피아노 교수학자 오세란

소개

오세란 선생님에 대하여..

목차

1. 프로필
2. 참고문헌
3. 교욱철학
4. 구체적인 교육방법

본문내용

* 교육철학
1> 눈높이 교육 : 학생의 실력이나 수준은 미흡한데, 선생님의 수준만 높아있다면 학생에게 적절한 수업의 형태는 이루어지지 않는다. 좋은 선생님은 학생의 마음을 두드려 ‘학습유발’ 동기를 마련해 주어야 한다.

2> 음악이 생활 : 평상시 피아노 앞에서 연습만 하지 말고 책을 펴놓고 피아노를 연주하는 기분으로 눈으로 읽으면서 공부해 보자. 길을 걷는다든가 차를 타고 가면서도 공부하고 있는 곡을 마음속으로 노래하면 음악적인 향상에 많은 도움이 된다.

3> 열린 교육 : 피아노를 한다고 정서적인 도움이 된다기보다는 가까이 갈 수 있는 매개체가 된다는 것이다. 우리가 일상생활을 하면서 ‘문화생활’을 한다는 것이 시간적, 경제적으로 쉬운 일은 아닐 것이다. 또한 음악학원을 다니고, 악기를 배우고, 음악회만 간다면 절름발이식 문화체험이라고 생각한다.

* 구체적인 교육방법
- 손이 작아요 : 키가 크고 다리가 길면 달리기를 잘하나? 꼭 그렇지만은 않다. 신체의 조건만으로 잘 할 수 있는 것은 아니다. 책상이나 피아노에서든 각 손가락 사이를 벌리거나 양손을 마주대고 최대한 벌리는 등 자주 반복하면 효과를 볼 수 있다. 오히려 아담한 학생들이 빠른 패시지, 단단한 소리를 더욱 잘 만들기도 한다.

- 음악적 재능을 키우는 방법 : 본인이 치는 음반 들어보게 하기, 본인 연주곡 녹음해서 들려주고 의견 나누기, 음악 들을 때는 박자에 맞추어 박수 쳐보기 등등.
- 적당한 연습시간 : 미취학 30~40분, 초보단계 하루 1시간, 중급 2시간, 전공생각 3~4시간.
- 학부모 교육의 필요성 : 지나친 관심, 또는 무관심(X) 학부모도 교육이 필요하다.
- 올바른 손 모양 : 달걀을 살며시 쥔 듯한 모양. 바르지 않으면 매번 지적 필요.
- 피아노 창의성 교육 : 모법답안은 없다. 틀리지 않는 연주만이 최고는 아니다.

참고자료

· - 오세란(저서)의 피아노 100배 즐기기.