"나눗셈지도안"의 검색결과 입니다.

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3학년 나눗셈 세안 소수의 나눗셈 교수학습지도안 아동센터실습일지 나머지정리 특수교육지도안 3학년 수학 지도안 6학년 3단원 소수 곱셈지도 유아수학

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"나눗셈지도안" 검색결과 1-20 / 717건

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.

들이 자유롭게 쓸 수 있도록 지도한다.적용및발전문제해결◎익힘책 68~69쪽 해결 안내?나눗셈의 세로 형식을 생각하며 익힘책 68~69쪽을 해결해 봅시다.◎익힘책 68~69쪽 해결 ... 교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원4. 나눗셈차시8/12교과서수학 62~63쪽익힘책 68~69쪽학습주제나눗셈식을 세로 형식으로 쓰는 방법학습목표?나눗셈식을 세로 ... =□ □=75′학습문제확인?나눗셈을 세로 형식으로 쓰는 방법을 이해할 수 있다.문제추구학습활동안내◎학습활동 안내하기나눗셈을 세로 형식으로 쓰는 방법 익히기1, 익히기2, 익히기3

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.

교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원4. 나눗셈차시10/12교과서수학 66~67쪽학습주제문제를 풀어보기(단원평가)학습목표?동수누감 나눗셈식과 등분 나눗셈식의 문장 ... 제 해결을 확인한다.?동수누감 나눗셈식의 과정 이해를 확인한다.?나눗셈의 몫을 계산하는 것을 확인한다.?곱셈과 나눗셈의 관계 이해를 확인한다.학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분 ... 를 풀어 봅시다.문제추구학습활동안내◎학습활동 안내하기단원 평가더 풀어보기◎학습활동 파악하기-수학책 66～67쪽-지도서 219～220쪽문제탐색및문제해결활동1◎단원평가○단원평가 안내

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.

수업지도안학 년대단원1. 수와 연산소단원4. 나눗셈차시5/ 123학년수준별 도달점기본과정□ 나눗셈식에서 몫의 의미를 이해하기보충과정□ 구체물 조작활동을 통해 나눗셈의 몫 익히 ... 기심화과정□ 나눗셈 익히기학습목표? 나눗셈식의 몫이 나타내는 의미를 이해하고 있다.학습흐름수준과정교수 - 학습 활동자료(*) 및 유의점(※)시간(분)준비하기전시 학습상기동기유발? 8 ... ÷4=2에서 똑같이 묶어 덜어내 보고, 문장 만들기? 8÷4=2에서 똑같게 나누어 보고, 문장 만들기*사탕, 실물화상기, 종이컵, 싸인펜5′학습목표 제시?학습 문제 알기- 나눗셈식

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.

교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원4. 나눗셈차시3～4/12교과서수학 52~55쪽익힘책 58～61쪽학습주제등분 나눗셈식학습목표?똑같게 나누는 등분 나눗셈식 ... 의 개념을 형성한다.?등분 나눗셈식을 기호로 약속한다.?똑같게 나누는 등분 나눗셈식의 개념 형성을 확인하고 다지며 익힌다.학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료 및유의점교사학생문제 ... 파악동기 유발◎전시학습 상기하기?자석 6개를 3개씩 묶어 덜어 내보려고 합니다. 누가 앞으로 나와 3개씩 묶어 덜어 내 보세요.?이것을 뺄셈식으로 나타내어 봅시다.?나눗셈식

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.

교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원4. 나눗셈차시11/12교과서수학책 68쪽학습주제탐구 활동학습목표?똑같이 묶어 덜어내는 동수누감 나눗셈식 개념 형성을 수직선 ... 을 이용하여 이해한다.학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료 및유의점교사학생문제 파악동기유발◎생활 속에서 나눗셈하기?생활 주변에서 사용되는 나눗셈에 대해 발표해 봅시다.◎생활 속 ... 에서 나눗셈하기- 피자 한 판을 시켜 친구들과 나누어 먹을 때 사용됩니다.- 모둠 친구들끼리 색종이를 나누어 쓸 때 나눗셈을 사용합니다.5′?생활 속에서 수학적 의미를 찾아 친숙

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수학과 교수-학습 지도안일 시20××. 4. 27장 소3-1 교실수업자○○○교 과수학수 업유 형문제해결학습모형단 원4. 나눗셈차 시7/12주 제나눗셈의 몫을 구하는 여러 가지 ... 방법교과서60~61수익 66~67학 습 목 표나눗셈의 몫을 여러 가지 방법으로 구해볼 수 있다.수업자 의도동수누감과 등분 나눗셈식, 그리고 곱셈과 나눗셈의 관계를 익힌 후 다양 ... 한 방법으로 나눗셈의 몫을 구할 수 있음을 알고 이를 활용할 수 있도록 한다.학습단계학습과정교수 - 학 습 활 동시량자료(♣) 및 유의점(☞)교사활동학생활동문제파악전시 학습 상기 및

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.

교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원4. 나눗셈차시9/12교과서수학 64~65쪽익힘책 70~71쪽학습주제곱셈을 활용하여 나눗셈의 몫 구하는 방법학습목표?곱셈 ... 및발전문제해결◎익힘책 70～71쪽 해결 안내?곱셈을 활용하여 나눗셈의 몫 구하기를 생각하며 익힘책 70~71쪽을 해결해 봅시다.◎익힘책 70~71쪽 해결하기- 곱셈을 활용하여 나눗 ... 을 활용하여 나눗셈의 몫을 구한다.학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료 및유의점교사학생문제 파악동기 유발◎전시학습 상기하기?나눗셈 42÷7=6을 세로 형식으로 나타내어 봅시다

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.

교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원4. 나눗셈차시5/12교과서수학 56~57쪽익힘책 62～63쪽학습주제나눗셈의 몫학습목표?나눗셈의 몫을 동수 누감 나눗셈식 ... .10′적용및발전문제해결◎익힘책 62~63쪽 해결 안내?나눗셈의 몫을 생각하며 익힘책 62～63쪽을 해결해 봅시다.◎익힘책 62~63쪽 해결하기- 나눗셈의 몫을 생각하며 익힘책 ... 의 의미와 등분 나눗셈식의 의미로 이해한다.학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료 및유의점교사학생문제 파악동기 유발◎전시학습 상기하기?선생님이 색종이 30장을 6모둠에게 나누어 주

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.

교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원4. 나눗셈차시1～2/12교과서수학 48～51쪽익힘책 54～57쪽학습주제동수 누감 나눗셈식학습목표?똑같이 묶어 덜어내는 동수 ... - 접시는 3개가 필요합니다.20′→24÷4=6에서 4씩 묶어 덜어 내면 6번 뺄 수 있다는 의미임을 강조하여 지도하여야 한다.→등분 나눗셈식을 배우기 전 단계이기 때문에 학생들이 문제 ... 를 만들 때 등분 나눗셈식을 만들지 않도록 유의하여야 한다.적용및발전문제해결◎익힘책 54~57쪽 해결 안내?똑같이 묶어 덜어내는 방법을 생각하며 익힘책 54～57쪽을 해결해 봅시다.

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수학과 교수?학습 과정안(세안)1. 단원: 4. 나눗셈2. 단원의 개관나눗셈의 개념을 처음으로 배우는 단원으로서 동수누감 나눗셈식과 등분 나눗셈식의 개념을 바르게 이해하고, 나눗 ... 실태 (N=28)수준잘 알고 있음보통잘 알지 못함동수누감 나눗셈식 이해2065등분 나눗셈식 이해22633) 분석 결과 및 지도 대책대부분의 학생은 동수누감 나눗셈식과 등분 나눗셈 ... 다.7. 지도 계획차시주제수업 내용 및 활동1수48~49익54~55동수누감 나눗셈식? 똑같이 묶어 덜어내는 동수누감 나눗셈식의 개념을 형성한다.? 동수누감 나눗셈식을 기호로 약속

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.

교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원4. 나눗셈차시6/12교과서수학 58~59쪽익힘책 64~65쪽학습주제곱셈과 나눗셈의 관계학습목표?곱셈과 나눗셈의 관계를 이해 ... , 8×4=32로 나타낼 수 있습니다.13′적용및발전문제해결◎익힘책 64～65쪽 해결 안내? 곱셈과 나눗셈의 관계를 생각하며 익힘책 64～65쪽을 해결해 봅시다.◎익힘책 64～65쪽 ... 한다.학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료 및유의점교사학생문제 파악동기 유발◎전시학습 상기하기?똑같이 묶어 덜어 내는 나눗셈식에서 몫이 나타내는 뜻은 무엇입니까??똑같게 나누

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.

교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원4. 나눗셈차시12/12교과서익힘책 72~74쪽학습주제문제 해결, 이야기 마당, 놀이마당학습목표?나눗셈과 관련된 문제를 해결 ... 하고 나눗셈식 놀이를 한다.학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료 및유의점교사학생문제 파악동기유발◎전시학습 상기하기?나눗셈식 12÷2=6를 가지고 문장을 만들어 봅시다.◎전시학습 ... 문제확인?나눗셈식 문장제 문제를 해결 단계에 따라 해결할 수 있다.?나머지가 없는 나눗셈식을 만들 수 있다.문제추구학습활동안내◎학습활동 안내하기문제해결이야기 마당 : 유언대로 나누

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 학습 과정안 세안입니다.

수학과 교수?학습 과정안단원4. 나눗셈학습주제나눗셈의 몫을 구하는 여러 가지 방법일시20××. 5. 24.(금) 4교시장소3-1 교실대상3학년 1반 학생(남 14명, 여 14명 ... 으며 영상적 표상물로 함께 지도해야 하는 시기이다. 따라서 곱셈이나 나눗셈과 같은 식을 구체물 또는 반 구체물로 지도하여 학생들의 이해를 돕는 것이 중요하다.다. 단원관(또는 교재관 ... 이해똑같게 나누는 나눗셈식의 몫 이해똑같이 묶어 덜어 내는 나눗셈식똑같게 나누는 나눗셈식뺄셈5. 단원의 차시별 지도계획차시학습주제학습 활동교과서 쪽(익힘책 쪽)1동수누감 나눗셈

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.06

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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 학습과정안 세안입니다.

지도해야 하는 시기이다. 따라서 곱셈이나 나눗셈과 같은 식을 구체물 또는 반 구체물로 지도하여 학생들의 이해를 돕는 것이 중요하다.다. 단원관(또는 교재관)이 단원의 학습 ... 는 나눗셈식의 몫 이해똑같게 나누는 나눗셈식의 몫 이해똑같이 묶어 덜어 내는 나눗셈식똑같게 나누는 나눗셈식뺄셈5. 단원의 차시별 지도계획차시학습주제학습 활동교과서 쪽(익힘책 쪽)1 ... 1. 단원명4. 나눗셈2. 단원의 개관가. 사회관우리나라 학생들의 수학 실력은 PISA(국제학업성취도 비교연구), TIMSS(수학·과학 성취도 추이 변화 국제 비교연구) 등

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.29

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곱셈과 나눗셈 지도안

( 수학 )과 교수학습 과정안일 시장 소4-1대 상25명지도교사단원명2. 곱셈과 나눗셈교과서쪽수학 22～23수익 26～27차 시1/12학습주제100, 1000, 10000을 곱

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.28

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수학 나눗셈 지도안

수학과 교수-학습 지도안일 시2010.4.15장 소수업자교 과수학수 업유 형문제해결학습모형단 원4.나눗셈차 시2/12주 제동수누감 나눗셈식교과서50~51학 습 목 표똑같이 묶 ... 어 덜어내는 나눗셈식을 확인하고 다질수 있다.수업자 의도전시간에 학습한 동수누감 나눗셈식 개념 형성의 거꾸로 과정으로서 나눗셈식에 알맞도록 그림 그리기, 뺄셈식 쓰기, 알맞은 문장 ... 만들기, 게임 활동 등을 통해 나눗셈식을 능숙하게 활용하도록 한다.학습단계학습과정교수 - 학 습 활 동시량자료(♣) 및 유의점(☞)교사활동학생활동문제파악마음열기동기유발공부할문제확인

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.19

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초등수학 5학년 4단원 소수의나눗셈 3차시 지도안

행복역량 교육을 위한수학과 협력학습 교수?학습안결재지도교사언제 어디서누가무엇을어떻게(수업모형)학생교육실습생단원(차시)주제(쪽)4. 소수의 나눗셈 (3/12)(소수)÷(자연수 ... ) 계산하기(수학116~117쪽)문제해결학습모형학습 목표▶성취 기준: (소수)÷(자연수)에서 나눗셈의 몫을 소수로 나타낼 수 있다.? 지식: (소수)÷(자연수)에서 나눗셈의 몫을 계산 ... 하는 방법을 안다.? 기능: (소수)÷(자연수)에서 나눗셈의 몫을 계산할 수 있다.? 태도: (소수)÷(자연수) 문제를 해결하는데 적극적인 태도를 갖는다.학습 전략행복 역량협력학습

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.05 | 수정일 2019.01.08

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3.분수의 나눗셈 일반학습모형 5학년 수학 지도안

( 수학 )과 교수·학습 과정안교과수학지도 일시대상5-4지도 교사단원3.분수의 나눗셈차시3/9교과서90~91쪽학습 주제나눗셈의 몫 분수로 나타내기수업 모형일반학습모형학습 목표나눗 ... 내용을 정리하기▣ 학습과제 안내?수학 익힘책 해결해오기4‘?PPT※분수의 나눗셈 방법을 자신의 언어로 개념화 시켜서 응요하는 데 무리가 없도록 함. ... )÷(자연수)를 곱셈으로 나타내는 방법 이야기하기▣ 나루토 보고 이야기 나누기?나루토가 하나비를 구하기 위해 해야 할 행동에 대하여 생 각 나누기▣ 공부할 문제 알아보기나눗셈의 몫

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.07

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3학년 1학기 3단원 초등 수학 지도안(같은 양이 몇 번 들어 있는 나눗셈 알아보기)

( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소3- 교실단 원3-1-3. 나눗셈 (3/9)학습주제같은 양이 몇 번 들어 있는 나눗셈 알아보기대 상명 (남 명 ... , 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교수학과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 상3학년 0반수업자0 0 0단 ... 원3-1-3. 나눗셈교과서수학 54~55수익 36~37학습주제? 같은 양이 몇 번 들어 있는 나눗셈 알아보기학습목표? 같은 양이 몇 번 들어 있는 나눗셈을 이해할 수 있

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.28 | 수정일 2020.12.11

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3학년 수학 지도안 4. 나눗셈

( 수학 )과 교수 ? 학습 과정안1. 무엇을 가르칠 것인가?나눗셈의 몫을 구하는 방법을 이해했다면, 큰 수의 나눗셈식의 준비를 위하여 세로 형식으로 나눗셈 식을 쓰는 것을 약속 ... 을 계산하기 위하여 세로 형식의 나눗셈 식을 쓸 수 있도록 약속 한다. 세로 형식의 나눗셈을 충분히 연습할 수 있도록 한다.3. 본시학습 과정안일 시2012. 5. 9. (수) 1교시 ... 하도록 한다. 가로 형식의 나눗셈을 세로 형식으로 쓰는 방법을 익힌다.2. 어떻게 가르칠 것인가?큰 수의 덧셈식과 뺄셈식에서 세로 형식으로 써서 계산하였듯이 큰 수의 나눗셈 식

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.18 | 수정일 2016.02.21

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