만화 그리기 지도 방안 (만화 교육의 관점 및 목표)

소개

만화그리기 지도 방안 중
만화 교육의 관점 및 목표에 관한 리포트입니다.^^

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본문내용

초등학교에서의 만화 그리기는 만화에 대한 전문적 지식이나 그리는 법에 대한 지도가 아니라 우리 사회가 생산한 문화적 산물에 대한 기초적 경험과 이해를 통해 자신을 표현하고 일상적인 삶을 좀 더 풍요롭게 하는 것으로 시도되어야 한다고 본다. 그러기 위해서는 다음의 관점에서 만화가 지도되어야 할 것이다.
첫째, 만화 그리기를 통해 특정 문화에 대한 편견에서 벗어나 비판적으로 수용할 수 있는 태도를 가지게 한다. 미술교육에서 만화 그리기를 지도한다는 것은 오늘날 오락적 기능만 강조되어 부정적 시각으로 비춰지던 기존의 편견에서 벗어나 미술의 영역이 확대되는 것과 동시에 만화가 지닌 예술성과 교육매체로서의 기능을 수용하고, 특히 아동과 함께 해온 만화를 새롭게 인식시키는 것을 의미한다. 이것은 미술이 생활의 부분이며 인간의 삶에서 필수적이고 본질적이라는 것에서 이해되어야 한다. 즉 만화를 통해 ‘삶에서의 미술의 의미와 역할’을 알게 한 다음 미술에 대한 본질적 이해를 도울 수 있다.

참고자료

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