우리나라의 대학의 현황과 경영상의 문제점에 대해 설명하라oe

소개

방송통신대학 경영학과 비영리조직경영론4 A형

우리나라의 대학의 현황과 경영상의 문제점에 대해 설명하라.

위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다. ^^

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 우리나라 대학의 현황
1) 교육시장의 무한 경쟁시대
2) 대학 지망생의 격감시대
3) 재학생 이탈 현상
4) 학문과 교육의 특성화 시대
5) 연봉제 실시

2. 대학경영상의 문제점
1) 학사운영상의 위기구조
2) 암담한 대학교육개혁
3) 고등교육인구의 감소
4) 대학교육관의 변화
5) 교육경영마인드의 미흡
6) 대학회계제도의 도입목표의 불확실성

3. 대학 경영상의 문제점 해결방안
1) 대학의 교육개혁여건 개선되어야 한다.
(1) 무엇보다도 정부가 대학의 재정에 더 관심을 가져야 한다.
(2) 고등교육 시설을 활용하는 방안이 모색되어야 할 것이다.
(3) 교수안식년제를 도입해서 지식충전의 기회를 주어야 할 것이다
2) 교육평등정책의 방향부터 제대로 정립해야 한다.
3) 정년보장교수들의 명예퇴직제도가 도입 되어야 한다.
4) 사립대학과의 단순 경쟁을 위해 국․사립대학의 등록금을 평준화하여야 한다.
5) 지방의 경쟁력이 있는 대학을 육성하여야 할 것이다.

4. 대학경영상의 문제점과 자구노력 방안
1) 지식 기반사회가 요구하는 인간상
(1) 기술과 정보를 창출, 활용할 수 있는 능력을 갖춘 창의적 인간.
(2) 정보활용능력
(3) 기초기능(basic skills)의 충실
2) 대학 지망자 격감 시대와 재학생 이탈 현상에 대한 대응방안
< 문제점 > < 자구방안 >

5. 나의 의견


Ⅲ. 결 론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론

우리나라에서는 `어느 대학을 나왔는가`하는 문제가 사람을 평가하는데 있어서 중요한 척도로 작용하기 때문에 학생들이 대학입시에 가지는 관심은 남다르다. 이는 학부모들에게 있어서도 마찬가지이다. 학부모들은 자신이 이루지 못한 꿈을 자신의 아이들이 이루어줄 수 있는 관문으로 생각하는 경우도 있다. 세계는 급속히 동시다발적으로 변화하고 있다. 이러한 급변하는 사회에서 대학의 역할은 매우 중요하다. 이는 대학이 지닌 인간과 사회에 대한 책무성을 전제로 하는 것이다. 대학이 대학다운 모습을 갖기 위해서는 교육, 연구, 사회봉사의 세 기능을 원만하게 수행할 수 있어야 한다. 이러한 기능을 수행하기 위해서는 인적, 물적 요건을 구비해야 한다. 이를 바탕으로 대학이 교육, 연구, 사회봉사와 관련된 진리탐구와 창조적 활동을 자율적으로 할 수 있는 성숙한 분위기가 조성되어야 대학이 대학답게 발전할 수 있다. 그러나 한국대학의 현실은 어떠한가? 한국의 대학이 교육, 연구, 사회봉사라는 세 가지 본질적 기능을 원만하게 수행하는 공공적 ,사회적, 학문적 성격을 충분히 반영하고 있는가에 대해 많은 사람들이 회의적인 반응을 나타내고 있다. 오히려 현재 대학교육은 미증유의 위기에 처해있다고 할 수 있다. 왜냐하면 대학이 제 기능을 올바르게 수행하고 있지 않음으로써 인재양성에 실패하고 있고 사회적 책무성도 외면하고 있으며 학문적 수월성이라는 측면에서도 기대에 미치지 못하고 있기 때문이다. 그 이유는 한국 대학이 너무나 파행적으로 운영되어 왔기 때문이다. 한국의 대학은 21세기라는 미래에 대해 대비하지 않고 현실에 안주해왔었다. 이에 대학교육의 개혁에 대한 요구가 안팎으로 거세어지고 있지만 대학내부의 대비책의 마련이 미흡하다. 이러한 노력은 고사하고 대학은 잇단 물의 등으로 정치인, 세무공무원에 이어 사정을 강화해야 할 대상으로 지적되었다. 우리나라의 대학의 현황과 경영상의 문제점에 대해 설명하기로 하자.

참고자료

· -민관식(2005), 한국교육의 개혁과 진로 , 광명출판사.
· -국회도서관 입법조사국(2003), 우리나라의 고등교육개혁안, 대한민국 국회 도서관.
· -한국교원단체총연합회(2003.11.1), 대입제도 개선방안, 조선일보.
· -한국교육법학회(2004), 교육의 자유와 대학의 자치, 대학출판사.
· -유팔무(2001), 한국사회학연구, 제5집.
· -조동일(2003), 우리 학문의 길, 지식산업사.
· -한국교육학회교육사연구회(1993), 한국현대교육의 재평가, 집문당.
· -강무섭(2000), 한국고등교육정책연구, 교학사
· -김종철(2005), 한국고등교육정책연구, 교육과학사.