[문장수사의 이해]문장수사의 이해 레포트

소개

고려대학교 이남호 교수님 수업을 듣는 학생이라면 아실겁니다.
문장수사의 이해 레포트인데 관심있으면 보세요. 그리고 내용중에
동화를 가지고 하는 패러디 문학 얘기가 조금 있으니 참고하세요.

목차

1. 글 고쳐쓰기
2. 나의글-동화책을 다시보자

본문내용

1. 글 고쳐쓰기

<고쳐야 할 글>
…(중략)…㉮ 우리는 예술의 기능을 중심으로 ①제기된 여러 이론들을 검토해보았지만, 그 기능이 결국 예술이란 무엇이냐 하는 물음과 분리될 수 없음을 고백하지 않을 수 없다. 예술은 물론 쾌락을 ②산출하는 기능도 가지고 있다. ㉯그러나 ‘예술의 생활화’라는 명제는 은연중에 우리로 하여금 비록 그러한 쾌락적 기능 내지 목표에만 충실한 예술이 있다 할지라도, 그리고 그것이 특히 현대 생활이 던져주는 갖가지 고통에서 위안을 주는 ③구실을 ④수행한다 할지라도, 바로 그렇기 때문에 ‘생활’과는 스스로 유리될 수밖에 없음에 유의하도록 만든다. ㉰그 안에 포함된 ‘생활’이라는 단어는 우리로 하여금 오히려 ⑤예컨대 ‘인간본성에의 진실’에 관심을 갖게 만든다. ㉱ 이를 추구하는 예술은 자연 윤리적인 색채를 지니게 된다. ㉲많은 경우, 예술은 실상 도덕적인 결정을 쉽게 내릴 수 없는 상황들 속의 인물들을 ⑥재현하게 된다. ㉳즉 이를 통해 예술에 접하는 사람들은 다른 사람들의 문제들과 갈등들에 대한 반성을 통해서 자신의 윤리적 ⑦전망을 보다 깊고 넓게 만들 것을 요청받고 있는 것이다. 생활화되어야 할 예술이란 바로 그러한 예술 작품들이 아닐까?
-김문환의 <예술을 위한 변명> 中-
<전체적인 글을 보며>
1. 전체적으로 글이 너무 길고 난잡하다. 한 번의 서술어로 끝낼 수 있는 문장을 굳이 길게 쓰고 있다. 게다가 ‘우리로 하여금~하게 하다’라는 식의 사동형을 남발하고 있다. 모든 문장을 다시 간단한 문장으로 고쳐야 한다.
2. ‘예술의 생활화’를 어째서 갑자기 ‘생활’과 연관시키는지 독자가 이해할 수 없다. 설명이 부족하기 때문이다. 필자가 말하는 내용은 ‘예술은 생활, 즉 현실과 긴밀히 관련되어 그 진실성을 담아야 한다.’정도로 나타낼 수 있다.
3. 앞에서의 ‘생활화’는 예술이 현실의 진실을 담아야 한다는 내용이고, 뒤에서의 ‘생활화’는 일상생활에서 습관적으로 자주 예술을 향유하자는 뜻으로 쓰여 헷갈린다. 단어 자체를 바꾸던지, 독자를 위해서 예술의 생활화와 생활화되어야 할 예술, 그리고 그 속에 담아내는 현실의 관계들을 체계적으로 적어내야 한다.

참고자료

· 없음