[교양]홍익인간과 세계의 이해, 대학의 기원과 사명

*송*
최초 등록일
2006.07.19
최종 저작일
2005.05
3페이지/한글파일 한컴오피스
가격 600원 할인쿠폰받기
다운로드
장바구니

소개글

단국대 학생들이 무조건적으로 수강해야하는 교필과목인 홍익인간과 세계의 이해라는 과목에서 부여받았던 레포트이다.
대학의 기원과 사명에 대해 서술하였고, 뒤에 대학생활에 대한 느낀점 등이 함께 서술되어 있다.

목차

대학의 기원과 사명
나의 1년 대학생활의 느낀 점

본문내용

대학의 기원과 사명

제도적인 측면에서 볼 때, 서양의 중세뿐만 아니라 고대 그리스나 로마에 있어서도 고등교육기관은 존재했으며, 동양의고대 사회에 있어서도 제도화된 고등교육기관은 존재하였다. 그리스에는 아카데미아라는 것이 존재하였고, 우리나라에는 소수림왕 372년에 태학(국립대학)이 설립되었다. 이러한 고등교육기관들은 지배계층의 자녀나 관리의 양성을 목표로 국가에서 설립한 기관들로서 왕권의 지배하에 있었으며, 정해진 교과내용을 일방적으로 전수하고 습득하는 식의 교육이었다.
11세기 말 십자군 전쟁을 계기로 이루어진 상공업과 도시의 발달, 그리고 그에 따른 새로운 시민 사회의 출현과 더불어 12세기에 이르러 전개된 학문의 대부흥이 중세 대학을 발생시켰다. 그 당시에 이르기까지 고등교육의 교과내용을 이루는 지식은 문학, 수사학, 논리학의 3학과 산술, 기하, 천문, 음악의 4과를 포함한 7자 유학과에 한정되어 있었다. 그러나 12세기에 들어와 그때까지 감추어져 내려왔던 그리스와 로마 시대의 철학과 법학, 의학의 서적들이 다시 세상에 소개되었으며, 십자군 원정으로 인해사라센 문화가 발전시킨 산술과 자연과학을 위시한 새로운 지식이 유럽에 대량으로 들어왔다. 특히 카르대제 이후 발달한 수도원 학교와 본산학교를 통해 유능한 학자들이 많이 배출되었으며, 스콜라 철학의 지적인 훈련을 통해 지적 탐구심이 사회적으로 확산되었다. 법학이나 신학, 윤리학, 의학 등의 고전들을 주해하고 가르칠 수 있는 뛰어난 교사들의 존재가 알려질 때, 그들에게 배우기 위해 유럽 전역의 수백 명의 열성적인 젊은이들이 모여들었다. 중세 서양의 대학들은 학문연구를 목적으로 하여 교수와 학생이자율적인 학문공동체를 결성하였다. 이전 고대에 존재했던 고등교육기관들은 기독교의 억압과 이민족의 침입으로 대략 800년 이전에 모두 소멸해 버렸으며, 12세기에 와서야 이탈리아의 살레르노 대학과 볼로냐 대학, 그리고 프랑스의 파리 대학 등 새로운 고등교육기관으로 대학이 생겨났다.

참고 자료

없음

이 자료와 함께 구매한 자료

*송*
판매자 유형Bronze개인

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

  • 한글파일 [홍익인간과 세계의 이해]대학의 기원과 사상 4페이지
    홍익인간과 세계의 이해 대학의 기원과 사상 담당교수 : 수 업 : 학 ... . 학문은 포괄적인 지적 삶의 일부로서 중요한 의미를 지닌 대학의 고유한 생명 ... 한다 이러한 조건하에서만 진리를 탐구할 수 있다. 이러한 대학의 중요한
  • 한글파일 대학 한국사 4차 과제-‘독립운동가 범정 장형의 단군민족주의와 건학이념’ 에 대한 감상평 4페이지
    홍익인간의 이상을 구현하고, 구국, 자주, 자립의 책무를 수행할 수 있는 ... 있다. 장형은 홍익인간 정신을 중요시하였고 이를 교명에도 의미를 ... 말하는 ‘홍익인간 정신’, ‘민족주의’ 등은 말로만 거론되었을 뿐 전혀
  • 파워포인트파일 한양사이버대학교 소개(건학정신과 연혁) 7페이지
    법 제 1 조 홍익인간 이념 2 자주적 생활능력을 갖춘 공민으로서의 자질 ... 한양사이버대학의 교육이념의 결실 . 교만하지 않고 , 언제나 스스로 ... 대학 주요연혁 01. 한양사이버대학 건학정신 건학정신이란 ? 대한민국 교욱
  • 파워포인트파일 해방 이후의 교육 16페이지
    홍익인간 정부 수립 이후의 교육 1. 교육법 제정과 학교제도의 장착 2 ... 초등교육은 의무적이며 무상으로 한다 . 교육법 제 1 조 교육은 홍익인간 ... 법 제정과 학교제도의 장착 기회균등원칙 의무교육 교육이념 : 홍익인간 해방이후의
  • 한글파일 남북한 교육제도와 통일 후 교육방향의 논의 3페이지
    기본법’에 나타난 남한의 교육이념은 홍익인간의 이념 아래 자주적 생활능력과 ... 이념은 ‘교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 ... 실현에 이바지한다는 세계적 차원의 이념을 포괄하고 있다. 이런 홍익인간
  • 한글파일 동서양 교육제도 및 사상 공부 17페이지
    사상 제1장 고대와 삼국시대 교육 1. 고조선 (1) 홍익인간 고조선 건국 ... 점에서 민족적 정체성과 통합의 구심점. 홍익인간인간 세상을 널리 이롭게 ... 한다는 말. 즉, 온 누리를 크게 이익 되게 한다는 뜻. 교육은 홍익인간
  • 워드파일 교철사 정리 4페이지
    만드는 것 eq \o\ac(○,1) 교육이념 제정: 홍익인간 eq \o ... : 홍익인간, 학생의 인격과 개성 존중, 교육의 중립성, 교원의 신분보장 ... 대학)한국인의 교육열 -제 1차 교육과정: 학생의 생활경험 중시, 미국
더보기
최근 본 자료더보기
  • 프레시홍 - 전복
  • 프레시홍-홍어
  •  '가슴이 떨리는 건 너 때문' 시사회 초대 이벤트
  • 릴레이이벤트
[교양]홍익인간과 세계의 이해, 대학의 기원과 사명