 서머힐
    반권위교육을 주장했다. 니일의 자유로운 반권위 교육사상은 “서머힐학교‘에서 실천에 옮 겨졌다. 니일은 20세기의 진보적인 사상가들 중에서도 가장 급진적인 교육사상가이자 교육개 혁 ... 가로 평가되고 있다.니일의 서머힐학교는 종래와 같이 "학교에다 어린이들을 맞추는 것이 아니라, 어린이들에게 맞추는 학교를 한번 만들어보자!"는 생각에서 출발하였다. 이 자유교육 ... 교육에 직접 혹은 간접으로 많은 영향을 주었다. 본론에서는 니일의 대표적 저서, 서머힐」에 나타난 닐의 교육사상을 살펴보고 오늘날 교육현실에 주는 시사점과 비판점에 대해 논해 보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.25
  • 국내외 대안학교사례
    를 학습자 중심의 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 대안학교란 ?대안학교의 대표유형 - 자유학교 형 예 ) 영국 ' 섬머힐 학교 ', 일본 ' 기노쿠니 아이들의 마을 ', 우리 ... , 운동장 , 기숙사 , 학습관 등 .. 별다른 차이점은 없는 것 같다 .본교 7 차 교육과정 편성 특징 1. 진로 선택 다양화 - 학생 개개인의 선택 범위 최대 보장 2. 철학교육 ... 이수 5. 무 학년 ( 학년통합 ) 수업 운영 - 민주적 수평관계 형성 및 개인별 능력별 선택 수업교육과정의 목표와 기본방향 지 , 정 , 의가 조화로운 전인교육 역사와 사회 속
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 31페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.03.19
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