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우리들의 일그러진 영웅

우리들의 일그러진 영웅을 읽고 느낀점 위주로 쓴 글입니다
2 페이지
한컴오피스
최초등록일 2009.04.01 최종저작일 2007.11
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우리들의 일그러진 영웅
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    소개

    우리들의 일그러진 영웅을 읽고 느낀점 위주로 쓴 글입니다

    목차

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    본문내용

    솔직히 예전에 이 글을 읽고 나서 광복 후의 우리나라의 정치 역사에 대해 많은 관심을 가지게 되었었다. 그 시절을 알고 난 뒤 현재 다시 읽은 ‘우리들의 일그러진 영웅’은 읽는 내내 가슴이 답답해짐을 느꼈던 소설이다.
    이 책은 자유당 시절 병태라는 주인공이 전학 간 학교 이야기를 다루고 있었다. 그 반의 모습은 사회의 여러 모습들을 보는 것 같다. 석대는 이승만 정권처럼, 독재의 모습을 보인다. 그리고 서울에서 전학을 와서 그 환경에 적응하지 못하는 병태의 모습은 합리와 자유 속에 살다가 독재 체제에 와서 적응하지 못하여 독재에 반발하는 사람들의 모습을 나타낸다. 그리고 이승만 독재 정권을 위해 일한 사람들은 석대를 따르는 아이들의 모습일 것이다. 나중에 부정 시험이 걸려서, 담임선생님의 힘으로 석대는 몰락하게 되고, 아이들이 배신을 하는 모습은, 4·19 때, 부정 선거가 드러나면서, 학생들의 힘에 의해 이승만 정권은 물러나게 되고, 거기서 일하던 사람들은 변심하여 이승만 정권을 욕하며 다시 새로운 정권에서 일하는 모습에 비교할 수 있다. 병태가 배신을 하지 않는 모습은, 그것은 독재가 끝나기를 바랬지만, 변절자들의 더러운 대열에 끼기 싫어하는 모습일 것이다. 이러한 것을 보면, 작가는 4·19라는 역사적 사실을 바탕으로 이러한 소설을 쓴 것이라고 생각된다. 광복 후 우리나라의 정치 역사가 이 소설 하나에, 이 소설의 조그마한 시골 학교의 교실 하나에 다 나타나 있다는 걸 느껴졌을 때 피식 웃음이 났다. 내가 가장 흥미롭게 느꼈던 것은 석대의 독재가 무너진 후에 민주적인 방식으로 반의 일 처리를 하는 것이 예전의 독재적인 방식보다 비효율 적이라고 느끼는 한병태의 생각이다.

    참고자료

    · 없음
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