"방통대대중영화의이해"의 검색결과 입니다.

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"방통대대중영화의이해" 검색결과 181-200 / 328건

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[컴퓨터과학과] 2017년 2학기 대중영화의이해 교재전범위 핵심요약노트

제1장 영화의 탄생1. 영화란 무엇인가? 1) 산업적인 예술 ① 산업혁명과 과학기술의 발달 속에서 영화는 탄생② 19세기 이후 과학적인 호기심과 기술적인 실험의 결과2) 종합 ... 예술 ① 영화는 다양한 예술 장르들과 공통점 내지는 유사점을 보이고 있는 것은 바로 영화가 ‘종합예술’이기 때문② 사진과 영화 비교 - 공통점: 2차원적 평면 위에 현실의 모습 ... 을 그대로 투영해 놓은 매체 - 차이점: 사진은 정지된 영상, 영화는 움직이는 동영상③ 문학과 영화 비교 - 공통점: 기승전결의 이야기(플롯)을 가짐 - 차이점: 소설이 전해줄 수

방송통신대 | 57페이지 | 7,000원 | 등록일 2017.11.15

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[일본학과] 2017년 2학기 대중영화의이해 교재전범위 핵심요약노트

제1장 영화의 탄생1. 영화란 무엇인가? 1) 산업적인 예술 ① 산업혁명과 과학기술의 발달 속에서 영화는 탄생② 19세기 이후 과학적인 호기심과 기술적인 실험의 결과2) 종합 ... 예술 ① 영화는 다양한 예술 장르들과 공통점 내지는 유사점을 보이고 있는 것은 바로 영화가 ‘종합예술’이기 때문② 사진과 영화 비교 - 공통점: 2차원적 평면 위에 현실의 모습 ... 을 그대로 투영해 놓은 매체 - 차이점: 사진은 정지된 영상, 영화는 움직이는 동영상③ 문학과 영화 비교 - 공통점: 기승전결의 이야기(플롯)을 가짐 - 차이점: 소설이 전해줄 수

방송통신대 | 57페이지 | 7,000원 | 등록일 2017.11.15

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[국어국문학과] 2017년 2학기 대중영화의이해 교재전범위 핵심요약노트

제1장 영화의 탄생1. 영화란 무엇인가? 1) 산업적인 예술 ① 산업혁명과 과학기술의 발달 속에서 영화는 탄생② 19세기 이후 과학적인 호기심과 기술적인 실험의 결과2) 종합 ... 예술 ① 영화는 다양한 예술 장르들과 공통점 내지는 유사점을 보이고 있는 것은 바로 영화가 ‘종합예술’이기 때문② 사진과 영화 비교 - 공통점: 2차원적 평면 위에 현실의 모습 ... 을 그대로 투영해 놓은 매체 - 차이점: 사진은 정지된 영상, 영화는 움직이는 동영상③ 문학과 영화 비교 - 공통점: 기승전결의 이야기(플롯)을 가짐 - 차이점: 소설이 전해줄 수

방송통신대 | 57페이지 | 7,000원 | 등록일 2017.11.15

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[서평] 오쓰카 에이지 순문학의 죽음, 오타쿠, 스토리텔링을 말하다

는 서브 컬처를 전체로부터의 절단으로 이해한다.영화로 따지면 서부극, 액션, 로맨스 등이다. 장르는 영화가 산업화 되는데 지대한 공헌을 했다. '대중문화와 영화비평 워크북(장일 저. 방통대 2016년)'의 36쪽에 나오는 내용이다. ... 은 추리 소설이 되는 것이고, 아니며 아닌 것이다. 36쪽이다.장르는 일종의 시장 쪼개기(segmentation)다. 모든 대중(mass)을 한 번에 만족시킬 수는 없으니, 욕망

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.09

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대중영화의이해 = ) 대중영화의 이해에 나오는 영화들(사진 및 참고할 영화 등 모든 영화들을 포함) 중 프랑스 인상주의나 누벨바그 사조에 속하는 영화 한 편을 보고, 칼리가리 박사의 밀실

대중영화의이해"에 나오는 영화들(사진 및 등 모든 영화들을 포함) 중 프랑스 인상주의나 누벨바그 사조에 속하는 영화 한 편을 보고, 그 영화의 영화사적 의미와 그에 대한 개인 ... 적인 평가를 구체적으로 기술하시오.대중영화의이해"에 나오는 영화들(사진 및 등 모든 영화들을 포함) 중 프랑스 인상주의나 누벨바그 사조에 속하는 영화 한 편을 보고, 그 영화 ... 는 영화의 결말부분을 통해 이해될 수 있었다.잘못된 정신세계를 가지고 있고 정신병을 가지고 있는 사람이 만들어낸 환상 속의 모습은 삐뚤어져있고 기괴하게 표현될 수 있다는 것을 보여줬

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.11.29

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[일본학과] 2018년 2학기 대중영화의이해 중간시험과제물 공통2(사이코)

으로 대중을 사로잡았다. 히치콕의 영국영화에 주목한 의 제작자 데이비드 O. 셀즈닉이 그를 할리우드로 불렀고, 로렌스 올리비에와 조앤 폰- 중략 - ... 의 즐겼으며, 화가 나면 먹는 것으로 스트레스를 풀던 소년이었다. 그림그리기를 좋아하던 히치콕은 영국 런던에 지사를 둔 파라마운트 스튜디오에 취직하면서 영화 일에 뛰어들었다. 거기 ... 서 그는 소도구, 편집, 각본 등의 일을 하며 차근차근 승진했다. 1925년에 첫 장편영화를 만든 이래 히치콕은 화면과 화면을 결합하는 편집 기교면에서 다른 사람이 흉내낼 수 없

방송통신대 | 7페이지 | 7,300원 | 등록일 2018.08.26

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[컴퓨터과학과] 2018년 2학기 대중영화의이해 중간시험과제물 공통2(사이코)

으로 대중을 사로잡았다. 히치콕의 영국영화에 주목한 의 제작자 데이비드 O. 셀즈닉이 그를 할리우드로 불렀고, 로렌스 올리비에와 조앤 폰- 중략 - ... 의 즐겼으며, 화가 나면 먹는 것으로 스트레스를 풀던 소년이었다. 그림그리기를 좋아하던 히치콕은 영국 런던에 지사를 둔 파라마운트 스튜디오에 취직하면서 영화 일에 뛰어들었다. 거기 ... 서 그는 소도구, 편집, 각본 등의 일을 하며 차근차근 승진했다. 1925년에 첫 장편영화를 만든 이래 히치콕은 화면과 화면을 결합하는 편집 기교면에서 다른 사람이 흉내낼 수 없

방송통신대 | 7페이지 | 7,300원 | 등록일 2018.08.26

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[일본학과] 2018년 2학기 대중영화의이해 중간시험과제물 공통4(양철북)

1. 들어가며 제2차 세계대전 이후 독일영화계가 침체기를 맞으며 벼랑끝을 걸을 때 유럽 여러 나라에서는 누벨바그 등 신조류 영화운동이 1960년대를 기점으로 활발하게 전개 ... 되어 나갔다. 그러자 26명의 젊은 독일 영화작가들은 1962년 제8회 오버하우젠 단편영화제에 모여 ‘아버지의 영화는 죽었다’고 외치며 새로운 독일 영화의 창조를 선언하였다. 이 ... ‘오버하우젠 선언’을 출발점으로 빔 벤더스, 폴커 슐뢴도르프, 알렉산더 클루게, 라이너 베르너 파스빈더, 베르너 헤어조그 등의 감독이 활동하였다. 그들은 정부와 영화제작사에 신인감독

방송통신대 | 8페이지 | 7,300원 | 등록일 2018.08.26

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[컴퓨터과학과] 2018년 2학기 대중영화의이해 중간시험과제물 공통4(양철북)

1. 들어가며 제2차 세계대전 이후 독일영화계가 침체기를 맞으며 벼랑끝을 걸을 때 유럽 여러 나라에서는 누벨바그 등 신조류 영화운동이 1960년대를 기점으로 활발하게 전개 ... 되어 나갔다. 그러자 26명의 젊은 독일 영화작가들은 1962년 제8회 오버하우젠 단편영화제에 모여 ‘아버지의 영화는 죽었다’고 외치며 새로운 독일 영화의 창조를 선언하였다. 이 ... ‘오버하우젠 선언’을 출발점으로 빔 벤더스, 폴커 슐뢴도르프, 알렉산더 클루게, 라이너 베르너 파스빈더, 베르너 헤어조그 등의 감독이 활동하였다. 그들은 정부와 영화제작사에 신인감독

방송통신대 | 8페이지 | 7,300원 | 등록일 2018.08.26

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(대중영화의 이해) 본 교재 <대중영화의 이해> 3장, 4장에서 언급되고 있는 영화들(사진 및 <참고할 영화> 등 모든 영화들을

과목명: 대중영화의 이해주제: 본 교재 3장, 4장에서 언급되고 있는 영화들(사진 및 등 모든 영화들을 포함) 중 한 편을 보고, 그 영화의 영화사적 의미와 그에 대한 개인 ... 는 극문학, 혹 공연예술과 비슷한 연극과 달리 그 역사의 시작은 아직 얼마 되지 않은 듯하다. 하지만, 영화는 대중예술로써 굉장한 위치에 올라섰다. 그 이유를 살펴보면 가장 큰 부분 ... 이라는 매개체를 이용하여 사람의 시각적인 집중도를 보다 잘 활용하였다고 이야기할 수 있다.영화에서 역시 많은 장르가 갈리게 된다. 그리고 그 장르들은 작품성과, 대중성, 예술성 등

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04 | 수정일 2018.09.05

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(대중영화의 이해) 본 교재 <대중영화의 이해> 3장, 4장에서 언급되고 있는 영화들(선정영화: 타이타닉)

과목명: 대중영화의 이해주제: 본 교재 3장, 4장에서 언급되고 있는 영화들(사진 및 등 모든 영화들을 포함) 중 한 편을 보고, 그 영화의 영화사적 의미와 그에 대한 개인 ... 아 있는 영화이기도 하지만, 영화사적으로도 무척이나 중요하게 다뤄지는 명작 영화이기도 하다. 전 세계 최고의 흥행 영화 1위를 할 만큼의 대중성과 작품성을 겸비한 타이타닉에 대해서 ... 조금 더 깊은 차원에서 영화를 분석해 보았을 때, 감독이 의도한 혹은 더 좋은 몰입을 하며 영화를 이해할 수 있을 것이라 생각한다. 그렇다면 영화의 줄거리와, 기술적인 측면

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04 | 수정일 2018.09.05

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[일본학과] 2018년 2학기 대중영화의이해 중간시험과제물 공통3(네멋대로 해라)

다. 세계2차대전 중 스위스 국적으로 귀하하고 스위스 니용에서 성장한다. 40년대 후반 그의 부모님의 이혼 뒤에 파리로 돌아와 소르본느 대학에서 인류학을 전공한다. 그는 영화클럽 ... 에서 활동하고 앙리 랑글르아가 운영하던 시네마 테크에 참가하게 된다. 여기에서 그는 “카이에 뒤 시네마”라는 프랑스의 누벨 바그의 시초이자, 가장 영향력을 발휘하는 영화잡지를 만드 ... 는 앙드레 바쟁과 그의 동료들을 만나는데 프랑스와 트뤼포, 에릭 로메르, 자크 리베트등 60년대 영화계를 바꿔버린 거장들이였다. 50년에 고다르는 리베트와 로메르와 함께 “가제트 뒤

방송통신대 | 7페이지 | 7,300원 | 등록일 2018.08.26

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[컴퓨터과학과] 2018년 2학기 대중영화의이해 중간시험과제물 공통3(네멋대로 해라)

다. 세계2차대전 중 스위스 국적으로 귀하하고 스위스 니용에서 성장한다. 40년대 후반 그의 부모님의 이혼 뒤에 파리로 돌아와 소르본느 대학에서 인류학을 전공한다. 그는 영화클럽 ... 에서 활동하고 앙리 랑글르아가 운영하던 시네마 테크에 참가하게 된다. 여기에서 그는 “카이에 뒤 시네마”라는 프랑스의 누벨 바그의 시초이자, 가장 영향력을 발휘하는 영화잡지를 만드 ... 는 앙드레 바쟁과 그의 동료들을 만나는데 프랑스와 트뤼포, 에릭 로메르, 자크 리베트등 60년대 영화계를 바꿔버린 거장들이였다. 50년에 고다르는 리베트와 로메르와 함께 “가제트 뒤

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[일본학과] 2018년 2학기 대중영화의이해 중간시험과제물 공통1(위대한 독재자)

Ⅰ. 들어가며 찌그러진 중산모, 푸대 같은 바지, 큼직한 구두에 건방지게 지팡이를 들고 있는 모습으로 연출된 찰리채플린의 캐릭터는 채플린의 영화가 다분히 희극적이라는 느낌 ... 을 준다. 그렇게 때문에 채플린은 흔히 ‘희극의 천재’라고 기억된다. 그러나 곧잘 드러나는 표면의 희극성을 지나 채플린 영화의 보다 깊은 심연에 닿게 되는 사람들은 채플린 영화 안 ... 에 자리하고 있는 짙은 ‘슬픔’과 대면하게 된다. 그들의 발견에 따르면, 채플린 영화의 참맛은 오히려 표면적인 유쾌함의 저변에서 우러나오기 때문에 그의 영화는 ‘슬픈 희극’ 또는 ‘희극

방송통신대 | 7페이지 | 7,300원 | 등록일 2018.08.26

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[컴퓨터과학과] 2018년 2학기 대중영화의이해 중간시험과제물 공통1(위대한 독재자)

Ⅰ. 들어가며 찌그러진 중산모, 푸대 같은 바지, 큼직한 구두에 건방지게 지팡이를 들고 있는 모습으로 연출된 찰리채플린의 캐릭터는 채플린의 영화가 다분히 희극적이라는 느낌 ... 을 준다. 그렇게 때문에 채플린은 흔히 ‘희극의 천재’라고 기억된다. 그러나 곧잘 드러나는 표면의 희극성을 지나 채플린 영화의 보다 깊은 심연에 닿게 되는 사람들은 채플린 영화 안 ... 에 자리하고 있는 짙은 ‘슬픔’과 대면하게 된다. 그들의 발견에 따르면, 채플린 영화의 참맛은 오히려 표면적인 유쾌함의 저변에서 우러나오기 때문에 그의 영화는 ‘슬픈 희극’ 또는 ‘희극

방송통신대 | 7페이지 | 7,300원 | 등록일 2018.08.26

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(대중영화의 이해) 본 교재 <대중영화의 이해> 3장, 4장에서 언급되고 있는 영화들(사진 및 <참고할 영화> 등 모든 영화들을 포함) 중 한 편을 보고, 그 영화의 영화사적 의미와 그에 대한 개인적인 평가를 구체적으로 기술하시오.

과목명: 대중영화의 이해주제: 본 교재 3장, 4장에서 언급되고 있는 영화들(사진 및 등 모든 영화들을 포함) 중 한 편을 보고, 그 영화의 영화사적 의미와 그에 대한 개인 ... 어서 모든 부분은 감독의 짜여진 콘티 안에서 비롯되는 것이라는 것을, 의도의 편린들이라는 것을 알고 보았을 때 영화는 보다 더 풍성해지고, 우리가 이해할 수 있는 측면의 범위 역시 ... 의 측면에서, 혹은 기술적인 면까지 두루 갖춘 명작이라고 이야기할 수 있는 이유에 대한 이해가 기초로 이루어졌을 때 우리가 영화를 바라보는 범위와 이해도는 훨씬 깊어질 수 있을 것이

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.06

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[대중영화의 이해] 영화 라쇼몬을 보고

[대중영화의 이해]과제 : 영화 ‘라쇼몬’을 감상하고, 그에 대한 영화사적 의미에 대해 논하기서론다양한 영화들 중에서 구로사와 아키라의 라쇼몬을 선택하서 영화를 본 이유는 최근 ... 성, 생각 등을 영화 속에 담아내고 있지만, 그와 동시에 그것은 각자의 이해관계에 따라서 그들의 이익을 위해 변화할 수 있으며 진리가 아니라는 것에 대해서 비판하고, 각각이 가진 ... 을 이야기하고 있다. 즉, 다시 말해서 이 영화에서는 기억은 주관성을 가지고 있기 때문에 같은 사건을 두고도 자신의 유리한 방향으로 이끌어가길 바라는 이해관계에 따라서 서로 다르게 이해

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.15

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(대중영화의 이해) 본 교재 <대중영화의 이해> 3장, 4장에서 언급되고 있는 영화들(사진 및 <참고할 영화> 등 모든 영화들을 (400번의 구타_프랑수아 트뤼포)

과목명: 대중영화의 이해주제: 본 교재 3장, 4장에서 언급되고 있는 영화들(사진 및 등 모든 영화들을 포함) 중 한 편을 보고, 그 영화의 영화사적 의미와 그에 대한 개인 ... 적인 평가를 구체적으로 기술하시오. (개인적인 평가 분량이 영화사적 의미 분량보다 많아야 함.)* 유의사항 *- 해당 영화에 대해 기술 할 때, 반드시 그 영화의 둘 이상의 장면 ... /출처표기를 할 것. (인용표시/출처표기가 없는 경우, 표절로 간주함.)- 개인적인 의견과 감상, 혹은 평가를 반드시 포함하고, 그 분량을 영화사적인 의미 분량보다 많게 작성할 것

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04 | 수정일 2018.09.06

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[컴퓨터과학과] 2017년 2학기 대중영화의이해 중간시험과제물 공통2(사이코)

으로 대중을 사로잡았다. 히치콕의 영국영화에 주목한 의 제작자 데이비드 O. 셀즈닉이 그를 할리우드로 불렀고, 로렌스 올리비에와 조앤 폰- 중략 - ... 의 즐겼으며, 화가 나면 먹는 것으로 스트레스를 풀던 소년이었다. 그림그리기를 좋아하던 히치콕은 영국 런던에 지사를 둔 파라마운트 스튜디오에 취직하면서 영화 일에 뛰어들었다. 거기 ... 서 그는 소도구, 편집, 각본 등의 일을 하며 차근차근 승진했다. 1925년에 첫 장편영화를 만든 이래 히치콕은 화면과 화면을 결합하는 편집 기교면에서 다른 사람이 흉내낼 수 없

방송통신대 | 7페이지 | 7,300원 | 등록일 2017.08.30

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[일본학과] 2017년 2학기 대중영화의이해 중간시험과제물 공통2(사이코)

으로 대중을 사로잡았다. 히치콕의 영국영화에 주목한 의 제작자 데이비드 O. 셀즈닉이 그를 할리우드로 불렀고, 로렌스 올리비에와 조앤 폰- 중략 - ... 의 즐겼으며, 화가 나면 먹는 것으로 스트레스를 풀던 소년이었다. 그림그리기를 좋아하던 히치콕은 영국 런던에 지사를 둔 파라마운트 스튜디오에 취직하면서 영화 일에 뛰어들었다. 거기 ... 서 그는 소도구, 편집, 각본 등의 일을 하며 차근차근 승진했다. 1925년에 첫 장편영화를 만든 이래 히치콕은 화면과 화면을 결합하는 편집 기교면에서 다른 사람이 흉내낼 수 없

방송통신대 | 7페이지 | 7,300원 | 등록일 2017.08.30

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