언어장애

소개

언어장애에 관하 ppt자료입니다.

목차

언어장애의 원인
분류기준에 따른 언어장애
언어장애 관찰
언어장애 관찰지
언어장애 지도 원리
언어장애의 사례

본문내용

기질적인 원인:
-뇌성마비, 구개파열, 음성 청각 장애 등과
같은 신체적인 원인
기능적인 원인:
- 단순 언어장애, 조음장애 등과 언어발달

혼합형 언어장애 - 상대방의 말을 알아듣지 못하는 동시에 표현하는 말도 더딘 경우
표현성 언어장애 - 상대방의 말을 또래아동과 같은 수준으로 알아듣는데, 표현만 더딘 경우
구음장애 - 상대방의 말을 알아듣고 표현도 곧잘 하는데 발음이 정확하지 않는 경우
말더듬 - 말을 더듬는 경우

생후 1년이 될 때까지 모방을 하지 않는다.
생후 15~18개월까지 발성·발화가 안 된다.
생후 24개월이 지나 말은 하는데 문장으로 연결을 못 시킨다.
생후 36개월 이후에도 반복 질문과 반복 대답을 한다.
생후 36개월 이후에도 오랫동안 혼자 이야기하면서 논다.
억양의 높낮이가 없어 단조롭다.
목소리가 너무 크거나 너무 작고, 목소리의 질도 아주 나쁘다.
비디오나 동화책에서 본 것을 그대로 모방해 반복한다.
대명사를 잘 사용하지 않는다.
사물이나 사람을 얘기할 때 손가락으로 가리키지 않는 편이다.
어느 순간부터 어휘가 늘지 않고 무표정하다.
어휘는 말하는데 연결이 안 된다.

전문가의 정확한 진단을 받는다.
선천적인 문제가 있는 경우 의료적인 치료를 받는다.
부모와 교사는 언어적 환경을 마련해주고, 적절한 자극과 칭찬을 제공한다.
정서적인 문제를 해소해주고 유아가 안락함을 느낄 수 있게 도와준다.
호흡, 리듬, 발성, 발음, 표현 등에 대한 교육을 하고 바른 모델을 제공한다.
정신적인 불안이나, 불만, 스트레스 요인을 제거하고 편안하게 한다.
칭찬과 격려를 제공한다.

참고자료

· http://netv.sbs.co.kr/skin/skin_naver.jsp?uccid=10000031998