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"독도에 대한 우리의" 검색결과 181-200 / 5,480건

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    [공적조서][공적 조서] 중고등학교 통일교육 분야 교육감 표창 상신을 위한 공적조서 작성 견본입니다. 내용이 개조식으로 잘 정리되어 있습니다.
    함에 따라 학생들이 지역 사회의 가슴 아픈 분단의 역사에 대해 이해하고, 통일의 필요성을 느끼게 함.3. 독도 교육에 헌신함독도의 날을 맞이하여 독도 교육 주간을 계획해 외교부 제작 ... 독도 영상을 함께 시청하고, 강치, 무궁화, 태극기로 구성된 보석 십자수 열쇠고리를 제작해 가족이나 친구에게 독도우리의 영토임을 알리게 함. 또한 3학년 사회 수행평가 ... 를 ‘독도 카드 뉴스 제작’으로 진행하여 모둠별로 제작한 카드 뉴스를 학교 홈페이지에 올려 독도우리 영토임을 알림. 이를 통해 한반도를 둘러싼 동북아시아 평화의 필요성을 느끼게 됨
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.13
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    국가 안보론 기말 주관식
    법, 자주국방, 군비통제, 통합, 세계정부3) 신 자유주의적 접근-다자안보협력(국제제도, Regime 창설)독도가 한국영토인 근거를 기술지정학적 근거한국영토인 울릉도에서 독도 ... 까지의 거리는 48해리 인데, 일본 오키 제도 에서는 이 거리의 약 2배인 82해리 이다. 따라서 지정학적으로 가까운 한 국영토에 포함되는 것이다.역사적 근거독도는 신라시대세 울릉도 ... 행정조치로 편입한 것은 독도가 일본의 고유 영토가 아님을 증명 하는 것이다.국제법적 근거일본은 제 2차 세계대전을 마무리 하기 위해 연합국과 일본 사이에 맺어진 대일 평화 조약
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.26
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    환경 지속가능한발전교육 유공 표창 관련서류
    )직급직급위 기재사항은 인사기록원본과 다름없이 정확하게 기록하였음을 확인함2024년 11월 5일직인교육감표창에 대한 동의서□ 인적사항○ 소 속 :○ 직위(급) :○ 성 명 :□ 동의 ... 을 통한협동미술작품 수업(현수막, 재활용품 미술관, 재활용품 입간판 만들기 등) 실시함.- 탄소중립 생활을 실천하고 자연과의 공존에 대한 인식을 제고하기 위해 ‘청주낙가동 소류지 두꺼비 ... 거리 홍보 ‘가정과 함께하는 요리활동 가정통신문 배부’ (봄나물전, 파프리카 피자, 도토리묵 등)에 기여함.- 2013년부터 친환경먹거리 요리활동 (우리농산물로 만든 떡만들
    리포트 | 8페이지 | 100,000원 | 등록일 2024.12.05
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    일본의 우경화의 배경과 영향, 그리고 이에 따른 문제점 (A+답안)
    침략에서는 먼저 우경화의 배경에 대해 언급한 후 일본 위안부 문제와 야스쿠니 신사 참배, 독도와 같이 현재 일본과 우리나라가 갈등을 겪고 있는 문제들에 대해서 얘기할 것이다. 그 후 ... 홈페이지에서 한국을 불법 행위자이자 가해자로 설정하고 있다. 독도와 관련된 한일 문제는 왜곡된 과거사 청산의 문제이다. 정부는 영유권에 대한 법적입장을 굳건하게 지켜야 하며 우리 ... 적으로 밀접하게 연결되어 있다. 그러나 일본과 야스쿠니 신사 참배, 일본 위안부, 독도 문제 등에 대해 좁혀지지 않는 의견과 이로 인한 한일 갈등에 문제의식을 가졌고, 일본 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.21
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    [대입][수시] 역사교육과 지원 맞춤형 생활기록부 기재 예시로 관련 학과로 진출하실 분들은 꼭 참고하시길 바랍니다.
    체험학습을 계기로 ‘나도 00 선생님’ 프로그램에서 ‘우리의 소중한 영토, 독도, 독도의 역사’라는 주제로 독도의 전반적인 역사를 가르치고 독도 부채 만들기 활동을 진행하여 독도 ... 하여 사전에 진행된 학과 계열 선정검사에 대한 해석을 듣고, 자신의 진로 흥미도와 진로 적성을 구분하여 작성해 봄으로써 막연한 자신의 진로를 구체화하고 체계화함. ‘사회 교과 중점학교 ... 현장 체험학습(2023.05.27.~2023.05.29.)’을 통해 새롭게 알게 된 울릉도와 독도의 지리와 환경을 조사하고 이를 바탕으로 보고서를 작성 제출함. 또한 울릉도와 독도
    리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.07.03
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    자율활동 특기사항 예문 22개입니다.
    종이컵, 나무젓가락 등을 사용하지 않고 다른 물건으로 대체하여 사용해야겠다고 생각함.예문 5독도 바로 알기 행사 우리나라의 영토인 독도에 대한 문제를 풀면서 독도에 대해 많은 관심 ... 을 가지게 되었고 자신이 알고 있는 독도에 대한 지식을 활용하여 좋은 성적을 거둠. 독도에 대해 한 번 더 관심을 가질 수 있는 계기가 되었으며, 독도가 역사적으로 우리나라 영토임 ... 위해 북한의 실상과 현재 우리나라 정부에서 통일을 위한 노력 등 우리나라의 분단 상황에 대해 알아보고 강사는 북한에서 통일을 위해 노력하는 모습을 보여야 한반도의 평화를 되찾을 수
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    자율활동 세특 기재 예시입니다. 개성적이고 참신한 예문 20개가 제시되어 있습니다. 눈코 뜰 새 없이 바쁜 학기 말에 유용하게 사용하시길 바랍니다.
    . 하는 모습을 보고 독도에 대해 아무것도 하지 않는 나를 발견하면서 이런 내 행동을 반성하게 되는 계기를 마련해 줌. 성교육(20××.11.02.)을 통해 더욱 자세 ... ××.11.10.)에서 우리 삶에 매우 근접해 있는 금융과 미래의 금융에 대한 지식에 대해 알아둬야 할 필요성을 느끼어 강의를 수강함. 금융에 관해 재무 설계, 저축, 자산 배분과 같이 ... 를 통해 왜 독도가 한국 땅인지에 대해 평소 자신이 알던 것보다 좀 더 자세하게 알 수 있게 되었으며 평소 독도가 왜 한국 땅입니까? 라는 질문에 말문이 막히곤 했던 자신을 돌이켜 보
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.07.21
  • [자기소개서 합격예문] 성균관대학교 인문과학계열 사학과 학업계획서
    를 바로잡고 싶습니다. “독도우리 땅인 이유”에 대해 자세히 알고 싶어 역사 서적을 많이 찾아보았습니다. 그러던 중 중국의 동북공정에 대해서 알게 되었고 우리나라의 역사가 일본 ... 고 싶은 꿈이 있습니다. 중국의 동북공정과 일본의 독도 영유권 주장 하는 언론의 뉴스를 보면서 제꿈을 키워나갔습니다. 올바르지 못한 중국과 일본의 주장에 맞서서 우리나라의 올바른 역사 ... 하였습니다. 졸업 논문 발표대회에 라는 주제로 참여해 중국의 동북공정과 일본의 독도 영유권 주장에 대한 내용을 자세히 알게 되어 그것에 관해서 다른 사람에게 완벽하게 설명을 할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.05 | 수정일 2021.09.06
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    헌법PPT(대한민국과 일본국 간의 어업에 관한 협정 위헌소원)
    에까지 미친다 할 것 . 262. 다수의견의 논거들에 대한 비판 배타적 경제수역이 영토와 무관하다고 할 수 없으며 , 독도우리영토인 이상 독도를 기선으로 배타적 경제수역을 설정 ... . 심판의 대상 청구인 등은 ‘대한민국과 일본국 간의 어업에 관한 협정’ 전부에 대하여 위헌 여부를 심판해 줄 것을 청구함 . ① 독도수역을 중간수역으로 설정하고 있는 제 9 조 제 ... 을 배제하는 제 8 조 가목 51. 청구인 등의 주장요지 ◎ 이 사건 협정조항은 독도 영해 및 그 주변수역에 대한 대한민국의 주권에 대하여 중대한 영향을 미치는 조약이므로 그 체결
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.08.13
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    [수시][학생부종합전형][교과전형][면접] 일어일문학과 면접 시 자주 하는 질문과 모범 답변입니다.
    습니다. 제가 ○○대학교에 진학하게 된다면 저와 뜻이 맞는 친구들과 함께하여 독도문제에 대해 자세히 탐구해보고 직접 가서 독도 운동도 하고 싶습니다.? 교내 토론대회에 참가 ... 을 비판하기만 급했던 저에게 그 인문학 탐방은 일본에 대해 다시 한번 생각해 보는 계기가 되었고, 이를 계기로 일본어 도우미 역할을 하며 흥미를 느끼게 되었고 3학년이 되어 자율 ... 는 어떤 동아리였나요?­아홉 개 나라들을 각자 한 명씩 소개하는 것이며 저는 일본을 소개했습니다.? 일본을 어떻게 설명했죠?­일본과 우리나라를 비교하면서 설명을 하였습니다. 일본
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.16
  • 한-일 독도 영유권 분쟁에 대한 법제 정리
    의 공식문서로서, 일본의 섬이란 ‘울릉도, 독도, 및 제도 이외의 섬들’임을 선언한 것)A2) 결정적 기일로 볼 수 있다.대한민국의 영토로서 우리의 실효적 지배가 있었음을 입증하여야 함 ... 의네현 고시)이후 독도에 대한 영유권을 보유한다는 입장으로 변경현대적 권원 주장 (3가지)① 1905년 일본 시마네현 고시 제40호② 1951년 샌프란시스코 강화 조약 (=대일강화 ... 는 독도에 대하여 국가적 차원의 공식 문서 및 권력 행사의 증거가 확보되어있으며, 실효적 지배 또한 입증되므로 시마네현고시가 한국이 가진 여러 실질적이고 확정적인 권원에 우선할 수 없
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교수학습과정안][수업지도안] 국사 수업지도안 일제의 침략과 의병전쟁(2) 단원입니다.
    교수 학습 과정안( 3 )학년 ( 국사 )과 20 년 월 일단 원 명2. 일제의 침략과 의병 전쟁교과서P(232) - (241)차시학 습 목 표?간도와 독도 문제에 대한 자신 ... 예고*전시학습 정리 및 확인< 간도와 독도 >?학습 자료 제시 : 사료 제시?간도 지방의 변천- 고구려, 발해의 영토 : 우리 민족의 지배- 요?금의 건국 : 거란족, 여진족 ... 한다.?간도문제에 대하여 아는 바를 발표한다.- 백두산정계비 건립 (1712년)- 간도 협약(1909년)?다른 조들의 토론 결과를 경청하고 간도와 독도에 대한 자신의 생각을 명확히 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.02
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    한국마사회 재무직 합격자소서
    와 또 달랐습니다. 독도아카데미 교육을 이수하고 독도를 직접 보게 된 이후 저는 누구보다 자신있게 독도가 왜 우리땅인지에 대해 논리적으로 설명할 수 있게 되었습니다.앞으로도 저 ... 책을 읽어본 아이들은 자신의 미래에 대해 진지하게 생각하게 되었고, 한층 더 성장해가는 중입니다.이렇듯 글을 쓴다는 것과 제가 쓴 글을 다른 누군가가 읽고 긍정적인 변화를 경험 ... 의 소중함을 알기에 저는 6학기때 독도아카데미 대학생 24기로 활동하면서 1달간 이론교육을 받았고, 실제로 독도 탐방까지 했습니다. 독도를 직접 보았을 때의 느낌은 교육을 받을 때
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.03
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    조선을 탐한 사무라이를 읽고
    아베가 사망하였지만, 여전히 일본 사회에 요시다 쇼인 사상이 지배하고 있는 상황에서 우리는 식민지배에 의한 아픔도 크지만, 왜 우리가 식민지 되었으며, 되어야 했는지에 대한 일본의근 ... 우익 정치인 및 단체들은 항상 독도 영유권 주장을 한다. 특히 아베 신조의 과거 침략전쟁을 미화하고 전쟁범죄자를 합사한 야스쿠니 신사에 공물료 봉납 및 참배, 독도 및 위안부 ... 에 대한 막말과 같은 기사들을 접할 때마다 화가 치밀어 오른다. 그리고 왜 그들은 과거에 대한 반성보다는 제국주의(특정 국가가 다른 나라, 지역 등을 군사적, 정치적, 경제력으로 지배
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02 | 수정일 2024.09.04
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    한반도 주변 영유권 분쟁과 국가안보
    다965년에 대한민국 정부가 한일 국교 정상화를 위해서 체결한 한일어업협정에서는 이 당시에도 두 나라가 독도의 영유권에 대해 서로 다른 입장을 취하고 있었기 떄문에 이 섬과 관련 ... ) 국가의 영역① 영토② 영해와 배타적 경제수역③ 영공4) 국가의 권리-‘영토고권’을 중심으로-5) 국력과 국익(2) 한반도 주변 영유권 분쟁 사례들1) 독도와 배타적경제수역 ... ① 독도 분쟁의 과정(2) 한반도 주변 영유권 분쟁 사례들1) 독도와 배타적경제수역① 독도 분쟁의 과정② 독도를 둘러싼 분쟁의 이유2) 이어도와 배타적 경제수역3) 북방한계선(NLL)4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.01
  • A+ 자료_11년 만에 재개된 23년 한일정상회담을 통해 본 한국과 일본의 관계 발전 가능성에 대한 고찰
    )보다도 크게 남아 있다.아직도 일본의 식민지 지배에 대한 사과, 위안부문제, 강제징용, 독도영유권문제, 최근에는 일본 후쿠시마 오염수 방출 문제까지 양국간의 풀어야 할 문제가산적 ... 마찬가지이다. 기시다 후미오 일본 총리의 방한 일정이 공식 발표된 ‘23년 5월 초 한일 외교당국 간엔 독도 영유권에 대한 일본의 억지 주장을 놓고 재차 신경전이 벌어지기도 하였다.일본 ... 외무성이 우리 국회의원의 독도 방문을 문제 삼아 외교경로를 통해 유감을 표명하자, 우리 외교부 역시 독도는 역사/지리/국제법적으로 매우 명백하게우리 고유 영토라며 대응하고 나선
    리포트 | 7페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.05.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어와 매체 수업지도안-국어 자료의 탐구 10차시
    에 대해 생각해 보자.2 다음 활동을 통해 에 대해 탐구해 보자.(1) 다음 지도에서 독도의 지명을 에 맞게 써 보자.(2) 우리 동네의 자연 지물과 시설물의 이름을 에 맞게 써 보 ... 의 사용이 어떤 느낌을 주는지 말해 보고, 외래어를 사용할 때 필요한 태도에 대해 이야기해 보자.(3) 우리말을 대하는 평소 자신의 모습에 대해 자유롭게 말해보고, 자신의 국어 생활 ... 에서 근거를 찾아 바르게 고친다.(1) 을 바탕으로‘독도’를 규정에 맞게 표기한다.(2) 에는 우리말의 음운 변동이 표기에 반영된다는 사실을 염두에 두고 실제 로마자 표기에 적용한다.(1) ‘매뉴얼’을 앞에서 학습한 에 맞게 고친다.
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.10
  • 온채널 MD 최종 합격 자기소개서(자소서)
    았기에 동아리원 친구들이 어차피 선정되지 않을거라고 다른 활동을 하자고 했지만 당시 동아리장이었던 저는 담당 선생님과 동아리원들을 설득했습니다. 외국인들에게 어떻게 하면 독도에 대해 ... 고, 상품에 대한 정확한 설명을 제공하고 고객들의 다양한 나이대에 맞춰 기호에 맞는 상품을 추천했으며, 고객 응대 하는 법, 컴플레인에 대처 하는법 등 고객지향적 사고와 커뮤니케이션 능력 ... 으로 성과로서 회사에 기여할 수 있도록 하겠습니다.성격의 장단점내용[도전이라는 성장동력]저의 장점은 도전적인 성격입니다. 고등학교 때 대구광역시 교육청에서 주관하는 ‘독도플래시몹’행사
    자기소개서 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.13
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    [교수학습과정안] 고등학교 사회 우리나라의 국제관계 단원 교수학습지도안입니다.
    을 위한 외교? 중단원 내용 안내? 학습 목표 제시? 생각 열기: 독도 영유권 문제로 인해 대립ㆍ갈등하고 있는 우리나라와 일본의 사례를 통해 우리나라가 직면하고 있는 국가 간 갈등 ... 학습발표 학습? 역할극 형식을 통해 독도 영유권 문제를 국제 관계 속에서 인식하게 한다.- 한국과 일본, 유럽의 각 나라, 국제 사법 재판소의 입장에서 독도 영유권 문제에 대해 ... 우리나라와의 갈등을 국제 관계 속에 인식하게 한다.- 동북 공정의 의미와 내용, 진행 사항 등을 개략적으로 설명한다.- 현재 한국과 중국 간에 어떤 역사적 의견 차이가 존재하는지 조사해 보고 대처 방안에 대해 토의하게 한다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.02
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    [사회세특창고] 사회세특작성법 예문입니다.
    하는지 급우들과 토의해보고 인터넷 검색을 통해 학습의 범위를 넓게 가져가는 모습이 인상적임. 자신이 읽은 책에 대해 발표하는 수업에서는 ‘독도우리 땅인 이유 33가지’를 읽 ... 어 독도의 특징, 독도우리 땅인 이유, 우리독도를 지키기 위해 해야 할 일을 친구들 앞에서 잘 설명함.예문 7수업 시간에 집중하는 태도를 보이며 모둠별 협동학습에서 창의적인 ... 사회 세특 작성법 예시예문 1평소 수업 준비를 철저히 하여 수업에 대한 적극성을 보임. 교과 수행평가 '탐구활동 과제 평가'에서 과제 준비에 솔선수범하는 모습을 보임. 특히 동계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.11
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2025년 10월 26일 일요일
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