[경영경제]통계학 보고서-수업과 만족도와의 상관관계

소개

대학생들의 수업 만족도와 진로의사결정의 상관관계를 나타낸
논문형식의 리포트..

목차

Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구문제
3. 연구의 제한점
4. 연구의 구성
Ⅱ. 이론적 배경
1. 기존 연구 정리
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구 모형 및 가설 설정
(1) 연구 모형
(2) 연구 가설 설정
2. 주요변수의 조작적 정의
(1) 독립변수
(2) 종속변수
3. 자료수집 및 분석
(1) 조사대상
(2) 조사절차
(3) 표본의 구성
(4) 자료 분석 방법
Ⅳ. 연구 결과 및 해석

본문내용

1. 연구의 필요성과 목적
모든 대학생들이 졸업을 앞두게 되면 자신의 진로에 공통적으로 관심을 갖게 되며 저학년 때 막연하게 생각해 왔던 전공에 따른 진로방향등이 현실과는 많은 차이가 있음을 실감하게 된다. 진로결정과 관련하여 아직까지 대학생들이 자신의 전공을 적극 활용하는 경우는 아주 드물다. 대학에서 많은 수의 졸업생들을 배출하지만 사회에서는 받을 준비가 되어있지 않기 때문이다. 그래서 대다수의 졸업생들은 전공과 다른 일자리를 알아보고 그 이외의 학생들은 대학원 진학에 의존하는 현실이다.
이러한 상황을 감안할 때 대학 교과과정이 얼마만큼 학생들의 입장에서 필요하고, 적절하게 운영되고 있고, 그것이 학생들에게 얼마만큼의 만족을 주는지 생각에 대해 분석할 필요가 있으며, 그것이 진로 결정 수준과 갖는 수준과 갖는 관련성에 대해서도 분석할 필요가 있을 것이다.
마찬가지로 우리 중앙대학교 경영학과 학생들에게도 적용 될 수 있다. 그래서 이 연구에서는 경영학과 수업의 만족도와 진로결정 수준과의 관계를 분석하고자 한다. 이 분석 결과로 만족도로 인한 진로결정에 많은 도움을 주고자 하는 것이 이 연구의 목적이다.

참고자료

· 수명, 언제하나?! 마우스로 잡는 SPSS 12.0 for windows, 인간과 복지
· 배호순, 교육과정 평가 논리의 탐구, 교육과학사
· 민윤식, 기초 직무능력검사, 리크루트
· 취업전략연구소, 취업 직무 적성검사, 시대고시기획
· 목포대의 전공 만족도와 진로의사결정의 상관관계논문