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"경제지리 학습지도안" 검색결과 181-200 / 211건

  • [학습지도안]축산학습지도안
    학습 지도안단원Ⅲ합리적인 축산 경영학습목표가축을 사육하는 목적은, 가축을 사육하여 경제적 이익을 얻는데 있다.(축산 경영의 형태)학습절차교 수 - 학 습 활 동시간학습형태자료 및 ... 제시 및 인지학습목표를 읽는다.○인사한다.○학습환경을 정비한다.○답한다-지리 정보○듣는다.○답한다.-예○듣고, 따라 .읽는다.5분질문 및 응답자료 및 관련 사항*전개※전개의 시작
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.07
  • 6.25 수업 지도
    역사과 지도법 2002012785 하정문학습지도안1. 단원설정의 이유가. 사회적 관점, 과제오늘날 우리가 살고 있는 한반도는 아직도 휴전상태이다. 남북 간의 관계는 언제나 지대 ... 가 크다는걸 강조하고 있습니다.▶경제적 피해를 설명한다.경제적 피해로는 민간가옥이 약 61만여채가 차괴되었고 철로, 교량, 전선, 공장등의 산업시설 또한 50%내외가 파괴 ... 를 써본다.▶정신적 피해에 대해 발표한다.▶사설을 읽고 느낌을 발표한다.▶동영상을 본 후 소감을 발표한다.동영상문답식탐구식탐구식문답식발표식전원이 바르게 시청하도록 환경을 조정한다.지리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.06
  • [사회교육] 중학교 1학년 (서아시아 문화권 형성과 발전) 학습세안
    학습지도안대상 : 중학교 1학년출판사 : 동화사차시 : 1차시 (45분)1. 단원명대단원 : Ⅹ. 아시아 사회의 발전과 변화주제 : 2. 서아시아 문화권의 l형성과 발전제재 ... ,종교와 정치가 결합된 이슬람 공동체 형성역사부도혹은지리부도세계사연표PPT무역로(교역로)의 변화가 메카의 경제, 사회문제를 야기하였음을 인식하게 한다.7C 경 메카의 경제, 사회 문제 ... )1.이슬람교발생배경2.이슬람교의성립과 성장? 역사부도, 혹은 지리부도를 활용하여, 6C 말 동서 무역로가 어떻게 변화했는지 확인해 본다.- 당시 과거의 무역로가 어떻게 변화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.16
  • [정치교육]A+ 보장하는 고등학교 통일에 관한 교수 학습 지도안 ( 단원명 : (2)통일을 위한 준비와 노력 - 고등학교 천재 교육 정치교과서 중의 한 소단원)
    고등학교 사회과(정치) 학습 지도안담 당연구부장교 감교 장? 일 시 : 2006년 5월 31일 2교시? 장 소 : 2학년 3반 교실? 대 상 : 2학년 3반? 지도교사 : 장 독 ... 와 지리정보1. 국토와 생활공간11/1(1)남, 북한의 국토 비교(2)북한의 행정구역(3)세계화를 위한 통일한국의 국토4-5Ⅱ. 자연환경과 인간생활2. 지형과 인간 생활11/2(1 ... )북한의 대표적 지형과 이용(2)북한의 지질 및 토양3. 기후와 인간생활11/3(1)북한의 기후와 인간생활10-11Ⅷ. 국민 경제와 합리적 선택4. 국민소득과 경제성장11/4(1)북한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.07.11
  • 오스트레일리아의 농업 지도
    지도목표1. 지적 측면2. 기능적 측면3. 정의적 측면Ⅴ. 교수 학습 계획Ⅵ. 학습지도, 평가상의 유의점1. 지도상의 유의점2, 평가상의 유의점Ⅶ. 본시학습 지도안Ⅷ. 판서계획Ⅸ ... 통합이 국제사회에 야기한 문제를 올바르게 이해했는지 평가한다.④ 오스트레일리아의 자연환경과 농목업의 관계성을 설명할 수 있는지 평가한다.본시 학습 지도안일 시0000년 0월 00 ... 며, 특히 이 지역은 지리상의 발견시대를 계기로 해외 곳곳에 넓은 식민지를 개척하여 그들의 문화를 전파시켰다. 최근에는 미국 ? 일본 등의 경제 대국이 등장함에 따라 유럽이 차지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.20
  • [초등사회] 초등사회지도
    사회과 학습 지도안???????????????????????Ⅰ. 단원명 : 6-2-2. 함께 살아가는 세계1. 수업자 의도이 단원은 세계 지리영역이다. 최근 교통?정보 통신 ... 는 자료를 골라내는 기능을 습득하는 데 초점을 두어 이것을 바탕으로 우리나라 및 지구촌 사회의 정치, 경제, 문화, 지리적 의존 관계를 알아본다. 또, 다양한 인종과 민족, 국가 ... 의 발달로 인한 여행, 매스미디어의 보급 증대로 학생들의 기존 지식이 비교적 많고 관심 또한 큰 영역이다. 따라서 자연 지리적 접근보다는 각 국 사람들의 생활모습이나 문화 등 주변 생활
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.10
  • [사회] 중학교 1학년 수업지도안(대륙의 발판)
    사회과 학습 지도안1. 단원명: Ⅳ 북부 지방의 생활1. 대륙의 관문1.1 대륙 문화의 통로2. 단원 개관:북부 지방은 위도상으로 우리 나라의 가장 북쪽에 위치하며, 중국 및 ... 한 북부 지방을 관서 지방과 관북지방으로 나누어 지역성을 파악하도록 구성하였다. 이와함께 분단 이후 공산주의 체제라는 사회, 경제적 구조 아래 나타난 주민 생활과 지역 구조의 변화 ... 하에서리할 수 잇다.▶금강산 개발, 두만강 일대의 경제 무역 지대 개발 등에 관심을 갖고, 남북 모두에게 도움이 될 수 있는 협력 방안을 모색한다.▶지하자원의 분포와 이동, 공업발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    초등사회지도안 6학년
    태도로 참여한다.하 - 모둠별 활동에 참여하지 않는다.Ⅵ. 학습 지도안일 시04.10.29. 2교시대 상지도교생교 과 서사회 90~94, 사회과탐구 94~ 97장 소6-3 교실단 ... 이나 신문들의 여러 가지 시사 자료 활용을 통하여 세계의 사정을 조사하는 방법을 체득하고, 이것을 바탕으로 우리나라 및 지구촌 사회의 정치, 경제, 문화 지리적 의존 관계를 알아보 ... Ⅰ. 대단원명: 6학년 2학기 2. 함께 살아가는 세계Ⅱ. 대단원의 개관이 단원은 5학년의 국토 지리 학습에 이어 6학년에 처음으로 다루어지는 세계 지리 영역으로서, 최근 교통
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.22
  • 중학교국사과 학습지도안-실학과 국학
    *실용적 학문, 실증적 방법론, 민족적 성격, 근대 지향적 성격, 정치에 반영되지 못함.Ⅴ. 본시 학습 지도안( 1차시: 실학의 대두, 중농학파와 중상학파2차시: 국학연구와 실학 ... 의 사상적 특징을 이해한다.Ⅲ. 주제 개관조선 시대에는 17세기 이후 사회의 제 영역에서 근본적인 변화가 일어나고 있었다. 경제적인 면에서 농업 생산력의 발전, 지주 전호제의 확대 ... 경제 성립, 신분제의 변동이 진행되었다. 이러한 상황에서 실학은 성리학 자체의 발전 과정 속에서 배태되어 성리학을 극복, 지양하려는 움직임이었다.첫째, 실학은 종래 정통 성리학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.19
  • [교직]7학년 사회과 수업지도안(6. 유럽의 생활)
    ?수업목표1. 유럽의 다양한 기후의 특색을 설명할 수 있다.2. 유럽의 기후를 우리나라의 기후와 비교하여 설명할 수 있다.수업자료교 사학 생교과서, 수업지도안, PPT, 학습지 ... 관계를 알며, 동부 유럽 국가들의 체제 변화와 유럽 연합 국가들의 경제?정치적 통합, 앞으로의 변화 등에 관심을 가지도록 해야 한다.또한 이 단원은 세계사 내용을 학습하기 이전 ... 에 설정되어 있으므로, 지리적인 배경과 아울러 역사?문화적 배경도 세심하게 다루어 현재 나타나는 지역 특성 및 지역 문제를 종합적으로 이해할 수 있게 하여야 한다. 또한 이 지역에 대한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.27
  • [학습지도안] 중학교 사회-1학년 Ⅱ단원
    사회과 학습지도안-중학교 1학년 Ⅱ단원-제출일: 2004년 10월 27일학교명: 전농 중학교장소 : 1학년 교실학과 : 행정학과학번 : 9912019(3학년)성멸 : 김 진 섭 ... 에 대한 이해를 통하여 장소에 따른 인간 생활의 다양성을 파악하여 우리나라 각 지방 및 국토 전체와 세계 여러 지역의 지리적 특성을 체계적으로 이해할 수 있다. 정치·경제·사회·문화 ... 왕조 이래로 한반도의 중심지 역할을 해왔기 때문에 정치, 경제, 문화, 사회의 많은 기반시설이 집결되어 있다. 또한 천만에 육박하는 인구가 모여있어 여러 도시문제가 발생하고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.27
  • [초등사회과]초등 사회과 교과서 단원 분석및 개발
    차시 약안Ⅳ. 본 차시(4차시) 교수-학습 방법1. 논쟁문제 학습을 위한 토론 수업 모형2. 본차시 대립토론 수업 지도안3. 수업시 유의점Ⅴ. 단원의 평가 계획1. 평가의 방향2 ... 하고 민주 사회의 구성원으로서 올바른 가치, 태도를 가지게 함으로써 보다 바람직한 시민이 되게 하는 목적을 가지고 있다. 이를 위해서 사회?문화?의사결정?역사?지리?경제?법 등이 중요 ... 문제112~1202. 환경과 더불어 살아가는 길1. 환경 문제의 합리적 해결116~1292. 환경을 생각하는 국토 개발125~13921. 우리나라의 경제 성장2. 세계로 뻗어 가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.14
  • [수업지도안] 국사 학습지도안
    국사 학습지도안◈ 단원명 △ 대단원: Ⅱ. 통치 구조와 정치활동△ 중단원: 3. 중세의 정치△ 본시단원: (6) 양난의 극복과 대청 관계1-1 왜군의 침략1-2 수군과 의병 ... -학습지도안(2차시)학년고1단원명대단원중단원소단원차시22Ⅱ. 통치구조와 정치활동3. 근세의 정치(6) 양 난의 극복과 대청 관계시간50분학습주제(1) 조선의 대청관계를 중심으로 호란 ... 과 의병의 활약을 이해한다.(2) 왜란이 정치, 경제, 사회, 문화 등 사회 전반에 어떠한 영향을 미쳤는지 이해한다.(3) 왜란 계기로 조선 사회의 성격이 달라져 조선 전기와 후기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.21
  • [지도안] 일어학습지도안
    Ⅴ.지도상의 유의점Ⅵ.학습 지도안 실제Ⅰ.제 7차 일본어 교육과정 해설1. 성격일본어는 우리와 같은 문화권에 속해 있고 다방면에 걸쳐 빈번한 교류를 수반하며, 사용 인구, 경제력 ... .(3) 다양한 자료를 제시하여 학생의 수업 참여도를 높인다.Ⅵ.학습 지도안의 실제대단원2. いいぉ天?ですね。일시2005년 4월 18일대상2학년 일본어과본시학습ウォ?ムアップ ... 로 한 정치, 경제적 통합이 확산되는 시대에 같은 동북아 지역 국가로서 상호 협력과 이해의 필요성은 과거 어느 때보다 높다. 지역 내의 원활한 교류 및 평화적 관계를 유지하기 위해서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.03
  • [교과교재연구] 교수학습지도안
    시킨다.(2) 우리주위의 수원지를 설명하고,우리지역의 상수도계통을 이해시킨다.(3) 상수도를 이해하여 하수도와 구별할 수 있도록 한다.4.본시 학습지도안과목명상하수도단원명상하수도 ... 관심분야중 상하수공학은 양질의 물을 안정적으로 공급하고, 국민생활과 경제활동에 중요한 역할하는 사회간접시설으로 그 중요함이 매우 크다. 본 교과목에서는 기본원리를 바탕으로 보다 ... 도제3주취수상수원수의 취수와 취수방법에 대한 이해?계획취수량?수원별 취수지점의 선정?하천 지표수의 취수시설, 집수매거제4주도수 및 송수계획도수 및 송수방식 결정과 경제성 검토
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.27
  • [수업 지도안] 수업 지도
    (목) 1교시장소1학년 3반 교실학습목표북부 지방의 자연환경의 특색과 자연환경이 주민 생활에 미치는 영향에 대해 알 수 있다.학습 자료교 사학 생교과서, 판서도구, 학습지도안PPT ... 지도안{단원명Ⅳ.북부 지방의 생활1.대륙의 관문1-2 자연 환경의 특색차시2/9지도교사이방훈교과서110-111수업자유영선지도대상온고을 중학교1학년 3반 39명일시2004.05.27 ... 성을 파악하도록 구성 하였다. 이와 함께 분단 이후 공산주의 체제라는 사회. 경제적 구조 아래 나타난 주민 생활과 지역 구조의 변화를 파악하고, 체제 지향적인 사회에서 나타나는 획일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.16
  • [역사교육]역사교육 수업 시현
    . 수업지도 방향---------------------------------------72. 수업지도안 ---------------------------------------- 73 ... 적으로 중요한 사건의 나열의 학습이 아닌, 정치사를 통하여 그 이면에 내재되어 있는 사회, 경제 변화와 민중의 삶을 알고, 종합적으로 그 시대의 상황을 조명할 수 있어야 한다. 따라서 ... 의 문제 등에 주목하면서 정치사를 보는 시각이 다양화되었고, 사회. 경제. 사상 전반의 문제와 유기적인 관련 하에서 파악, 이러한 성과를 바탕으로 정치사와 사회변동을 총체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.19
  • 학습지도안 - 프랑스 혁명
    학습지도안{일 시2003. 5. OO지 도교 사ooo 선생님결재지도교사연구부장교감교장대 상2학년 OO반교 생000단 원Ⅱ. 서양 근대 사회의 발전과 변화2 시민혁명과 시민사회 ... - 대륙 봉쇄령 발표 : 영국의 경제적 봉쇄 목적대륙봉쇄령의 주요내용을 파악한다.- 러시아의 대륙봉쇄령 위반러시아가 대륙봉쇄령을 어긴 이유 설명. 교사의 설명에 주의를 기울인다 ... 전파민족주의, 자유주의 확산. 러시아 원정에 실패한 원인을 러시아의 지리적 특성과 연관지어 발표한다..엘바섬과 세인트 헬레나 섬의 위치를 지도에서 확인한다.도움자료 4 -나폴레옹
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.04
  • 사회과(국사) 학습지도안
    {교수 - 학습 지도안2002학년도 사회과(국사) 연구수업{수업교사대상학년수업일시지도교사Ⅰ. 사회과 교육 과정 개정의 배경1. 정보화·세계화·개방화 사회의 도래에 따른 시민 ... 해서 교사는 학생에게 비판적 사고, 개방적 사고를 바탕으로 주제 학습의 이해를 시키고 그 중요성을 깨닫고 관심과 참여의식을 가지도지도한다.8. 본시 - 학습 지도안1) 단원명 ... 되는 광범위한 분야의 자원으로부터 학습 요소를 선정한다. 즉, 역사, 지리, 제 사회 과학 등에서 사회과 교육에 필요한 지식과 가치, 학습 방법과 절차, 학습 자료 등에 관한 요소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2002.11.15
  • 지리연구수업지도
    {지리교수-학습 지도안일 시 : 2003년 5월 26일 월요일 3교시대 상 : 2학년 4반 (35명)장 소 : 2학년 4반 교실교 사 : 신 수 진 교생지도교사 : 은 정 태 ... 선생님전 곡 고 등 학 교Ⅰ. 단원 및 교재대단원 : 세계와 지리교재 : 세계지리 교과서프린트물Ⅱ. 단원의 개관교통 통신의 발달로 사람과 물자의 국가 간, 지역 간 이동이 활발 ... 다. 세계는 지역별로 자원이나 상품, 인종과 민족, 경제 활동 등이 서로 달라 여러 지역으로 구분된다.Ⅲ. 단원의 학습목표· 지식 . 이해- 위치, 장소, 인간과 환경, 이동, 지역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.04
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2025년 10월 23일 목요일
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