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"교과영역에서의 문해력 수업" 검색결과 181-200 / 245건

  • 아동문학 반응중심계획활동
    의 정서발달, 심미감 발달에 기여할 뿐 아니라 유아교육에서 교과 통합의 중요성, 문해발달에 미치는 영향이라는 측면에서 동화책은 그 역할이 새롭게 평가되고 있다. 이에 따라 동화책 ... 을 언어?음률?과학?수?미술의 모든 교과영역과 연결시켜 동화책에 기초한 통합교육과정을 만들어 내고자 하는 시도들이 이루어지고 있다.그러나 지금까지 유아교육기관에서는 동화 관련 활동 ... 된 환경과 사라져 가는 동물들에 대해 이야기 하면서 환경 문제의 심각성을 알고 환경을 보호해야 한다는 교훈적인 메시지를 담고 있는 동화이기도 하다. 지난 학기 생명과 환경이라는 수업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.11 | 수정일 2014.01.07
  • 총체적언어교수법(언어접근법, 교육)의 이론적 기초와 역사, 총체적언어교수법(언어접근법, 교육)의 의의와 전개, 총체적언어교수법(언어접근법, 교육)의 운영과 평가, 총체적언어교수법을 위한 국어교육과정 재구성
    영역을 통합하여 활동을 함으로써 국어 교과뿐만 아니라 다른 교과의 내용을 통합하여 창의적인 학습을 꾀하고자 하는 데 목적을 두고 있다.Ⅱ. 총체적언어교수법(언어접근법, 교육 ... 기, 언어, 문학을 통합적으로 의미있게 학습하도록 학습 활동 계획이 이루어지고 운영된다. 또한 수학, 과학, 사회, 음악, 미술 등 다양한 교과 영역의 학습을 의미있게 학습할 수 있 ... . 전개단계1) 학습 계획 세우기2) 과제 해결하기3) 평가 활동하기Ⅴ. 총체적언어교수법(언어접근법, 교육)의 운영과 평가1. 학습조직2. 학습 운영1) 전체 수업 집단 활동의 경우2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19
  • 교육과정과 목적 요약정리, 보건교사로서 가져야 할 교육과정의 관점
    들이 반드시 배워야만 하는 기본교과가 읽기, 쓰기, 셈하기나 문해력, 대인관계, 경제교육, 진로교육, 보건이나 체육 등이 되어야 한다는 생각을 한다. 위와같은 내용들은 시대에 따라 기본교과 ... 과정 프로그램의 개념화에 대한 고전적인 예가 된다. 수업시간에 교과서는 사용되지 않으며, 영화, 슬라이드, 놀이 등 다양한 자료를 통해 인간의 본성과 사회적 행동에 대해 스스로 생각 ... ③누가 교육과정의 결정권한을 가지는가?④교육과정 개편에 대한 가치판단제2장. 교육의 목적① 이상적인 교육의 목적② 진보적 관점과 전통적 관점③ 교육과정 이론제3장. 교양교육① 기본교과
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.07 | 수정일 2023.05.08
  • 총체적 언어와 활동중심 접근법
    과 언어를 실제 사용해보는(language use) 기회가 증대되는 효과가 있다.5) 활동 중심의 교재는 학습자들이 수업 시간에 제시되는 활동이 학습자가 관심 있어하는 활동이거나 타 교과에서 다루고 있는 내용이 대부분이어서 학생들의 관심을 유도할 수 있다. ... 의 차를 중요하게 생각하고 실제적인 활동을 통해 아동들은 능동적으로 언어를 학습할 수 있다고 한 피아제, 학습자의 학습과 사회적 맥락의 영향력 간의 관계를 탐구한 비고츠키, 총체 ... 적 언어교육에서의 언어 사용기능의 통합 뿐 아니라 교과간의 통합과 학교와 가정간의 통합을 강조한 할리데이 등이다.2) 총체적 언어에 영향을 준 교수 방법◎언어 경험 접근법 : 유아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.24
  • 창의성과 미술교육
    지 못하는 '미술적 문해력'이 부족한 사람인 경우가 많다. 이렇게 미술적 안목이 없음에도 불구하고 우리는 미적 지식을 갈구 하고 있으며, 사실상 미적지식이 뛰어난 사람을 교양인이 ... 우리가 즐겁게 미술을 느끼고 향유하는 태도를 배웠는가에 대한 언급을 하고 싶었던 것이다. 미술에 있어서 교양인, 즉 미술적 문해력을 가지기 위한 필수 조건은 학생들이 미술을 즐거워 ... 만 지금까지 이루어진 미술 교육은 주지교과에 밀려 불필요하다고 생각되어 왔고, 교양인을 기르기에는 너무나 부족한 모습의 교육이 이루어져 왔다. 그런 교육환경에서 미술에 대해 잘 아
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.14
  • 평생교육의 철학적 배경(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학 평생교육)
    이 반응할 수있는 영역을 넓혀 준다.4. 인문주의는 시민의 자질 향상, 여가 선용, 자아관 개선, 인간 존엄성 지각 등의 목적에도 기여한다.이러한 평생교육에 대한 기여를 볼 때, 인문 ... 주의는 인간이 지속적으로 성장하고 자아의식을 개발할 수 있다는 믿음을 기반으로 하고 있다. 그러나 인간의 자율성을 경시하고 교사의 절대적인 지위와 영향력을 강조하는 입장을 가지고 있 ... Knowles는 성인교육 운동의 변혁 동인 증 하나로서 진보주의 운동의 유입을 지적하면서 , "새로운 사상이 확장교육 사상에 주입되었는데, 이는 학문적 교과에 대한 강조에서 모든 인생
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    | 리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.08.01
  • 교육과정 개발과 평가
    조직의 유형. 지식(교과)중심 교육과정) 지식의 전수와 창조를 주된 교육을 목적으로 하고 있음(0) 일반교육내용(문해 교육, 3R, 기본교과의 기초적 지식의 습득, 비판적 사고 ... 한 조직형태, 원자론적, 상당히 분과적, 구획적학습자를 무시, 소수 엘리트만 양성, 인지영역만 초점지식중심2. 광역문화유산에 대해 계서화 된 체계적 접근 가능여러 별개의 교과의 통합 ... 과정 설계교육은 인간의 잠재력을 실현하는 과정으로 학습자가 중심이다.융합교육:정서적(느낌,태도,가치 등)영역을 인지적 영역에 녹여 융합시키는 교육자아에 너무 많이 치중하여, 타인
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.14
  • 특수교육공학-보편적 설계,디지털 교과
    한 것을 제거하라.지침2 : 사용자의 기대와 직관에 일치되게 하라.지침3 : 광범위한 문해력과 언어 기술을 수용하라.지침4 : 그것의 중요성과 일치하는 정보를 배열하라.지침5 ... 를 제시② 다양한 표현 수단의 제공- 학생이 선호하는 방식으로 자신의 의사를 표현할 수 있도록 다양한 표현 수단을 인정③ 다양한 참여 수단의 제공- 개별 학생들의 흥미를 유발하여 수업 ... 에 적극적으로 참여할 수 있게 하는 학습동기를 부여하는 수업을 제공원리1. 공평한 사용☞ 다양한 능력을 지닌 학습자에게 유용하면서도 접근 가능하게 설계☞ 모든 학습자들에게 동일
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.18
  • 총체적언어접근법(총체적언어학습)의 기본이해와 특성, 제 관점, 내용과 방법, 적용과 제언 분석
    하는데 효과적이며 실질적으로 동화나 헌책들, 광고지, 팜플렛, 지도, 안내책자 등 여러 종류의 책을 배열해 둠으로써 실제 읽기 자료로 활용할 수 있다.6. 관련교과모든 지식 영역 ... 6. 관련교과Ⅴ. 총체적언어접근법(총체적언어학습)의 적용1. 만들기와 활동방법2. 적용에 알맞은 학습내용3. 활동에 필요한 준비나 유의점Ⅵ. 총체적언어접근법(총체적언어학습) 관련 ... 제언참고문헌Ⅰ. 총체적언어접근법(총체적언어학습)의 기본이해총체적 언어 교수는 언어 예술 교수로서 수업 전략이기보다는 철학적 접근 방법이다. 이 통합적 방법에서 읽기·쓰기·철자·말
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.08
  • 캐나다 미디어교육의 특징, 캐나다 미디어교육의 역사, 캐나다 미디어교육의 현황, 캐나다 미디어교육의 흐름, 캐나다 미디어교육의 문학교육, 캐나다 미디어교육의 사회교육, 캐나다 미디어교육의 대학 연계와 제언
    과 남아프리카공화국의 경우에는 정책입안자들이 미디어 교육에 대해 일관성 있는 입장을 취하지 않아 매우 심각한 좌절을 겪고 있다. 기본적인 인쇄 매체의 문해력을 발전시키는 데 관심 ... 이 더 쏠려 있는 많은 개발도상국들의 경우 미디어 교육은 이제야 겨우 하나의 관심사가 되고 있을 뿐이다. 캐나다와 잉글랜드처럼 미디어 교육이 확실하게 교과과정으로 자리 잡은 나라 ... 에서 미디어 교육을 옹호해 온 많은 이들 사이에서는 어쩐지 좀 피곤해 보이는 기색들이 있다.미디어교육이 하나의 명확한 학습 영역으로 존재하는 나라들에서도 이를 중등학교 정규교육과정
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정 요약본
    .? 표면적 교육과정 그 자체에 잠재적 기능이 있음.실제적 교육과정? 교사의 수업에 의해 교실에서 학생들에게 가르치는 내용.교과 외 교육과정(특별활동 교육과정)? 학교 교과목 이외 ... 하① 아이즈너 제자.② 예숡과가 ‘미학적 문해력’ 뿐 아니라 지식을 획득하는 방식 자체를 제공한다고 주장.③ 미학적 탐구법은 구체적이고 특수한 사상에 초점을 맞추고 있으며, 일반 ... 의 교육과정지침. 교과서, 교사용 지도서 등과 같은 문서도 포함.잠재적 교육과정(비공식적 교육과정)? 학교나 교사의 계획과는 무관하게 학교생활을 통해 학생이 얻게 되는 모든 경험
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.17
  • 국가수준 학업성취도평가의 의의와 필요성, 국가수준 학업성취도평가의 목적, 국가수준 학업성취도평가의 변화와 흐름, 국가수준 학업성취도평가의 내용과 방법, 국가수준 학업성취도평가와 학교평가의 연계 분석
    교과 동시 본검사 (초등은 영어제외 4개)초3: 국, 수초6: 5개교과(영어신설)중등: 5개교과지식기반사회에서 필요로 하는 기초 능력,기존 5개교과에 컴퓨터 문해력 첨가평가 ... 의 변화와 흐름Ⅶ. 국가수준 학업성취도평가의 내용과 방법1. 일반 학생 대상의 전집 평가2. 일반대상 학생의 표집 평가3. 일반대상 학생의 정서?실기 교과에 대한 표집 평가4. 우수 ... 것이다.Ⅱ. 학업성취도의 개념학업 성취도란 학습 태도 및 발표의 평가, 이론적 지식의 평가, 실습에 의한 완제품 평가를 통한 영역별 점수 및 영역별 합산에 의한 총점수를 말
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.11
  • 네덜란드와 뉴질랜드의 정보통신기술(ICT)활용교육정책, 캐나다와 미국의 정보통신기술(ICT)활용교육정책, 영국과 싱가폴의 정보통신기술(ICT)활용교육정책, 일본과 한국의 정보통신기술(ICT)활용교육정책 분석
    한 학습유형 지원, 문해력/문제해결능력/비판적 사고력 향상 등을 주목적으로 하여 사용하도록 한다. 마지막으로 ICT를 통해 학습자들에게 언어 및 문화유산을 탐색하고, 발전시킬 수 있 ... kills)7) 신체적 기능(Physical skills)8) 작업 및 학습 기능(Work and study skills)2. ICT와 핵심학습영역1) 영어2) 기타 외국어3) 수학4 ... 정책3. 캐나다 브리티쉬 컬럼비아주의 IT 교과내용1) 유치원생과 초등학교 저학년(K to 3)2) 초등학교 고학년(Grades 4 to 7)3) 중학생(Grades 8 to
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    | 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.28
  • 영국 초등학교의 교육과정, 영국 초등학교의 미술교육, 영국 초등학교의 독서교육, 영국 초등학교의 인터넷활용교육, 영국 초등학교의 ICT(정보통신기술)활용교육, 영국 초등학교의 학생봉사활동 분석(영국초등교육)
    구체적인 시간 배당이나 비율을 제시하고 있지 않으며, 단계별로 이수해야 할 교과목, 연간 수업일수, 초등학교의 교과목표 등을 명시하지 않고 있다. 따라서 교과의 편제와 주당 수업 ... 의 영어 학업 성취를 보여주고 있는 것으로 판단하고 있다. 영국 정부는 특히 독서의 진작을 통한 문해력의 증진이 국가 경제 발전에 기초가 된다는 점을 강조하고 있다. 다시 말하여, 독서 ... 의 폭다. 우리에게 시사적인 것은 이 국가 공통 필수교과과정이 국제경쟁력을 제고하기 위한 “실용”교육의 강화를 주장하는 목소리가 지배적일 때 만들어졌음에도 불구하고, “실용”교육
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19
  • 유아문학교육
    여 가치있는 삶을 꾸리게 한다. 뿐만 아니라 문학작품은 작가의 상상력의 소산이므로 인생을 풍요하게 해 주고 창의력을 길러주며 모국어에 대한 애정과 자부심을 길러준다. 유아교육학자 ... 들은 문학이 언어를 전달 매체로 하기 때문에 유아기의 언어교육 및 언어발달에 좋은 교수 매체라고 지적하면서, 좋은 문학 경험은 유아의 어휘력과 의사소통능력, 이야기 만들기 능력 ... 을 발달시키고, 자연스럽게 문해능력을 획득하도록 도우며 취학 후의 학업성취에도 도움을 주게 되므로 어린 시절부터 문학작품을 제시하는 것은 매우 중요하다고 하였다. 최근에는 문학작품
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.25
  • [번역] The IFLA/UNESCO 학교도서관 가이드라인
    , 학교사회의 특수한 서비스 요구를 충족시키는 것이다. 또한 사서교사는 독서캠페인을 주관하고 어린이의 문해력, 미디어, 문화에 대한 활용능력을 길러주어야 한다.도서관이 통합교과적인 ... 할 때 고려할 사항들이다.• 정보데스크, 목록, 온라인스테이션, 학습연구 테이블, 컴퓨터 워크스테이션, 참고자료 및 기본 장서를 이용할 수 있는 학습 및 연구 공간• 문해력 향상 ... 도서관 설계과정에 고려해야 할 사항들이다.• 학교의 중앙에 위치하는지, 가능하면 1층• 접근성, 모든 수업 장소로부터 가까운지• 소음, 최소한 도서관의 한 부분에서는 외부소음이 없
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.04.01
  • 총체적언어접근법(총체적언어학습)의 기본이해와 특성, 총체적언어접근법(총체적언어학습)의 제 관점, 총체적언어접근법(총체적언어학습)의 내용과 방법, 총체적언어접근법(총체적언어학습)의 적용과 제언 분석
    는 언어 예술 교수로서 수업 전략이기보다는 철학적 접근 방법이다. 이 통합적 방법에서 읽기·쓰기·철자·말하기·듣기는 동시에 가르친다. 읽고 쓰는 문해능력(literacy)은 자연 ... )의 내 않으며, 또한 교과간의 연계성을 고려하여 통합적으로 구성된다. 프로그램의 내용을 도식화하면 다음과 같다. 각 영역의 구체적인 방법과 내용은 다음과 같다.1. 말하기이 영역 ... . 관련교과모든 지식 영역이 교실 생활 밖에서 통합되어 쓰이듯이 총체적 언어 접근법 프로그램 안에서도 주제와 관련되는 모든 교과가 통합되어 있다. 예를 들면, 총체적 언어 접근을 사용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    [유아교육] 교실수업개선 시범유치원 운영 보고서
    영역은 아동들의 언어 사용 기능을 신장시켜 효과적으로 의사소통 하도록 도와주는 ‘교과’로 본다. 언어 교육은 유아들의 제반 학습을 위한 수단으로서 다른 어떤 영역보다 교사 ... 영역4)은 그림동화책이 유아들에게 인위적인 방법이 아닌 자연스런 방법으로 언어를 체득하게 해 주므로 귀중한 문해 자원이 될 수 있다고 하였으며, 마쓰이 다다시(1997)는 그림 동화 ... 교실수업개선 시범유치원 운영 보고서문학적 접근법 적용을 통한유아의 언어표현 능력 신장대전광역시교육청 지정 교실수업개선 시범유치원와 동 초 등 학 교 병 설 유 치 원Ⅰ. 연구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.31
  • 지리교육의 탐구 요약본 - 남상준
    과구체화: 지리교육 목표의 구체화가 특별한 의의를 가지는 이유① 지리교육이 사회과교육을 구성하는 영역 중 가장 일생활 관련성을 중요하게 여겨서② 지리교육이 하나의 교과 혹은 영역 ... 를 달성하기 위해 일정한 부분의 기여를 하고 있다.2. 지리적 문해력을 위한 지리교육? 지리적 문해력을 위한 교육으로서의 지리교육이란 사람들로 하여금 그들의 삶과 장소를 이해 ... ) 사고결정 경험의 중시? 지리적 문해력을 위한 교육의 이데올로기적 연원은 재건주의적 전통에서 유래- 재건주의 이념에 기토한 지리교육은 사회의 공간적 불공정과 불균형을 강조. 공개
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    | 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.08.08
  • [컴퓨터 활용교육]컴퓨터 활용교육
    를없고 정보 안내형 수업과 정보 탐색형 수업 모두에 참여한 78명으로 한정하였다. 연구의 절차는 수업 전 학습자의 정보문해 및 매체에 대한 자기효능감 검사 실시, 이틀에 걸친 정보 ... Analysis) 및 이원변량분석(Two-way ANOVA)을 실시하였다. 이에 따른 연구 결과는 다음과 같다.첫째, 정보 안내형 수업에서의 정보문해와 매체에 대한 자기효능감이 학업성취도 ... 에 미치는 영향을 검증한 결과, 정보 안내형 수업에서는 정보문해 및 매체에 대한 자기효능감의 주효과 및 상호작용 효과 모두에 있어 학업성취도에 유의미한 영향이 나타나지 않았다. 이
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.01.22
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2025년 11월 27일 목요일
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