"초등철학교육"의 검색결과 입니다.

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+초등교육에 대한 철학적 사고등록일 2014.12.15 | 총 10,216자 | 8페이지 | 3,000원
+[초등도덕교육론] 칸트철학의 절대주의..등록일 2019.02.26 | 총 7,335자 | 8페이지 | 1,500원

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"초등철학교육" 검색결과 1-20 / 11,821건

초등교사들의 과학철학교육에 대한 인식 조사 (Elementary School Teachers’ Perceptions of Philosophy of Science Education)

한국초등과학교육학회 강은주, 김지나

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.10

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초등 생태철학교육을 위한 그림책 분석과 활용 방향 탐색 (Analysis and Use of Picture Books for Elementary Ecophilosophy Education)

. This study also suggests directions of using picture books for ecophilosophy education. 한국환경교육학회 환경교육 이효진, 김찬국, 김기대

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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수업미적 경험과 초등교육: 듀이 예술철학을 중심으로 (Aesthetic Experience and Elementary Education: Focused on Dewey's Philosophy of Art)

한국초등교육학회 양은주

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.05 | 수정일 2025.05.16

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어린이 철학의 초등 도덕교육적 시사점 및 적용방안 연구 (A Study on the Implications and Application of Children Philosophy in Elementary Moral Education)

초등 도덕과에서는 2007 개정 시기부터 기존의 도덕교육에 대한 비판적 성찰과 함께 철학교육을 적극적으로 도입하였다. 이에 본 연구에서는 립맨과 매튜스로 대표되는 어린이 철학교육 ... 에 대한 근본적 성찰이 이루어진다는 점을 제시하였다. 둘째, 가르치는 교사의 역할에 대한 재검토의 필요성을 제안하였고, 마지막으로는 어린이 철학을 초등학교 도덕교육에 적용할 때 체계 ... 의 기본 이론을 탐색하면서 어린이 철학의 도덕교육적 시사점 및 구체적인 적용방안에 대해 살펴보았다. 어린이 철학의 도덕교육적 시사점으로는 첫째, 도덕적 행위자로서 학생들의 위상

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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초등1정연수-논술형평가-자신의 교육철학-미래사회 대비 초등 역량 제시, 실천방안-경기도교육청 외

자격연수 논술형 평가 평가답안지연수번호:소속:성명:○ ○ ○ ○※연수생 관리번호 작성 금지관리번호1. 1급 정교사 자격연수를 통하여 정립된 자신의 교육철학을 논술하시오.(14점 ... 에서는 다양한 분야의 전문가 선생님들을 만나 초임 때의 열정을 되새기고 그분들을 본받아 발전하는 교사가 되어야겠다는 다짐을 하게 되었다.연수를 통해 정립된 나의 교육철학은 다음과 같 ... 하여 초등학생에게 필요한 역량을 제시하고, 교육현장에 필요한 실천방안을 서술하시오.(21점)우리의 현재는 인간이 아닌 AI 모델이 나와 광고에서 춤추고 과거에 해결하지 못했던 미제 사건

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.10

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초등교육의 과정철학적 접근 : 화이트헤드의 과정철학을 중심으로 (화이트헤드의 과정철학을 중심으로)

한국교육학회 박종국

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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초등교육에 대한 철학적 사고

한 학기 강의를 마치며-초등교육에 관한 생각 모음1. 교육의 내재적(內在的) 가치세상에 생겨나는 모든 것은 어떠한 기능을 달성하기 위한 목적으로 시작된다. 가령 타자기라는 도구 ... 을 기울여야 할 것이다. 우리마저 편협한 현세에 몸과 마음을 실어 버린다면, 의지할 곳 없는 교육은 그 존재가치가 소멸될 것이다.2. 초등교육은 저급한 지식을 다루는가.보통 사람 ... 들은 초등교육에서 다뤄지는 지식이 단지 쉽다는 이유로 저급하다는 생각을 지니고 있는 듯하다. 하지만 그대들이 초등교육을 받는 입장이었을 당시에도, 그 지식들을 쉽게 여겼는지 묻고 싶

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.15

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[초등도덕교육론] 칸트철학의 절대주의와 교육 (이론적 관점, 사례분석, 교육 적용)

칸트철학의 절대주의와 교육목차Ⅰ.서론-문제제기Ⅱ.본론1.칸트철학의 이론적 관점2.칸트의 교육에 대한 관점3.사례분석(1)사랑의 리퀘스트(2)선의의 거짓말4.도덕교육에의 적용Ⅲ ... 적으로 초등학교부터 12년 동안 학교에서 충실히 도덕교육을 받아 온 우리의 모습이 과연 과거 못 살고 못 먹어서 제대로 교육조차 받지 못했지만 효에 대해서만은 지극하였던 그 시대 ... 의 사람들보다 더 윤리적이라고 할 수는 없을 것 같다. 나 역시 정상적인 교육과정을 이수하였고 고등학교를 다닐 적에는 담임선생님께서 윤리선생님이셔서 나름대로 일반적인 교육과정

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

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[초등도덕교육] 칸트에 대하여 (칸트의 도덕철학, 사례, 수업 적용)

칸트에 대하여목차Ⅰ. 칸트를 선택한 이유Ⅱ. 칸트의 도덕철학(1) 선의지(2) 의무(3)도덕법칙1)보편법칙의 정식2)자연법칙의 정식3)목적자체의 정식4)자율의 정식5)목적의 왕국 ... 는Ⅳ. 수업에의 적용(1)교수?학습 단원(2)교수?학습 모형Ⅴ. 마치며...Ⅵ. 참고문헌과 싸이트Ⅰ 칸트를 선택한 이유?모든 철학을 논할 때 처음으로 언급되는 학자가 칸트인 것 같 ... 를 선택하게 되었다. 또한 다양한 관점이 중시되어 오히려 가치관이 혼동되는 요즘 시대에 절대적인 가치관에 어떠한 것이 있는지를 한 번 생각해 보는 것도 괜찮아 보였다.Ⅱ 칸트의 도덕철학

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

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철학적 탐구 공동체 방법에 근거한 통합적 도덕교육의 효과에 관한 문화 기술적 연구 : 초등학교 학생을 대상으로 (초등학교 학생을 대상으로)

한국교육학회 김회용

논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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EBS 다큐프라임 -초등생활보고서 '차별' 시청소감 [교육철학 및 교육사]

[EBS 다큐프라임 ‘초등생활보고서’-차별 시청소감]차별이라는 개념에 우리가 떠올리는 키워드는 여러가지가 있을 수 있다. 성(性), 인종, 신분, 종교, 등과 같은 기준들에 대해 ... 함께 다름을 인정하면 차별로 이어지지 않지만, 다르다는 것이 사소하게 나마 틀리다는 것으로 인식 되는 순간 차별은 발생하기 마련이다. 나는 동영상을 보고 초등학교라는 작은 집단 ... 에서 벌어지는 커다란 차별을 보았다. 비록 차별을 하거나, 타겟이 되는 존재들이 아직 자신들이 무의식 중에 저지르는 편견과 차별이 얼마나 부당한 것인지 모르는 미성숙한 초등학생 일지

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.30

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초등교육 관련 교육철학 - 7가지 질문에 대한 견해

【 교육철학 】1. 초등교육이란 무엇이고, 초등교육을 통해서 얻을 수 있는 것은 무엇일까?- 교육철학 첫 강의를 접하면서부터 초등교육의 개념에 관해 구체적으로 생각해 볼 수 있 ... 에 대해 깊게 생각해 보지 못했다. ‘초등교육이란 무엇인가?’에 관한 질문도 당연히 초등학교에서 가르쳐지는 지식을 말하는 것이 아닌가라는 관념 속에 사로잡혀 있었다. 하지만, 곧 나 ... 의 초등교육에 대한 생각이 극단적으로 치우친 견해임을 알 수 있었다. 교육이 이루어지는 장소가 초등학교라고 해서 그 곳에서만 초등교육이 이루어지는 것은 아니다. 초등교육을 필요로 하

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.21 | 수정일 2022.08.09

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[교육]교육철학, 초등교육의 재개념화

교육이란 무엇인가?교육 철학 수업 시간을 통해 처음 다루어진 물음은 바로 “교육이란 무엇인가”에 대한 것이었다. 사실 위의 물음에 대한 답을 생각해오라는 과제를 받았을 때, 쉬운 ... 네 가지 정의에 입각하여 초등교육을 논하고 있다.먼저, 초등교육을 의무교육이라 보는 입장이다.현재 초등교육은 교육의 기회균등을 기하기 위하여 중학교 과정보다 앞서 시작하여 의무 ... 화되어 시행되고 있는 것이 사실이며, 이는 헌법 31조 제 1, 2, 3항에서도 명시되고 있는 바이다. 이처럼 초등교육이 의무교육인 것은 사실이지만 우리가 좀 더 내재적인 측면

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.04

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[교육철학] 초등 도덕 교육 현장에서 요구되는 도덕 사회론과 도덕 발달론의 중용

학교라는 사회 집단은 지적 도야와 함께 내면의 도야를 목적으로 하는 특수성을 띤다. 이에 따라 지식 교육뿐만 아니라 도덕 교육에 대한 논의가 필수적인 요소가 된다.학자들은 도덕 ... 교육의 방식에 대해 크게 두 가지의 관점을 가진다. 도덕 교육이 교육과정 안의 수업 형태로 이루어 져야 한다는 의견과 모든 학교생활과 수업 전반에 바탕이 되어야 하며 특별히 수업 ... 을 할 필요가 없다는 것이다. 전자의 입장을 옹호하는 이론 중 가치명료화는 도덕 교육에 대한 이론 중 가장 초기의 것이다. 도덕이란 상대적인 가치이므로 모두 다른 도덕성을 가질 수

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.09

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도덕/칸트 철학과 초등교육/선의지/실생활에 적용/초등교육에 적용

칸트 철학-선의지-I. 이론"이 세계 안에서 아니 더 넓게 이 세계 밖에서라도, 우리가 제한 없이 선하다고 볼 수 있는 것은 오직 선한 의지 이외에는 아무것도 없다."이는 『도덕 ... 철학서론』의 서문에 나온 문장이다. 칸트 이전의 철학자들의 경우, 소크라테스와 플라톤, 아리스토텔레스는 행복을, 스토아학파는 이성을, 에피쿠로스 학파는 쾌락을, 흄은 동정심을 선한 ... 자체로 정당하며 그 자체로서 숭고하다. 하지만 그렇다고 해서 칸트가 행복을 무시하거나 한 것은 아니었다. 다만 행복을 도덕과 일치시키지 않았을 뿐이었다.칸트 이전의 철학자

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.01

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[초등교육]철학이란 무엇인가?

을 공부해야할 이유는 이 한 문장으로도 충분했다. 비록 철학을 전공하는 학생이 아니라 할지라도 내가 평생 공부해야하는 교육학의 바탕도 교육철학에서 찾을 수 있을 테니 말이다.철학이 ... ★ 철학의 이해 ★‘철학’이란 어떠한 학문인가? 이것은 ‘철학의 이해’ 수업의 첫 번째 과제이다. 만약, 누군가가 나에게 ‘철학이 무엇인가?’하고 묻는다면 나는 어떠한 대답 ... 도 하지 못할 것이다. 부끄럽게도 철학, 말로만 들었지 이제껏 한 번도 ‘철학이 도대체 무엇일까?’ 하고 심도 있는 고민해 본 적이 없었기에 아무 대답도 할 수 없는 것은 어쩌면 당연

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.19

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[초등교육] 초등학생을 위한 철학교육의 목적과 방법

학 사 학 위 논 문초등학생을 위한 철학교육의 목적과 방법학 사 학 위 논 문초등학생을 위한 철학교육의 목적과 방법2004년 12월 일- 목 차 -I. 문제의 제기1II. 초등 ... 학생을 위한 철학교육 방법 111. 초등학생으로 하여금 스스로 사고하게 하는 방법112. 철학적 사고 활동을 가르치기 위한 조건133. 초등학생들의 철학적 사고 활동을 돕는 교사 ... 동일성, 생활 경력, 어른으로서의 미래 생활 양식, 가족의 기대, 동년배와의 관계, 교육에 대한 불안정 따위에 대해 느끼는 혼란을 없앨 수 있다.초등학생을 위한 철학은 어린이 혼자

리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.28

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교육철학 실과과의 내재적 가치 내재적 정당화 초등실과교육

된다. 이러한 수단을 활용하여 현실의 문제를 해결하는 구체적 기능을 학생들에게 제공하는 것이 초등실과교육의 목적이다. 실과의 내재적 정당화가 어려운 이유가 여기에 있다.‘교육을 통해 ... 을 기르는 데 그 목적이 있으며, 개인의 잠재능력 발달이나 지력과 인격의 발달과 같이 지적 안목에 초점을 둔 교육의 목적으로 구체화되어야 한다.초등 실과는 독립 학문 영역인 기술 ... 현실에서 무엇을 얻을 수 있는가.’는 교육을 수단화 하는 질문이다. 교육은 그 자체로 의미 있는 것이며 자연스러운 것이다. 교육은 개인의 내면에 지식과 안목을 갖춘 교양 있는 인간

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.16

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[교육] 초등 과학교육에 대한 교육 철학

적이고 명확한 교육 철학을 지니게 되고, 많은 생각을 할수록 자신의 교육 철학에 대한 신념과 어떠한 일에도 굽히지 않을 수가 있다.그렇기 때문에 지금 나는 내가 지니고 있는 초등 과학 ... 에서 초등 교육에 대한 교육 철학의 진술 필요성과 목적에 관해 언급하였다. 이러한 교육 철학에 대한 서술을 구성주의와 관련하여서 서술해보도록 하겠다.우선 " 가르친다 " 는 것에 대해 ... 제 목 : 초등 과학 교육에 대한 나의 교육 철학학 과 : 초등 교육(B) 학과학 번 : 20010103이 름 : 김 윤 섭Ⅰ. 서론앞으로 머지않아 나는 교사의 길을 걷게 될 것

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.26

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[과학교육] 초등과학철학

을 수가 있다.그렇기 때문에 지금 나는 내가 지니고 있는 초등 과학 교육에 대한 교육 철학에 대해 주의 깊게, 그리고 철저하게 생각해보고 나의 생각을 종합하여 서술해 보고자 한다.이때 ... 위해서 이렇게 서술해보고자 하는 목적이 있다.Ⅱ. 본론이때까지 앞에서 초등 교육에 대한 교육 철학의 진술 필요성과 목적에 관해 언급하였다. 이러한 교육 철학에 대한 서술을 구성주의 ... Ⅰ. 서론앞으로 머지않아 나는 교사의 길을 걷게 될 것이다. 그러한 입장에서 내가 한번쯤은 생각해 보아야 할 것은 내가 지금 현재 지니고 있는 " 교육 철학에 관해서 " 이

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.10

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