놀잇감의 안전

소개

예전에 놀잇감에 관해 발표했던 자료입니다.
적절한 놀잇감 선택, 안전한 놀잇감, 위험한 놀잇감과 관련 사례등이 담겨있습니다.

목차

I.이론적 정리
Ⅱ. 놀잇감의 종류와 분류
Ⅲ. 놀잇감 안전사고의 원인
Ⅳ. 현황

본문내용

놀잇감의 안전 문제

I.이론적 정리

1.놀잇감이란 무엇인가?
영유아가 자신의 느낌이나 생각을 표현하게 해 주는 수단이다.
2.놀잇감이 왜 중요한가?
“유아는 놀면서 배운다.”라는 말이 있듯이 놀이는 유아의 생활일 뿐만 아니라 학습의 효과적인 수단이다. 여러 놀이에 필요한 적절한 놀잇감은 유아의 놀이를 더욱 재미있게 만들고, 유아가 놀이에 집중하여 몰입하는 시간을 더욱 길게 하고 놀이의 내용을 확장 발전시킬 뿐만 아니라, 유아의 발달을 촉진 시키고 학습의 도구 역할을 하기 때문에 매우 중요하다. 상품 된 놀잇감은 물론이고, 집안의 생활용품, 길거리의 나뭇잎이나 돌맹이 등 유아가 놀 수 있도록 흥미를 자극하는 모든 물건은 무엇이나 놀잇감이라고 할 수 있다.
3.놀잇감의 질에 대한 스미드와 코놀리의 연구
영국의 학자 스미드와 코놀리는 놀잇감의 질에 대하여 연구 하였다. 그 결과, 놀잇감의 수가 증가하면 유아들은 작은 집단을 이루어 놀고 이 경우 유아들 간의 싸움은 줄어들지만 상호작용은 오히려 감소하기 때문에 유아들 간의 긍정적인 상호작용을 위해서는 적절한 놀잇감의 수가 필요하다. 또한 부피가 크고 함께 할 수 있는 움직이는 교구를 주는 것이 적절하다.
4.어떤 놀잇감이 좋은가!
1)기능적인 조건
① 유아들이 수 없이 반복하여 사용하는 것이므로 쉽게 부서지거나 변형되지 않아야 한다.
② 모서리가 뾰족하거나 날카로운 놀잇감은 유아가 놀다가 다치기 쉽습니다. 모서리가 둥 글게 처리 되었는지 표면이 매끄러운지 확인 하는 것이 필요하다.
③ 몸에 해로운 색소로 착색한 것은 아닌지, 세척이 가능하여 청결함을 유지할 수 있는 것 인지 살펴본다.
④ 크기나 무게가 유아에게 적합해야 한다. 특히 만 3세 이하의 유아들에게는 삼키거나 콧 구멍에 넣을 정도의 작은 부품이 있는 것은 피하는 것이 좋습니다.
⑤ 놀잇감이 비싸다고 해서 반드시 좋은 것은 아니다. 다용도로 활용할 수 있는 것이 경제 적이다.
⑥ 모양과 색, 디자인이 아름다운 것을 선택한다.
2) 교육적인 조건
① 부모의 취향 보다는 자녀의 흥미와 개성에 맞는 것이어야 한다.
② 유아의 발달 수준에 적합해야 한다.
③ 란 가지 용도로 사용되는 장난감과 다양한 방법으로 사용할 수 있는 놀잇감을 적절히 구입해서 융통성, 상상력, 사고력, 문제 해결력을 촉진 시킬 수 있다.
④ 성역할에 대해 고정개념을 가지고 선택하는 것은 피해야 한다.
⑤ 놀잇감을 사고 고르는 것에 있어서 경제적으로 부담이 되지 않도록 한다.

참고자료

· http://reportworld.co.kr
· http://linux.ketis.or.kr