MBTI에대한 모든것(설명,유형지,기타등등)

소개

MBTI 성격유형 검사 다들 아시죠? 꼭 좋은 참고 하세여^^

목차

MBTI 란?
MBTI 교육의 목적
MBTI와 학습스타일
심리유형(MBTI) 이해의 중요성
활동지 1 어린이 성격유형 검사지
활동지 2 어린이 성격유형 간이 검사지
성격유형(MBTI) 검사 (성인용)
참고자료 아하, 내 성격은 이랬구나!
참고자료 선생님, 친구들! 알고 있으면 좋아요!
선호지표에 적합한 교수방법
I S T J
I S F J
I N F J
I N T J
등..

본문내용

Katharine Cook Briggs와 Isabel Briggs Myers가 보다 쉽고 일상생활에 유용하게 활용할 수 있도록 MBTI( Myers-Briggs Type Indicator )는 C.G.Jung의 심리유형론을 근거로 하여 고안한 자기보고식 성격유형지표입니다.
융의 심리유형론은 인간행동이 그 다양성으로 인해 종잡을 수 없는 것 같이 보여도, 사실은 아주 질서정연하고 일관된 경향이 있다는 데서 출발하였습니다. 그리고 인간행동의 다양성은 개인이 인식(Perception)하고 판단(Judgement)하는 특징이 다르기 때문이라고 보았습니다.

MBTI 교육의 목적
개인의 타고난 선호경향을 발견하는 데 도움을 주고자 함이고 자신을 이해하고 타인을 보다 깊이 수용함으로써 상호 인간관계 및 갈등처리에 도움을 주고 자신의 특성에 적합한 일을 함으로써 개인의 성장발달에 도움을 주고자 하는데 있습니다


MBTI와 학습스타일
교육의 현장에서 효과적인 학습을 위하여 초, 중등학생은 물론이고 자신들의 성격유형의 이해를 통해서 학습의 도움이 되고자 한 결과 성격유형에 따라 개인의 학습 방법이 다르며, 선호하는 학습스타일 및 재기되는 질문이 다르다는 것을 말하고 싶다. 이 자료집을 통하여 자신에게 효과적인 학습방법을 개발하고 지도하는 교사와 부모님께서는 학습방법에 있어서의 개인차를 이해하고 효율적으로 학생들을 지도하는데 도움이 되리라고 본다.
심리유형(MBTI) 이해의 중요성

1. 부모-자녀간의 관계와 어린이와 교사와의 관계 및 어린이 자신의 친구관계 향상에 도움이 된다. 자녀교육에 있어서 부모와 자녀의 심리유형 차이에서 오는 보이지 않는 갈등의 이해와 어린이의 심리유형박달이 부모의 심리유형에 의해 최대한의 방해를 받지 않도록 도와줄 것이다. 또한 교사가 어린이의 심리유형을 파악할 때, 교사 자신이 심리유형이 지향하는 교수방법(Teaching Style)만을 고수하는 것이 아니고 어린이의 심리유형에 맞는 교수방법이나 학습스타일(Learning Style)을 살려 최대한의 학습 효과를 교육의 장(場)에서 올릴 수 있는 것이다.
2. 어린이로 하여금 자신에 대한 이해를 넓히고 자신의 잠재력에 대한 자긍심과 자신과 다른 어린이에 대한 수용도가 넓어지고 성취동기를 높여주며 사회성 발달에 도움이 될 것이다.
3. 어린이의 심리유형이해는 어린이의 지능 개발과 성장상담에 기여할 것이다. 어린이의 발달 과정에서 가족 안에서 부딪치는 적응문제와 가족들의 상호 이해를 높여줌으로써 가족치료에서 유용한 도구로 활용될 것이다.

참고자료

· 없음