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평생교육방법론 평생교육실습일지 학습내용의 선정 원격교육론 50+생애재설계대학 평생교육원 swot 안드라고지 노인교육방법론 학사편입
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"평생교육자 강의중심 평생교육 교수" 검색결과 1-20 / 2,349건

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    평생교육사 실습일지 20일-평생교육원
    일요일 13시 ~ 15시2) 교수 방법? 이론수업 : 강의법(PPT 및 강사님 준비 자료 중심의 강의법)? 실기수업 : 가족별 과제 수행에 의한 학습자 참여 수업- 회차별 교육내용인 ... 개의 부서로 구성 : 1) 이민자 사업부, 2) 평생교육 사업부, 3) 사회공헌단, 4) 위수탁 사업부, 5) 사회복지연구소- 주요 직영 사업 현황1) 교육취약계층 평생교육 사업 ... : 자격증 교육, 평생교육바우처 등2) 지역사회네트워크사업 : 사회복지시설 물품 배분 사업 등3) 이민자 한국어교육 사업 : 사회통합프로그램4) 이민자 한국문화 체험 사업 : 경복
    서식 | 46페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.08
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    실제 본인의 수업과목에 대하여 수업계획서를 작성하시오
    프로그램과 비교했을 때 교수자와 학습자가 의사소통을 하는 것에서 많은 장애 요소가 나타날 수 있기 때문에 수업계획서가 중요한 것이다. 또한 평생교육 프로그램에 참여하는 학습자는 나이 ... 교육목표평생교육의 목적을 달성하기 위해 평생교육 방향, 학습 이론에 대해 이해하며 이를 실제에 적용한다. 주요 목표는 다음과 같다.1. 학습자 중심의 교수방법 개념에 대해 설명할 수 ... 적 내용으로 주제, 목표, 내용, 강의 자료와 기법, 일정, 평가 등을 포함하고 있는 수업 지도 안이라고 할 수 있다.2) 수업계획서 주요 내용수업계획서는 평생교육 프로그램 운영
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
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    평생교육사 실습일지 a+
    의사항 및지시사항 숙지- ㅁ은 2018년 3월에 세워진 지식·인력개발사업 분야의 평생교육시설임- 기관의 목표1. 교육에서 취업까지 책임지도를 위해 현장 중심 교육훈련2. 전문인력 ... , 인지력 향상 학습 워크북 등을 활용과정■ 기관 행정업무에 대한 전반적인 이해- ㅁ에서 실습하는 교육생 교구 숙지- 메뉴얼을 참고하여 강의실 시설 및 장비 점검 사항 확인- 대상자 ... 를 들으면서 평생교육의 의미와 기능을 다시 떠올려보며 집중해서 들어봐야겠다는 생각이 들었다.실 습 일 지 (6일차)실습일실습지도자 확인(인)실습시간출근시간퇴근시간식사시간지각/조퇴
    시험자료 | 35페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.05.02
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    평생교육 교수자로서 갖추어야 할 가장 중요한 자질과 리더십에 대해 설명하고 그 이유에 대해 토론하시오.
    맞춤형 교육 프로그램과 사례 중심의 강의를 실시한다. 또한, 평생교육 교수자는 최신 교육 기술과 ICT 도구를 활용하여 학습자와의 상호작용을 증진하고, 온라인과 오프라인의 교육 환경 ... 평생교육 교수자로서 갖추어야 할 가장 중요한 자질과 리더십에 대해 설명하고 그 이유에 대해 토론하시오.1. 서론평생교육 교수자로서 갖추어야 할 자질과 리더십은 현대 사회의 변화 ... 평생교육 교수자에게 중요한 자질이다. 교수자는 강의실 내에서 학습자들의 학습 동기를 유발하고, 학습 환경을 주도적으로 이끌어야 한다. 리더십은 단순히 강의를 진행하는 능력에 국한
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.16
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    평생교육방법의 분류(학습자 조직, 교육목적과 내용, 교수-학습 매체)의 기준을 제시하고
    교과목명 : 평생교육방법론 평생교육방법의 분류(학습자 조직, 교육목적과 내용, 교수-학습 매체)의 기준을 제시하고, 구체적인 내용을 설명하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 학습 ... 자 조직 2. 교육목적과 내용 3. 교수-학습 매체 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 평생교육 개념을 발전시킨 유네스코는 파리에서 열린 제3차 국제 성인교육 발전위원회에서 유네스코 ... 도록 한다. 이러한 평생교육 방법을 분류하는 방법에 관해 살펴보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 학습자 조직 평생교육 방법 분류에는 교육 대상자를 개별적으로 학습하게 하는가 아니면 소
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.25
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    일반적인 교육(학교교육)과 평생교육의 공통점과 차이점이 무엇인지 서술하시오.
    었다. 참가자들은 자신의 업무 데이터를 직접 분석해 보면서 학습 내용을 즉시 적용할 수 있었고, 학습 만족도가 90%를 넘었다. 이는 평생교육이 목적 지향적이고 실천 중심인 커리큘럼과 교수 ... 학습 목표와 대상 특성에 최적화된 방법이 활용된다.내 경험으로는 평생교육 기관의 ‘데이터 분석 기초’ 과정에서 실무 프로젝트 기반 학습이 교과서 중심 강의보다 훨씬 효과적이 ... 에 따라 학습 과제를 선택하고, 시간과 장소를 융통성 있게 조정한다.내 경험으로는 동일한 교양 과목이라도 학교 강의와 평생교육 센터 워크숍에서는 학습자의 태도와 참여 방식이 크
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.12
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    안다라고지 기본원리 중 평생교육 프로그램 적용
    청소년 교육의 패러다임으로 교수자가 주도하는 훈육에 주안점을 두고 안드라고지는 학습자가 중심이 되어 자신의 경험과 목적성에 의해 학습을 구성하는 성인학습의 성인교육원리와 실천과정 ... , 생활중심의 성향을 보인다. 학습자의 경험이 학습자원으로서의 가치가 있다고 보고 교수자는 지원자와 조력자의 역할을 하며 학생과 교사 간 상호협동에 의해서 계획, 목표설정, 평가 ... 페다고지(pedagogy)와 안드라고지(andragogy)의 기본원리 중 중요한 것 5가지만 설명과 함께 비교하여 제시하십시오. 우리 주변의 평생교육기관에서 실제 운영하는 평생
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.03
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    [a+취득자료] 평생교육기관에서 운영하고 있는 프로그램을 하나 선택하여 가장 적절한 교육방법을 하나 제시하세요.
    도 바리스타” 프로그램 상에도 총 12차수의 교육 중 커피의 역사나 커피머신의 구조에 대한 수업인 1강만이 교수자 강의중심 평생교육방법 중 하나인 강의로 진행되고 나머지 과정 ... . 이러한 교육을 계획하고 추진하기 위해서는 교육시설에 대한 투자가 필요하다. 일반적인 교수자 중심의 강의는 별도의 설비가 필요하지 않다. 강의를 할 수 있는 공간과 피교육자가 수업 ... 의 평생교육방법인 실습과정을 꼽을 수 있을 것이다.1. 개념학습자 체험중심의 교육은 전문가들의 도움을 받아서 피교육자가 직접 만들어 보거나, 관련 시설을 직접 견학하고, 사건이나 인물
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.08
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    이것 하나로 끝 평생교육 기반 다문화 전문가 역량 탐구 및 프로그램 기획 전략 다문화교육론 핵심 비법 총망라
    의 질은 교육자, 교육과정설계자, 교수법전문가들에 의해 좌지우지된다.따라 다문화 평생교육을 계속하려면 지식과 기술과 태도 같은 여러 내적 특징을 결합해 사용하는 다문화 교육전문가 ... 의 역량이 필수적이다.다문화 평생교육의 교육자로서 다문화 지식과 다문화주의적 태도 다문화주의 교수기술을 모두담은 프로그램을 선택하기 전 프로그램에 대하여 간단히 파악할 필요성이 있 ... _이번 시간을 통해 내가 선택한 다문화 교육의 핵심이라 생각되는 강의를 소개하며, 그것이앞으로 갖춰나가야 할 다문화교육 평생교육전문가로서 역량과 그 역량이 어떤 방식의 프로그램
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.11
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    평생교육 교수자의 역할과 자질의 개념, 학자들이 정의 하는 평생교육 교수자의 자질을 설명하고
    평생교육방법론 주제: 평생교육 교수자의 역할과 자질의 개념, 학자들이 정의 하는 평생교육 교수자의 자질을 설명하고, 효과적인 평생교육 교수자로서의 리더십의 개념과 특성을 기술 ... 자의 역할 (1) 타자주도적 역할 (2) 자기주도적 역할 (3) 상호주도적 역할 2) 평생교육 교수자의 자질 2. 효과적인 평생교육 교수자로서의 리더십 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ ... . 서론 평생교육은 교수자와 학습자의 상호작용으로 이루어진다. 이때 교수자는 전문적ㆍ사회적ㆍ정치적 측면에서 학습자가 성장ㆍ발달 될 수 있도록 돕는 것을 목적으로 한다. 이러한 교수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.19
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    평생교육 프로그램 개발의 통합적 절차를 근거로 프로그램 개발의 기본적 논리를 형성할 수 있는 모형을
    하고 있는데, 근래, 두 부문의 학과는 인기 만점으로 성황리에 활성화되고 있다. 한편, 이런 평생 교육은 보다 진보적이고 보다 실리적으로 행해지기 위해 연구자들이 탐구하고 연구 ... 으로, 구성할지를 염두에 두는 것이다. 이 모든 기획은 평생 교육을 확대하는 것을 최종적인 목표로 두고 행해진다. 더 세부적으로 입각해보면, 신 프로그램인 새로운 강의를 개발하기 ... 프로그램, 즉, 강의를 개발하여, 많은 학습자를 확보하고 이들의 호응마저 끌어내 평생 교육이 진흥하게 하는 것이다. 개발 단계가 제대로 활성화되면, 그만큼 독보적인 새로운 평생 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
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    평생교육 교수자로서 갖추어야 할 가장 중요한 자질과 리더십에 대해 설명하고 그 이유에 대해 토론하시오
    평생교육 교수자로서 갖추어야 할 가장 중요한 자질과 리더십에 대해 설명하고 그 이유에 대해 토론하시오목차1. 서론2. 평생교육 교수자로서의 주요 자질1) 전문성2) 학습자 중심 ... 이 매우 다양하다. 따라서 평생교육 교수자는 전통적인 교사보다 더 폭넓은 역량과 리더십을 필요로 한다. 본 글에서는 평생교육 교수자로서 필수적인 자질과 리더십 유형을 살펴보 ... 고, 가장 중요한 요소에 대해 논의하고자 한다.2. 평생교육 교수자로서의 주요 자질1) 전문성- 평생교육 교수자는 특정 분야에 대한 전문적인 지식과 실무 경험을 갖춰야 한다.- 학습
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.20
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    평생교육 교수자로서 갖추어야 할 가장 중요한 자질과 리더십에 대해 설명하고 그 이유에 대해 서술하시오
    , 평생교육 교수자 등으로 다양하다. 일반적으로 평생교육 교사자는 한 기관에 속한 정규직이 아닌 비정규직 시간강사로 자신들과 계약한 복수의 기관에서 복수의 프로그램을 동시에 강의 ... 평생교육 교수자로서 갖추어야 할 가장 중요한 자질과 리더십에 대해 설명하고 그 이유에 대해 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 평생교육 교수자로서 갖추어야 할 가장 중요한 자질 및 그 ... 이유2. 평생교육 교수자로서 갖추어야 할 가장 중요한 리더십 및 그 이유Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론평생교육 분야에서 학습자를 가르치는 사람에 대한 용어는 성인교육자, 평생교육 강사
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.17
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    평생교육사2급 실습일지
    -0000성명0 0 0실습지도교수0 0 0 교수님◆ 실습일지 목차01. 평생교육실습 개요02. 야간/주말·공휴일·직장인 근무지 실습 확인서(해당자만)03. 실습생 출근부04. 실습기관 ... 는 평생교육활동을 위한 모든 과정 즉 기획, 관리, 실행, 평가의 전 과정을 의미한다. 현장실습은 대학의 강의실에서 이론적으로 학습한 것을 평생교육기관이라는 실제적 상황에 적용해 보 ... 을 것 같다. 짜임새 있고 알찬 교육프로그램과 많은 학습자들의 참여, 높은 수준의 강의내용, 완벽한 시설은 전국 평생교육 시설의 모범이 아닌가 생각한다.실 습 일 지 (2일차)실습
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 48페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.15
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    [a+취득자료] 평생교육기관에서 운영하고 있는 프로그램을 하나 선택하여 가장 적절한 교육방법을 하나 제시하세요. - 숲체험 프로그램으로 교육방법 설명해주세요(직접 가까운 동산을 산책하면서 동식물에 대한 해설과 함께 힐링프로그램입니다. 참가자 나이때는 유아부터 어른까지 다양합니다.)
    다는 점에 있어서도 1:1로 프로그램을 진행할 경우에는 소수의 대상자만이 교육에 참여할 수 있어 비용의 부담이 커지지만 집단중심의 평생교육을 실시할 경우에는 여러 사람이 동시에 참여 ... 하기 때문에 비용 부담을 완화시킬 수 있다는 장점이 존재할 것이라 생각된다.3. 통합적 교육 방법을 위한 방안1) 강의중심 평생교육방법과의 결합숲 체험 프로그램에서 채택하고 있 ... 에서 강의중심의 평생교육방법과 결합된다면 더 긍정적인 효과를 불러올 수 있을 것이라 생각된다. 돌아보게 될 산책로에 거주하는 모든 생태계에 대해서 사진 등을 첨부한 시청각 자료로 먼저
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.03
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    스마트한 학습으로의 여행 기말 내용 족보
    ④ EBS 수능 강의 향후 과제- 사교육비 경감을 위한 EBS 수능 강의-대입 수능시험과의 연계 강화 정책으로 EBS 수능 강의(EBSi) 이용률과방문자 수가 증가하였으며, 방과 후 ... 을 유료Online온/오프 결합100% 온라인 온/오프 결합(Blended)테크놀로지 플랫폼외부 플랫폼 자체 플랫폼Course교육적 접근xMOOC cMOOC설계 주체플랫폼 사업자 ... Course 차원 : 교육적 접근, 설계 주체, 평가/인증에 따른 종류· cMOOC : P2PU(공동체 프로젝트 기반 학습)· xMOOC : 이외의 사업자가 제공하는 대부분
    시험자료 | 45페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.12 | 수정일 2023.10.20
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    평생교육방법론
    ▷ 2017학년도 평생교육사평생교육기관에서 운영하는 프로그램을 하나 선택하여 가장 적절한 교육 방법을 하나 제시하세요.과 목 명평생교육방법론담당 교수0 0 0 교수님제출 일시 ... 는 외국인들이 한국말 하는 걸 보고 시청자들이 웃는 경우가 있습니다. 외국인들은 제대로 말했는데 왜 웃는지 의아해하기도 합니다. 저희 모든 강의는 말하기 중심이지만 반드시 알아야 할 ... 이 평생교육이다. 최근의 평생 교육은 기존의 지식 전달 기반의 교육을 벗어나 문화, 취미, 건강, 취업 등 여러 분야와 목적이 접목되어 더욱 더 발전해 가고 있다. 평생 교육의 발전
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.24
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    평생교육에서 최고의 교수방법이란 무엇일까
    주제: 평생교육에서 최고의 교수방법이란 무엇일까?- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 집단학습의 개념2. 집단학습에서 교수자3. 주요 집단학습 방법1) 아이스브레이킹2) 웜 업3 ... 에서 최고의 교수방법이라고 생각하는 집단중심 평생교육방법에 대해 설명하고 최고의 교수방법인 이유를 제시할 것이다.Ⅱ. 본론1. 집단학습의 개념집단중심 교육방법은 다양한 사람들이 상호작용 ... 은 학습 방법이라 한다.평생교육에서도 이러한 교수 방법이 중요한데 그 이유는 평생교육이 성, 연령, 학력, 직업, 사회ㆍ경제적 배경 등 다양한 특성을 가진 사람들을 대상으로 이루어지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
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    원격 평생교육의 사례를 찾아, 홈페이지의 구성과 운영 형태와 관련 학과 등을 조사하여 작성하기
    를 바탕으로 인터넷 기술을 사용해 온라인 환경에서 이루어지는 교육을 뜻한다. 원격 평생교육의 대표적 특징은 학습자와 교수자, 동료 학습자 간 물리적 공간이 분리되면서 온라인 학습 ... 으로 성인학습자가 원하는 시간에 원하는 장소에서 온라인을 통해 강의를 수강할 수 있어 시간 부담을 줄이고 참여를 제고하는 데 매우 유용하다고 할 수 있다. 이에 많은 대학 평생교육 ... 교육이 지닌 특성을 활용해 교육프로그램 성과를 향상할 수 있도록 노력해야 한다. 원격 평생교육 자체가 교육프로그램의 성과를 보장하는 것이 아니기 때문에 교수-학습자 간 상호작용이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05
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    평생교육사_평생교육론_기존 성인교육 프로그램들의 특성과 내용을 비판적 관점에서 제시하고 (1), 평생교육학적 관점에서의 교육과 사회복지학적 관점에서 교육 프로그램이 서로 어떻게 달라야 하는지 (2), 그리고 그 이유는 무엇인지를 기승전결의 보고서 형식으로 제시하시오.
    ), 그리고 그 이유는 무엇인지를 ‘기승전결’의 보고서 형식으로 제시하시오.1. 기존 성인교육 프로그램의 비판(1) 전통적인 교수법 중심기존 성인교육 프로그램은 대개 강의 중심의 전통 ... 적인 교수법에 의존한다. 이러한 방식은 교육자가 주도적으로 정보를 전달하고, 학습자는 수동적으로 이를 수용하는 형태로 진행된다. 이로 인해 학습자는 자신의 의견이나 질문을 제기하기 ... 가 충족되지 않는 경우가 많다.(2) 일방향적 정보 전달기존 프로그램들은 종종 일방향적인 정보 전달 방식에 의존한다. 교육자는 강의 중에 정보를 전달하고, 학습자는 이를 받아들이는 구조
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.25
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2025년 11월 28일 금요일
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- 작별인사 독후감
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