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[사회복지실천]현실치료 모델

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최초등록일 2006.06.08 최종저작일 2005.12
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[사회복지실천]현실치료 모델
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    소개

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    목차

    1. William Glasser의 생애와 현실치료이론의 발달과정
    2. 인간관
    3. 현실 치료의 기본 가정 및 주요 개념
    1. 기본 가정
    ① 통제 이론
    ② 인간의 기본 욕구
    2. 주요 개념 (책임)
    4. 현실요법과 다른 치료방법의 비교분석
    1. 정신분석과의 비교
    2. 행동주의 치료와의 비교
    3. Adler의 개인심리학(Individual Psychology)과의 비교
    4. Ellis의 합리적-정서적요법(Rational Emotive Therapy)과의 비교
    5. 이론의 적용 : 치료기법과 절차
    - 현실요법의 원리
    - 현실요법의 진행절차
    6 현실 치료의 실전적 적용

    본문내용

    1. William Glasser의 생애와 현실치료이론의 발달과정

    현실 치료는 내담자의 문제를 해결하고 사회의 현실적 욕구에 대처하도록 돕는데 초점을 두고 있다. 따라서 상담전문가들은 내담자로 하여금 자신의 욕구를 충족시키는데 사용하는 행동을 실제로 변화시키는 것에 중점을 둔다. 이 접근에서는 사람들이 그들 자신의 바램(원트),나 욕구(니드) 를 정직하게 검토해 봄으로써 삶의 질을 향상 시킬 수 있다고 본다.

    로버트 우볼딩(1988)은 현실치료를 다음과 같이 설명한다. 현실치료는 사람들이 그들의 삶을 보다 잘 통제하도록 돕는 방법이며, 바라고 원하는 것을 확인하고 분명히 하도록 하고나서 현실적으로 얻을 수 있는지의 여부를 평가하도록 돕는다. 현실치료는 사람들이 자신의 행동을 검토하고 분명한 기준을 가지고 통제하는 것을 돕기 위해 고안된 긍정적인 계획을 수립하며, 그 결과로 자신감과 보다 나은 자기 확인, 인간관계, 보다 효율적인 삶을 위한 계획 등이 이루어진다. 그러므로 현실치료는 사람들에게 역경에 대처하고, 개인적으로 성장하고 그들의 삶을 더 효과적으로 통제하는데 사용할 수 있는 자조적 도구를 제공해준다

    현실요법의 창시자 William Glasser는 1925년 오하이오주 크리브랜드 출생으로 공업 전문 학교 졸업 후 19세에 화공기사로 인생을 출발하였다.
    23세 때, 임상 심리 전문가가 되었고, 그 후 1953년 Ohio의 Cleveland에 있는 western reserve medical school을 졸업하고 28세 정신과 의사가 되었다.
    glasser는 기존의 정신분석적인 접근방법에 회의를 느끼게 되고 실존주의 심리학 자인 helmuth kaiser박사와 glasser의 로스엔젤레스의 캘리포니아대학 전공의 시절의 지도 교 수였던 G. L. Harrington 박사의 영향을 지대하게 받아서 새로운 접근방법을 현실치료 라고 명명하고 그것을 적용하여 치료를 시작하였다.

    현실치료 방법을 1956년에 비행소녀의 교정을 위하여 설립한 캘리포니아 주립 ventura 여 학교에서 학생들에게 적용해본 결과 학생들이 프로그램에 즐겁게 참여하고 열성을 보이기 시작함으로써 새로운 가능성을 볼 수 있었다. 이외에도 1962년 해링턴 교수는 로스엔젤레스에 있는 재향군인병원 정신과를 맡게 되면서 글래서와 함께 현실치료방법을 이 병원 환자에게 적용하여 놀라운 결과를 얻을 수 있었다.

    참고자료

    · 없음
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