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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"교육과정비판" 검색결과 181-200 / 92,534건

  • [교육학]경험중심 교육과정이 학교교육에 적합한 이유와 지식중심 교육과정에 대한 비판
    경험중심 교육과정이 학교교육에 적합한 이유와 지식중심 교육과정에 대한 비판보통 교육과정이라고 하면 지식중심의 교육과정을 떠올리기 쉽다. 희랍시대의 7자유학과를 시작으로 하 ... 를 비판하면서 번갈아가면서 나타났다. 대표적인 예로 1957년 10월 4일 소련의 스푸투닉 1호의 발사로 인해 미국의 교육과정이 진보주의에서 학문주의로 변화한 것을 들 수 있 ... 적합한가에 대해 생각해 보아야 한다. 여기서는 경험중심 교육과정이 학교 교육과정에 적합하다고 보고, 그것에 대해 생각과 지식중심교육과정에 대해 비판을 해보고자 한다.20세기 전반
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.27
  • 초등국어 2007개정 교육과정 문학 영역 성취기준 및 내용요소의 예 비판 레포트
    2007 개정교육과정 국어과문학 영역 성취기준 및 내용요소의 예 비판♥ 1학년【1-문학-⑵】문학 작품에서 재미있는 내용을 그림이나 말로 표현한다.【내용 요소의 예】? 작품의 인상 ... 에 주의를 기울여 이야기를 이해하는 능력을 기르는 데 중점을 둔다.교육과정 해설서에서는 어린이들이 관심을 가질 수 있는 상상과 환상의 세계를 담은 그림 동화를 감상하도록 하되, 글 ... 을 파악하려 하다보면, 그림을 통해서 알 수 있는 내용이 있다는 것을 자연히 알게 된다. 그 후 그림에 나타난 인물의 몸짓과 표정을 글의 내용과 관련하여 해석하는 활동을 한다. 이 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.27
  • [일제의 교육과정 비판] 상해임시정부의 입장에서 일제의 교육과정 비판
    상해임시정부의 입장에서 일제의 교육과정 비판. 일제의 교육과정1. 시대적 배경수많은 애국지사들과 민족 선각자들이 외세의 침입과 일제의 침략을 저지하기 위해 다양한 노력을 전개 ... 를 형성할 때에도 그 국가이념으로 가장 먼저 검토해 보아야 할 한민족의 주체적인 사회사상이라 할 수 있다.. 상해임시정부의 입장에서 일제의 교육과정 비판상해임시정부는 삼균제도 ... 정책은 어느 나라보다 가혹하고 잔인, 교활하였으며 한민족을 영원히 말살하고, 한민족 고유의 역사와 문화를 말살함으로 저들의 노예적 신분으로 복종시키고자 하였다.3. 일제의 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.11
  • 행동주의 이론 발달과정, 행동주의 이론에 입각한 유아교육, 행동주의 이론의 아동관, 행동주의 이론의 교육목적, 행동주의 이론의 시사점과 비판
    원리 ▶ 32) 행동주의 이론에서 보는 아동관 ▶ 33) 행동주의의 교육목적 ▶ 44) 교사의 역할 및 교육적 시사점 ▶ 45) 행동주의의 비판점 ▶ 4Ⅳ. 결론 ▶ 5참고문헌 ... 를 설명하기 위해 일반화 되었다. 이번 보고서에서는 행동주의 이론가들의 주요 이론과 그 발달 과정에 대한 이해를 통하여 교육에는 어떻게 적용 되는지 알아볼 것이다.2. 행동주의 ... 및 교육적 시사점행동주의 이론에서 교사의 역할은 효과적인 학습 환경을 조성하는데 에 있다. 효과적인 학습 환경을 조성하는 과정은 다음과 같다. 먼저 교사는 유아 스스로 자기통제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.02 | 수정일 2014.05.28
  • 해방직후 교육과정에서 부터 제 4차교육과정에 대한 내용정리와 비판
    1. 해방 직후 교육과정 ~ 제4차 교육과정가. 해방 직후 과도기 및 교수요목기해방후, 우리 나라는 미군정의 통치를 받았으며, 교육과정에 관한 정책도 미군정청 학무국의 통제를 받 ... ’, ‘역사’, ‘지리’를 통합하여 ‘사회생활’과 라는 교과를 새롭게 등장시켰는데 이는 바로 아동 중심 교육 사조에서 주장하는 통합 교육과정의 초보적 형태라고 할 수 있는 것이다.나. 제 ... 1차 교육과정제1차 교육과정은 1954년 4월 20일 공포된 「교육과정 시간 배당 기준령」과 그 이듬해인 1955년 8월 1일 공포된 초?중?고 사범학교「교과과정」으로서, 1963
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.04
  • [시지도론]7차 교육과정 현행 시 교육 비판
    제7차 교육과정 문학 영역과 그에 따른 국어 교과서를 검토하여 현행 시 교육 계획을 비판하시오.들머리{국어교육과 2002012836 이현주우리는 그 동안 광복 후로 일곱 차례 ... 에 걸쳐 교육과정을 고쳐서 오늘에 이르고 있다. 이렇듯 우리의 교육과정은 몹시 자주 바뀌었다. 이렇게나 교육과정을 자주 고친 것은 물론 우리 학교 교육이 그만큼 뒤흔들리고 자리 잡히 ... 지 못한 데에 있다고 하겠고, 교육을 잘 해 보자는 열의가 뜨거웠기 때문이었다고도 할 수 있을 것이다.하지만 언제나 새로운 교육과정교육 현장의 교사들에게는 낯선 상부의 지시 사항
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.28
  • 체제이론의 이해와 교육행정의 관계, 사회과정이론의 이해와 모형들의 차이, Greenfield의 해석적 관점과 교육행정 현상의 이해, 포스트모더니즘, 비판이론, 페미니즘에 대한 이해
    있다.2. 사회과정이론에 대해 알고, 모형들의 차이를 알 수 있다.3. Greenfield의 해석적 관점에 대해 알고, 교육행정 현상을 이해할 수 있다.4. 급진전 관점의 이론인 ... 라는 체제로 개념화- 개방체제적 관점에서 의사결정을 연구?Dill은 의사결정 단계설?Griffiths는 과학적 문제해결 과정을 적용시킨 의사결정과정이론?Campbell은 교육정책 수립 ... 성, 비합리성 등을 교육행정 현상의 분석을 위한 주요개념으로 설정- 신생비전통적 이론이라고 하기도 함1) 해석적 관점- 조직이 합리적?합목적적 체제라는 전통적 생각을 신랄하게 비판
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.21
  • [교육과정] 7차 교육과정 비판과 옹호
    Ⅰ. 7차 교육과정 요약정리제7차 교육과정은 21세기의 세계화?정보화 시대를 주도하며 살아갈 자율적이고 창의적인 한국인을 육성하기 위하여 다음과 같은 성격을 지닌 교육과정 ... 으로 마련되었다.- 국가 수준의 공통성과 함께 지역, 학교, 개인 수준의 다양성을 추구하는 교육과정- 자율성과 창의성을 신장하기 위한 학생 중심 교육과정- 교육인적자원부, 교육청, 학교 ... , 교원, 학부모, 학생이 함께 실현해 가는 교육과정- 학교 교육 체제를 교육중심으로 개선하기 위한 교육과정- 교육과정과 결과의 질적 수준을 유지, 관리하기 위한 교육과정? 기본
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.01
  • [교육]형식도야이론에 관한 비판과 경험중심교육과정
    ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????Ⅰ. 緖論「교육과정」이나 교육과정 재구성 작업은 생활적응교육에 대한 비판과 문제의식 ... 되는 것을 반대하였다.Ⅱ. 本論n 생활적응 교육미국에서 형식도야 이론에 대한 비판이 적극적으로는 생활적응 교육으로 나타났다. 교육과정의 역사에서 형식도야이론과 생활적응교육교육 ... 目 次Ⅰ. 緖論21. 형식도야이론 21.1 정의21.2 대두 배경 21.3 형식도야 이론에 대한 비판 3Ⅱ. 本論32. 생활적응 교육32.1. 생활적응 교육의 특징43. 경험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.30
  • [수능 문제 요점정리]교육부의 수능 정책과정비판과 수능 정책의 나아갈 방향
    교육부의 수능 정책과정비판과 수능 정책의 나아갈 방향[목 차]1. 수능2. 정책 과정3. 교육부에 대한 반응4. 교육부 정책에 대한 비판5. 나아가야할 방향교육부의 수능 ... 화하는 폐단을 없애기 위해 수능을 폐지 ? 내신 강화를 통한 공교육의 정상화2. 정책 과정? 2004년 10월 학생부 위주 2008학년도 입시안 확정 발표- 학생부 50%? 2007년 ... 과 대학들이 벌이고 있는 줄다리기로 인한 수험생과 학부모들의 혼란이 계속됨- 교육부에 대한 불신 가중4. 교육부 정책에 대한 비판- 수험생 보호하기 위한 의도는 좋으나 일관성 잃
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.08
  • 과학교육론-dnue 파브르 곤충기에서의 사고과정에 대한 비판
    파브르 곤충기에서의 탐구과정에 대한 비판초등학생들의 과학과에서의 필독서로 꼽히는 파브르 곤충기. 나도 어렸을 때 쇠똥구리에 관해서 읽었던 기억이 난다. 분명 파브르 곤충기 ... 받아들이는 초등학생들에게는 파브르 곤충기를 읽고, 그의 사고과정이나 현재와 다른 부분에 대하여 다시 생각하도록 해야 할 것이다. 이제부터 그 과학적인 사고과정을 검토하여 보고, 내 ... 가 생각하기에 무언가 문제점 있다는 부분에 대하여 살펴볼 것이다.나는 먼저 과학적 사고과정에 의한 탐구실험을 통하여 살펴보았다. 이는 나비가 신붓감을 찾아오는 법 편에서 많이 찾
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.08
  • 7차교육과정비판
    7차 교육과정 비판1. 필수과목 축소와 선택과목 확대; 국민 공통 기본 교육과정 10년, 학생 선택 중심 교육과정7차 교육과정 고시안에는 교수·학습 부담 경감을 위해 최소 필수 ... 으로 만들어낸 제도라는 느낌을 강하게 풍기고 있다.여전히 영·수·국 중심이다. 7차 교육과정 고시안에 의하면 고교1학년의 경우 연간 교과 수업 시간이 952시간인데 그 중 영수국 ... 다양한 교육 활동 시간이 늘어야하는 것 아닌가?국가의 개입이 지나치다. 교육과정을 입안한 사람들도 국가의 역할을 축소하고 각 지방, 학교, 교사의 역할이 확대되어야한다고 이야기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.10
  • [초등교육] 7차교육과정 비판
    까지 포의 교육과정 개편은 여러 가지 비판적인 도전을 받아오기도 하였다. 그에 비하면 7차 교육과정은 그 개정 과정에서 여러 우여곡절을 겪기는 하였지만, 대체적으로 참신한 아이디어 ... 던 기본 안이 심각하게 훼손된 결과가 아닌지 반성해야할 문제이다. 따라서 개정에 대한 비판의 사례를 한가지 들어보고 논의해 봄으로서 7차 교육과정의 평가와 아울러 그 시행상의 문제점 ... 다.Ⅲ. 본론1. 수준별 교육과정의 문제점전교조 산하 참교육 연구소가 발표한 7차 교육과정 읽기7차 교육과정 내용 설명, 비판, 대안에서 보면 2부 7차교육과정비판과 대안의 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.21
  • 수준별학습(수준별교육과정, 수업) 유형과 도입취지, 수준별학습(수준별교육과정, 수업) 연구사례와 교수학습방법, 수준별학습(수준별교육과정, 수업) 개선과제, 수준별학습(수준별교육과정, 수업) 관련 제언과 비판
    교육과정, 수업) 관련 제언과 비판 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수준별학습(수준별교육과정, 수업)의 유형1. 단계별 수준별 교육과정2. 심화, 보충형 수준별 교육과정3. 과목선택형 수준 ... 과제Ⅷ. 수준별학습(수준별교육과정, 수업) 관련 제언Ⅸ. 수준별학습(수준별교육과정, 수업) 관련 비판Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론이미 많은 교사들은 나름대로의 방식으로 수준별 수업 ... 늘어나게 된다. 따라서 교사 수의 확충이 우선이 되어야 하며 교사의 수업 시수 감축이 불가피하다.Ⅸ. 수준별학습(수준별교육과정, 수업) 관련 비판첫째, 수준별 교육과정은 비교육적이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.01
  • [교육과정] 실례를 통한 7차 교육과정 수준별 교육 운영상의 한계 비판
    교육과정교육평가중학교 외국어(영어)과 실례를 통한7차 교육과정 수준별 교육 운영상의 한계 비판과거의 중학교 교육과정을 비롯한 모든 학교 교육과정은 ‘교육’이라는 단어 뜻 ... 그대로 ‘가르쳐서 길러내는 활동’이라고 받아들여져 왔으며 따라서 그 교육과정의 주도권은 교사에게 있어왔다. 그러나 이러한 처방적인 교육과정은 더 이상 지식, 정보에 기반을 두는 현대 ... 보다는 학생들이 정확한 이해와 주체적인 선택을 할 수 있도록 하여 창의성을 계발하는 학생 주도적인 교육이어야 한다는 것이다. 따라서 이를 바탕으로 개발된 7차 교육과정에서 가장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.20
  • [교육과정]7차 교육과정비판과 보완- 중2 국어를 중심으로
    성에 대한 비판7차 교육과정은 교사 중심의 수업 방식이 아닌 학생 중심의 수업 방식을 지향한다. 이 맥락에 닿아 있는 것이 탐구학습이다. 탐구학습이란 교사가 지식을 완성된 형태로 학생 ... Ⅰ. 들어가는 말1955년 제 1차 교육 과정이 시행된 이후 지금까지 총 7차에 걸친 개정이 있었다. 이는 변화하는 시대 상황에 맞추어 교육 과정 개편에 대한 활발한 연구가 진행 ... 점을 최소화시키기 위해서는 면밀한 검토가 필요하다고 할 수 있다.7차 교육과정의 궁극적 목표는 “건전한 인성과 창의성을 함양하는 기초?기본 교육의 충실”이라고 할 수 있다. 창의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.29
  • 7차 교육과정 특징 & 7차 교육과정 개정안 요약과 비판
    1. 제 7차 교육과정의 특징??가. 국민 공통 기본 교육과정의 도입7차 교육과정에서는 모든 국민에게 동일한 기간 동안 교육내용을 가르치기 위해서, 교육과정 사상 처음으로 국민 ... 공통 기본 교육과정을 도입하였다.국민 공통 기본 교육기간은 초등학교 1학년에서 고등학교 1학년까지의 10년 동안이며, 이 기간을 설정함으로써 학교급별 차이에 따른 연속성이나 연계 ... 성의 부족을 극복하고자 하였다. 특히 국민 공통 기본 교육기간 동안 교육 내용 조직과 수준별 교육과정의 편성에서 연속성의 보장을 제도화하였다. 이 기간 동안 이수하여야 할 교과목 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.07
  • [교육과정] 실습 중학교의 교육 과정 운영 분석, 비판
    실습 중학교의 교육 과정 운영 분석 · 비판나는 지난 4주 동안 실습 중학교의 교육실습을 하고 돌아왔다. 실습 중학교의 교육과정은 7차 교육과정을 그대로 수업내용에 적용시키고 있 ... 었으나 몇 가지 문제점이 있어 비판하고 대안을 제시하고자 한다.문제점을 제시하기 전에 7차 교육과정에 대해 간단하게 언급하겠다. 7차 교육과정은 단계형 수준별 교육과정을 제시 ... 하고 있다. 학습 집단 구성원의 능력이 개인차가 심하게 작용하기 때문에 교과에서 난이도나 논리적 위계를 기준으로 학생의 학습 속도에 알맞게 단계별로 세분화하여 운영한다. 수준별 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.05
  • [학교교육][교육과정][학교교육과정][입시제도][대학입시제도][공교육][사교육][교육재정][교육재정확보][교육]학교교육의 문제점, 학교교육 비판, 학교교육의 개선방안(교육현실 비판, 학교교육의 개선방안)
    학교교육의 문제점과 개선방안에 관한 고찰Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 교육현실 비판1. 5세 아동 선별 입학2. 종합 생활기록부의 활용3. 수준별 교육과정 운영4. 학교 평가 제도의 도입5 ... . 입학시험 제도의 변화6. 교육과정 평가의 실시7. 농어촌 학교의 학생 감소 문제8. 교사들의 주체성 상실Ⅲ. 학교교육의 개선방안1. 공교육 여건의 개선2. 대학 입시 제도 개선3 ... 기 교육으로 전락시키고 인성 교육과 직업교육 및 개성 신장을 위한 개별 교육을 등한시하면서까지 교육과정 운영을 파행적으로 몰아가는 주범 역할을 했다는 사실을 숙지하고 개개인이 가진
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.07.04
  • [교육학개론] 잠재적 교육과정비판적 고찰
    , 잠재적 교육과정비판적으로 분석하지 못했다.2)갈등론적 관점학교 교육은 지배층의 이익을 위해 봉사하며 피지배층에는 불리하게 작용하는 모순되고 불합리한 것이라는 인식이 대두한 것 ... 을 더욱 조장하고 있다고 비판하였다.·Bowles와 Gintissms.. 생산과정을 결정하는 사회적 관계가 학교의 교육과정을 결정한다. 따라서 생산구조와 학교 간에는 대응이론 ... 【서론】아동의 어린 시절의 대부분을 학교에서 보낸다. 이 많은 시간동안 아동들이 학교에서 생활하는 동안 공식적인 교육과정만을 배우는 것이 아니라 그 이면의 잠재적 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.24
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