[체육사신론] 파일 총 정리

소개

1편고대체육부터 3편근.현대체육까지 총 정리하였습니다
책의 저자이신 경상대학교 하남길교수님의 강의를 직접 듣고 필기하고
임용고시에 나오는 내용위주로 꼼꼼하게 정리했습니다
하남길교수님께 과제로도 제출한 내용입니다.
중세시대의 루터 칼뱅 체육사상과
애슬레틱선데이, 잉글리시선데이와 청교도파
신체육의 의미 체육의 발달과정과 영향을미친요인
미국의 YMCA와 애슬레티시즘
독일의 체조 스웨덴의 체조 덴마크의 체조 등등
많은 내용을 포함,
임용 논술이나 객관형 답안을 쉽게 적을 수 있게끔 요약정리되어 있습니다.
체육사 관련 공부를 처음 시작하실때 가볍게 읽어보거나
지금 체육사 공부하시는분들 내용정리하기에도 좋을 것 같습니다.

목차

1편 - 고대 사회의 체육과 스포츠 문화
1장. 원시시대 및 고대 사회의 신체 문화
2장. 그리스의 체육과 스포츠 문화
3장. 로마의 체육과 스포츠 문화
4장. 고대 중국의 체육과 스포츠 문화

2편 - 중세 및 근세 초기의 체육과 스포츠 문화
1장. 중세의 체육과 스포츠 문화
2장. 르네상스와 종교개혁시대의 체육과 스포츠 문화
3장. 절대주의시대의 체육과 스포츠 문화

3편 - 근.현대 체육과 스포츠 문화
1장. 근대 사회의 발전과 신체 문화의 발달 배경
2장. 유럽 대륙의 체육과 스포츠 문화
3장. 영국의 체육과 스포츠 문화
4장. 미국의 체육과 스포츠 문화

본문내용

르네상스 시대의 사회와 교육

1) 르네상스 시대의 사회

(1) 르네상스 운동의 확산
르네상스는 재생, 부활이라는 의미로 이탈리아에서 북유럽 까지 확대된 인간성 해방을 위한 문예부흥, 문화혁신운동 일반적으로 르네상스는 인문주의 사상의 발흥을 의미
* 르네상스 운동이 일어난 이유
① 내세를 강조하는 이전의 종교적인 세계관에 반대하여 세속주의 정신이 강조되었기 때문이다.
② 신안에서 인간이 왜소한 존재라는 기독교적 주장거부, 개인의자유발전. 개인에 대한 존경 역설한 개인주의 정신이 강조되었기 때문이다.
③ 민족주의 정신을 문화적 측면에서 드러냈기 때문이다.
(2) 인간성의 발견과 예술의 발달
인간이 개성적인 존재임을 자각. 인간의 신체, 외모에 세밀한 관심을 갖고 생생하게 묘사
‘모나리자’, ‘라 지오콘다’, ‘최후의만찬’ = 레오나르도 다빈치
‘천지창조’, ‘최후의심판’ = 미켈란젤로
(3) 지리상의 발견
외부세계에 대한 호기심과 이를 찾고자 하는 의욕 상승.
지리학, 천문학, 조선술, 화기의 발달 바탕으로 신대륙 발견
2) 르네상스 시대의 교육
(1) 이탈리아의 개인적 인문주의와 교육
이탈리아 - 개인의 자유를 중시하는 개인적 인문주의 확산, 인문주의 교육지향 - 인격의 조화적 발달 (아테네교육이상)

르네상스 시대의 체육과 사상

1) 르네상스 시대의 체육
조직적 체육활동이 교육에 도입되지는 않았다, 심신의 조화적 발달, 신체적 숙련과 발달 강조

(1) 체육의 목적 개념
① 군사적 목적
베르게리오 = 군대생활을 위한 준비 및 신체를 이성의 통제 하에 두기 위해서 체육이 필요하다
② 심신의 발달을 위한 목적
비토리노 다 펠트레 = 심신의 조화적 발달 위한 체육을 실시해야한다

2) 인문주의자들의 체육 가치관
(1) 이탈리아 인문주의자들의 체육 가치관
① 베르게리오 - 이탈리아 인문주의자들의 체육 가치관
저술 ☞ 우리들은 현실적으로 전쟁의 위협에서 벗어날 수 없다.
그러나 훈련과 연습을 통해 최소한의 준비는 할 수 있다. 스파르타식 교육강조, 군사주의적 체육관의 소유자.
② 비토리노 다 펠트레 (=최초의 근대적 교사)
* 만토바 후작의 초청으로 라 지오코사 라는 궁정학교 설립
교육목적 : 학생의 전인격을 발전시키는 것, 즉. 지적/윤리적/신체적 발전을 이룩하는것
어떤 특정 직업을 목적으로 하지 않고 훌륭한 시민, 유능한 사회 일원을 양성하는것 / 순수한 체육의 필요성 인식
③ 기타
* 피콜로미니 - 훌륭한 군인 되기 위해 근육활동의 발달 가져올 수 있는 게임 운동권장
* 카스티글리오네 - 정신론 저술, 남성적인 운동능력의 습득을 강조

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참고자료

· 한국체육사학회 - 체육과 스포츠의 역사 (체육사)