삼성 프로포절 _장애 청소년에 대한 인식 개선 프로그램

소개

삼성 프로포절 형식에 맞춰서 짰고
장애 청소년에 대한 인식 개선 프로그램

목차

1. 신청 프로그램 현황
1) 프로그램명
2) 프로그램 요약
3) 프로그램 실시현황
4) 프로그램 시작일자, 종료일자
5) 신청금액
6) 기관배합자금(Matching Fund)
7) 총 프로그램 예산
8) 신청금액 / 총 프로그램 예산

2. 신청 프로그램 대상과 문제정의
1) 프로그램 대상
2) 프로그램 대상의 문제 및 원인

3. 신청 프로그램 목적, 목표, 하위목표

4. 신청 프로그램의 형성기반
1) 프로그램의 이론 및 경험적 기반
2) 프로그램의 기술적 기반

5. 신청 프로그램 내용 및 실시방법
1) 개입목표별 프로그램의 내용 및 수행방법
2) 프로그램 수행인력
3) 프로그램 일정표

6. 신청 프로그램 예산
1) 프로그램 예산
2) 자금 조달계획
3) 서비스 단위생산량

7. 프로그램 과정 평가

8. 프로그램 효과 평가

본문내용

1. 신청 프로그램 현황

1) 프로그램명 : 장애 청소년에 대한 인식 개선 프로그램

2) 프로그램 요약 : 대구광역시 ○○구에 있는 ○○중학교의 전체 학급 중에서 프로그램 참여를 원하는 학급의 학생을 대상으로 프로그램을 실시한다. 이 프로그램은 장애에 대한 이론 교육 및 미술 프로그램, 야외 체험활동 및 장애 체험활동을 포함한 활동들을 통해 장애 청소년에 대한 인식을 개선하여 장애 청소년들과 비장애 청소년들이 함께 어울릴 수 있는 통합적인 분위기를 조성할 수 있는 계기를 마련하도록 한다.

3) 프로그램 실시현황
⑴ 장애 아동·비장애 아동 통합 “초록 캠프” : 2007년 7월 말 장애 아동 20명, 비장애 아동 20명을 대상으로 야외 캠프장에서 체험활동을 함
⑵ 아동 치료 교육 센터 중 아동 야외체험학습 : 연 2회 복지관 내 아동치료교육센터를 이용하고 있는 정서 및 행동·발달장애 아동을 대상으로 공원 및 유원지 시설, 동물원, 공연 관람 등의 체험학습을 함

4) 프로그램 시작일자 : 2009년 3월 1일 종료일자 : 2010년 2월 28일

5) 신청금액 : 2319천원

6) 기관배합자금(Matching Fund) : 3479천원

7) 총 프로그램 예산 5) + 6) : 5798천원

8) 신청금액 / 총 프로그램 예산 : 40%


2. 신청 프로그램 대상과 문제정의

2) 프로그램 대상의 문제 및 원인
과거에 비해 장애에 대한 잘못된 편견 및 인식이 많이 바뀌었다고 하지만, 현재에도 많은 장애인들은 장애에 대한 잘못된 편견 때문에 많은 불편함과 차별 등을 경험하고 있다. 예를 들면 방과 후 활동에서 장애가 있는 아이들은 어차피 못 할텐데, 방해만 될텐데 등의 잘못된 편견으로 인해 차별을 받는다.

참고자료

· 없음