조선시대 교육제도

소개

조선시대의 교육제도를 크게 관학과 사학으로 나누어 정리하였습니다.
발표수업시 ppt와 함께 만든 자료입니다.
리포트로도 좋지만 ppt와 함께 발표수업하실때 편하실 거예요~

목차

1. 관학의 기능과 역할
2. 무술교육과 기술교육
3. 서원의 확대와 사학의 흥성
4. 기타 교육기관
5. 교육에 대한 열의와 교육관

본문내용

1. 관학의 기능과 역할
- 정부의 지원 : 학사 건립, 교관 임명, 유학 경전 간행⦁배포, 학전(學田)과 노비 지급, 향교의 경우 각 고을의 수령들에게 ‘학교의 흥성’을 임무로 부과하고 근무성적에 반영
(1) 지방의 관학
① 향교
⦁입학자격 : 원칙상 양반과 서인의 자제로서 15세 이상이면 누구나 입학할 수 있었지만 대부분 양반의 자제들이 입학
⦁정원 : 부(府)와 목(牧)은 90명, 도호부(都護府)는 70명, 군(郡)은 50명, 현(縣)은 30명
⦁교관 : 큰 고을에는 문과 출신 종6품의 교수, 작은 고을에는 생원진사 출신인 종9품의 훈도 파견
⦁교육과정 : 강경(講經)과 제술(製述), 향사(享祀) 등을 배우고 교재는 대개 『소학』, 『가례』, 사서오경, 『근사록』, 『심경』 등
(2) 서울의 관학
② 사부학당(4학)
⦁설립 : 서울의 동⦁서⦁남⦁중부 등 4부에 각 1개소씩 설치
⦁입학자격 : 서울에 거주하는 양반과 서인의 자제 중 8세 이상이면 누구나 입학
⦁정원 : 각 학당마다 100명씩
⦁교관 : 초기에는 각 학당마다 2명, 즉 교수와 훈도 각 1명을 두도록 하되 성균관 교관이 겸직하도록 했으나 후에는 1명으로 감원
⦁교육과정 : 향교와 비슷한 교육과정
⦁특전 : 성적이 우수한 생도들은 승보시(陞補試)를 거쳐 성균관에서 수학하거나 초시(初試)를 거치지 않고 곧바로 생원진사시의 회시(會試)에 응시할 수 있었다.

참고자료

· 없음