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"국어과교육과정및교재분석" 검색결과 181-200 / 896건

  • 1학년 국어 지도안(세안)
    가 있다. 본 차시에서 다양한 단어를 사용한 놀이학습을 이용하여 어휘력 향상을 위한 학습이 이루어지는 계기가 되도록 해야겠다.Ⅲ수업을 위한 교재연구1. 교육과정과의 관련 내용◇국어과 ... 국어과 교수?학습 과정안단 원 명4. 바른 자세로 말해요일 시2010년 00월 00일 0요일 0교시대 상1-1, 00명(여 00명, 남 00명)장 소1-1 교실수업교생0 0 0 ... 한다.Ⅱ학생의 실태1. 실태분석? 본 학급은 남학생 16명과 여학생 12명 계 28명의 학생으로 구성되어 있다.? 국어과 학습에 대한 흥미가 높은 편이고 평소 책 읽기와 독후
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    | 서식 | 9페이지 | 700원 | 등록일 2017.12.13
  • 구운몽학습지도안
    설정의 근거이 단원은 제 7차 국어교육과정 중에서 국어교육목표 전문과 10학년 문학영역 , 그리고 문학과목의 목표에 의거하여 단원을 설정하였다.언어활동과 언어와 문학의 본질 ... 국어과 교수-학습 지도안Ⅰ교재관1.단원 설정의 취지이 단원은 문학 작품을 감상하는 즐거움을 알며, 그것을 생활화하는 태도를 길러 주기 위해서 설정하였다. 문학은 일상 언어를 바탕 ... 요소와 그 기능을 이해한다.(3)작가, 작품, 독자의 관계를 알고 작품 수용에 능동적으로 활용한다.(4)작품에 드러난 전통을 창조적으로 계승, 발전시키려는 태도를 지닌다.(5)한국문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.23
  • 국어과 ICT(정보통신기술)활용 교육
    의 방법Ⅵ. 국어과 ICT활용교육의 방안Ⅶ. 결론Ⅰ. 서론제 7차 교육과정의 시행과 함께 본격화된 교육정보화에 대한 노력은, 일선 학교의 각 교과별 수업에서 ICT를 활용하여 교육 ... 성을 지닌다. 이러한 국어교육 영역과 ICT 활용 영역의 통합으로 다음과 같은 다양한 ICT 활용 수업이 있을 수 있을 것이다.2. 비판적 사고력현재의 국가 수준의 국어교육과정 ... 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과 ICT활용교육의 의미Ⅲ. 국어과 ICT활용교육의 목적과 필요성Ⅳ. 국어과 ICT활용교육의 유형Ⅴ. 국어과 ICT활용교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.30
  • 초등학교 2학년 국어 8. 보고 또 보고 5차시 교수학습과정
    모형은 학습자 주도의 문제 해결 과정을 강조하는 학습자 중심의 학습모형으로 타 교과에서도 많이 활용되고 있다. 하지만, 국어과에서의 문제 해결 학습은 엄격한 가설 검증과 일반 ... 도우미 활용?사물함 및 책상 서랍 정리정돈의 지도 및 수시 관찰 지도7. 국어과 교수?학습에 대한 이해도 조사가. 설문지여러분, 안녕하세요?선생님이 국어과 공부에 대한 여러분들의 생각 ... 국어과 교수?학습안1. 단 원 : 8. 보고 또 보고2. 학 년 : 제 2학년 1반3. 일 시 : 2013. 6. 3. (월) 2교시4. 장 소 : 2-1 교실5. 교 사 :초
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2014.12.30
  • 4학년 2학기 국어과 < 7 삶의 향기 > 세안 지도안
    창작맥락? 상황맥락? 사회 문화적 맥락맥락? 수용? 생산의 주체 ? 사회?문화적 맥락? 문학사적 맥락시사점2007 개정 국어교육과정에서 강조하는 맥락중심교육을 위해서는 다중 ... ) 학생별 부진 요인 진단국가수준진단평가 문항을 분석하여 학생별 부진요인을 진단하였다.학생명국어과 부진요인지도대책강 ○○사실적 이해, 낱말이해, 감상 및 평가 부진전래동화, 창작 ... 신장을 위한 교수학습 활동 전개2. 교재연구관련이론은 수업 주제와 관련된 다중텍스트 관련 내용을 분석하여 다음과 같은 시사점을 얻었다.가. 다중텍스트의 개념나. 다중텍스트를 활용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.14
  • 국어교육론 제 4장 국어과 교수 학습 방법 및 수업 방법
    국어과 교수?학습 방법 및 수업 방법Ⅰ. 국어과 교수학습 현상이란?국어과 교수*학습은 국어과 수업시간에 교사와 학습자 사이에 일어나는 의도적 활동이며, 국어 교육과정의 1차 구현 ... 의 효과를 극대화하기 위한 교수 전략 및 학습 전략을 통합하여 정형화해 놓은 수업 과정이나 절차’이자 일종의 길잡이이다.1. 국어과 교수*학습 모형 적용 시 구성 변인교수*학습 모형 ... 교재국어교과서를 가운데 두고 교사와 학습자가 하는 생산적인 의사소통이다.*교수*학습의 현상에 대한 이해① 국어과 교수*학습은 텍스트를 중심으로 교사와 학생의 의미 있는 상호
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2024.11.07
  • 국어 쓰기 교재 개발 원고 10주차 모두
    는 난이도의 추정으로 나타나게 돼요. 오류 분석 과정에서 어려운 문제는 자료의 선정이에요.학술 텍스트 쓰기 교재 개발*3 주차주제 : 한국어 학술 텍스트에 대한 이해 – 구조- 내용 ... 가 오히려 적합할 수 있다는 생각까지 가졌다. 조동일(1994), 한국문학통사 2.학술 텍스트 쓰기 교재 개발*4 주차주제 : '정의하기' 방법을 활용한 학술 텍스트 이해 내용 ... 기 제시문에 사용된 종결어미 바꾸기학술 텍스트 쓰기 교재 개발*2주차 활동 예시다음 밑줄 친 어휘를 적당한 어휘로 바꿔봅시다. 오류분석 가설(error analysis
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.03
  • 국어교육과정의 개정중점, 국어교육과정의 성격과 고등학교 국어과의 고전문학교육, 고등학교 국어과의 비문학교육, 고등학교 국어과의 읽기교육, 고등학교 국어과의 독서교육 분석(고등학교 국어교육과정)
    국어교육과정의 개정중점, 국어교육과정의 성격과 고등학교 국어과의 고전문학교육, 고등학교 국어과의 비문학교육, 고등학교 국어과의 읽기교육, 고등학교 국어과의 독서교육 분석Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 국어교육과정의 개정중점Ⅲ. 국어교육과정의 성격Ⅳ. 고등학교 국어과의 고전문학교육1. 고어 해독1) 해독을 위해 무엇을 공부해야 하는가?2) 어떤 교재로 어떻게 ... 목표2. 지도 방법 및 유의점3. 효과적인 읽기의 방법1) 능동적인 대화2) 활발한 의미 구성3) 비판적 태도Ⅶ. 고등학교 국어과의 독서교육1. 고등학교에서의 독서교육 의미2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.18
  • 신문 활용 교육(NIE)을 통한 쓰기 교육 방안- 중학교 2학년 국어 교과서 분석을 중심으로
    교육의 필요성과 효과(2) 교과서 분석(3) 쓰기 교육에의 적용 방안3. 결론참고문헌1. 서론(1) 연구의 필요성 및 목적국어과의 교육 목표는 학생의 학습과 일상생활에 필요한 기본 ... 신문 활용 교육(NIE)을 통한 쓰기 교육 방안- 중학교 2학년 국어 교과서 분석을 중심으로1. 서론(1) 연구의 필요성 및 목적(2) 선행 연구 검토2. 본론(1) 신문 활용 ... 능력을 배양하며, 다원적인 가치를 수용하고 존중하는 민주시민의 자질을 함양시키는 것이라고 할 수 있다. 특히 국어교육은 학습자의 능동적이고 창의적인 언어 사용 활동을 가능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.01
  • 국어문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하고 한국어 문법 교육이 나아가야 할 방향에 대해서 본인의 생각을 쓰시오. (외국어로서의한국어문법교육론)
    에서 수용될 수 있는 표현이 가능하도록 하여 의사소통 능력을 신장시키는 방향으로 이루어져야 한다.Ⅱ. 본론국어 교육의 목표와 한국어 교육의 목표를 비교하기에 앞서 우리나라 중학교 국어교육 ... ?고등학교의 국어교육 목표를 요약해보면, ‘우리의 언어문화를 어떻게 배워 바로 익히고, 한국어를 어떻게 발전시켜 새로운 언어문화를 창조할 것인가’를 목표로 하고 있다. 즉 국어 ... 을 말한다. 언어 교육에서 문법은 학습자가 목표 언어로 접근해 가는 과정을 구조화해주며, 학습자가 목표 언어의 구조에 어느 정도 접근해 있는지를 측정하는 기준이 된다. 따라서 문법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.02 | 수정일 2015.02.20
  • 국어과 교과서 변천사
    국어과 교과서 변천사Ⅰ 근대 계몽기1. 근대계몽기 교과서 정책 및 개발2. 근대계몽기 국어교과서 분석3. 근대계몽기 국어교과서의 교육사적 의의Ⅱ 일제감정기1. 일제강점기의 교육2 ... . 교육과정 변천에 따른 교과서 제도의 변천2. 국어과 교과서 개발 변천 과정3. 중학교 국어 단원 구성 변천Ⅰ. 근대계몽기1. 근대계몽기 교과서 정책 및 개발1) 교과서 정책(1 ... 글, 증보 국문학사, 고문 독본, 고등 고문선, 고등 국문선, 옛글, 고전 독본, 새판 국문학사한문고등한문Ⅳ 교육과정기1. 교육과정 변천에 따른 교과서 제도의 변천구분주요 내용1
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    | 리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.05.26
  • 국어 6학년 공개수업지도안
    기자료평가양식자료배움확인?사회적 실천?수업소감 발표?차시예고?피이드백 및 사회적 실천 제시?수업 소감 발표?차시예고 제시소감활동자료차시예고자료Ⅲ. 독서토론논술 교육과정 재구성1 ... 자세로 토론에 임하도록 한다.다. 주어진 제시문에 맞게 토론한 내용을 바탕으로 논술 글로 쓸 수 있도록 한다.Ⅴ. 독서토론논술 수업의 교수?학습 과정국어과 교수?학습 과정안수업일시 ... . 독서토론논술 교육과정 재구성재구성 목적?독서토론논술로 창의력을 길러주기 위하여 성취기준과 연계하여 학생들이 선호하는 활동 중심으로 차시에 주제와 관련된 다양한 독서토론논술 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.18 | 수정일 2017.10.30
  • 국어 지도법(제3 장 국어과 수업의 설계 원리)
    단계 : 국어과 교수-학습 목표 확인, 변인 분석 후, 교수-학습 내용을 상세화하는 단계교수-학습 목표 확인국어교육과정의 관련 학습 내용을 검토하고 교과서의 관련 단원에 제시 ... 을 점검해야 한다.국어과 교수-학습 변인교수자, 학습자, 목표, 내용, 교재, 환경특히 교수자, 학습자 변인과 관련하여 국어(교육)관과 국어 능력, 태도, 국어 학습에 대한 기대 ... 국어 수업의 설계는 국어 교사가 국어교육과정상의 학습 목표 달성을 위해, 국어교육과 관련된 전문 지식과 경험, 교재를 바탕으로 학습자의 학습이 최단 시간 내에 가장 효과
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.22
  • [언어와 생활 공통] 교재 1장을 참고하여, 통신언어의 유형별 자료를 직접 수집하여 이러한 유형별 통신언어들이 어떤 특성을 보이는지를 분석해 보시오.
    [방통대 국어국문학과 2학년 언어와 생활 공통] 교재 1장을 참고하여, 통신 언어의 특징을 보이는 자료를 직접 수집ㆍ조사하여 분석해 보시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통신언어의 개념 ... 1) 정의2) 변화과정3) 특성4) 사용 환경2. 통신언어의 유형별 자료 수집 및 특징 분석1) 운영자 언어 : 인터넷 홈페이지(1) 운영자 언어의 개념(2) 운영자 언어 특성 ... 한 통신언어 사용 방안1) 통신 실명제 도입2) 신고 제도의 활성화 및 법안 확립3) 욕설 방지 프로그램 개발4) 사이트 운영자에 대한 처벌 강화5) 인터넷 예절 교육Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.03.16 | 수정일 2016.10.16
  • 지역문학의 필요성, 지역문학의 배경, 지역문학의 교재, 지역문학의 내용, 지역문학과 구비문학, 지역문학과 지역문학단체, 지역문학의 사례 분석(지역문학, 지역문학단체, 구비문학)
    의 문학교육 테두리에서 벗어나 입말 중심의 느낌 교육으로 나아가는 데 있기 때문이다.지역문학의 자료를 교재화하는 과정에서, 이러한 점들을 보다 자세하게 다루기 위하여 아이들의 시간 ... 지역화 교재는 기존의 교육과정 테두리 안에서 교과서의 단원 또는 제재를 개발하는 지역화 가능 단원의 개발을 목적으로 하는 것과, 국가 수준의 교과서를 그대로 가르치면서 지역 관련 ... 내용을 보완하여 편찬하는 보완 교재 개발하는 것과, 지역화 교육과정을 새로이 마련하여 지역의 특수성을 온전히 반영하고 지역의 과제를 해결하기 위하여 본격적인 지역 교재를 개발
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19
  • 스마트교육 활성화를 위한 디지털교과서 교수․학습 모델 개발 및 적용 방안
    시키고, 무선 환경에서의 인터넷 속도 저하 문제 및 잦은 끊김 현상에 대한 원인 분석을 통해 오류를 개선하였다.2) 클라우드 교육 시스템 구축디지털교과서의 확장성 및 사용 환경의 다양 ... 의 아날로그 매 체를 적절히 활용하는 블렌디드 학습 모형2) 디지털교과서 적용 가능한 교수?학습 모형 및 단계가) 국어과 교수?학습 모형 및 단계① 쓰기 워크숍 및 협력적 매체 제작 수업 ... 모형- 관련 국어과 교수·학습 모형: 개념·지식 습득 모형(‘기사문’에 관한 담화지식), 전략·기능 습득 모형(쓰기 워크숍 모형 또는 과정 중심 쓰기 지도 모형)- 국어과 디지털
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.06
  • 수업설계시 고려할 점
    과 요구를 고려하여 학습목표를 명료하게 설정하고, 국어교육과정국어교과서를 분석하여 학년 단원의 위계성과 계열성에 적합한 학습내용을 선정 조직한다. 이때 설정한 학습목표를 교사 ... 가 있다.위에서 살펴본 국어 수업 설계시 고려할 사항을 바탕으로 나의 평소 수업을 평가하면 다음과 같다.1) 학습목표와 내용선정국어교육과정국어교과서를 분석하여 학년 단원 ... 모형 및 절차계획, 교수학습 활동계획, 학습자료 및 매체활용 계획, 학생 평가계획으로 나누어 살펴볼 수 있다.1) 학습목표와 내용선정교사는 국어과 학습내용 및 학생들의 다양한 특성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.02
  • 국어교육과정
    국어교육과정1. 교육과정이란 무엇인가?1.1. 교육과정의 정의교육과정)이란, 설정된 교육목적 달성을 위하여 학교와 교사의 계획 하에 이루어지는 학생들의 모든 학습내용의 총체 ... (1990년대)의 교육과정 개념은 위 네 가지 개념이 혼재해 있는 ‘통합교육과정’이다.1.3. 국어교육 과정국어교육 과정은 지식의 변화, 사회 여건의 변화, 교육 이론의 발전 ... 경험주의 교육과정으로, 모든 교육을 민주 시민 생활에 초점을 맞추었기 때문에, 국어과도 시민 언어 생활을 위해 문맹퇴치 교육에 역점을 두었다.2.3. 제2차 교육과정제2차 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.01
  • [가치관][가치관 정의][가치관 성격][가치관 유형][가치관 발달][청소년가치관][청소년][군인][교사][교수]가치관의 정의, 가치관의 성격, 가치관의 유형, 가치관의 발달 분석
    교과와 구분되는 국어과 독자의 목표와 내용이 있으며, 여기에 적합한 교육 활동이 있다.국어교육에서 가치관 교육이 문제되는 것은 국어교육의 목표와 내용, 교육과정 구성의 언어관 ... 것이다.국어교육도 국가의 교육 이념을 구현하여야 하는 한 교과이면서, 국어과의 고유한 교육 이념이 있을 것이므로, 이를 추출하여, 교육과정국어과 교과 목표에서는 이를 어떻게 ... 는가를 분석해야 한다. 일각에서는 언어 사용 기능 신장이 가치관이 거세된 기능주의로 매도되고 있는데, 과연 그러한가, 그렇지 않은가를 확인하게 될 것이다.국어교육에 대한 이러
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    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어와생활2공통) 교재 1장을 참고하여, 통신 언어의 특징을 보이는 자료 직접 수집ㆍ조사하여 분석해 보시오0k
    언어와생활2공통) 교재 1장을 참고하여, 통신 언어의 특징을 보이는 자료 직접 수집ㆍ조사하여 분석해 보시오0k국어국문 언어와생활2공통통신언어 자료는 2019년 5월 1일 이후 ... 의 것을 대상으로 해야 하며, 반드시 직접 수집하고 출전이 어디인지를 밝힐 것. 2019년 5월 1일 이후의 자료인지 여부와 직접 수집한 자료인지가 중요한 평가 기준임.교재 1장 ... 을 참고하여, 통신 언어의 특징을 보이는 자료 직접 수집ㆍ조사하여 분석해 보시오.Ⅰ. 서 론요즘 기상천외한 통신언어가 요즘 워낙 다양하게 나오고 있어 제대로 이해 못하는 것이 너무 많이
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    | 방송통신대 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.03.05
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2025년 11월 08일 토요일
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