[컴퓨터교육론] 초등 국어 플래쉬 소스

소개

이미지, 텍스트, 사운드, 액션, 버튼, 단원명, 공부할문제, 본시 내용, 형성평가 등을 적절히 활용하였습니다. 1229프레임이고 시간은 2분 30초에서 3분 정도가 됩니다. 학과, 학번, 이름을 쓸 수 있도록 하였습니다. 물론, 편집(라이브러리 및 기타 여러 사항)도 가능합니다.

컴파일 실행환경

플래쉬5로 제작하였습니다.

본문내용

초등학교 2학년 2학기 국어(말하기․듣기) 셋째마당의 "너와 나의 생각"이라는 단원을 플래쉬로 제작하였습니다. 이 단원 중에서 생각이 잘 드러나게 말해보는 수업을 플래쉬의 주제로 하였습니다.
단원명과 공부할 문제를 역동적으로 제시하기 위해 노력했습니다. 단순한 제시보다는 학생들이 집중할 수 있는 소재를 찾았고 그것을 플래쉬로 옮기기 위해 노력했습니다. 본시 내용인 ‘토끼와 거북의 자랑’은 토끼와 거북이 바닷가에서 만나 자기가 사는 곳에 대해 서로 자랑을 하는 내용입니다. 그렇지만 토끼는 자기가 사는 곳에 대해 생각이 잘 드러나게 말하지 못합니다. 이러한 내용을 플래쉬를 통해 표현하였습니다.
칠판의 느낌을 살리기 위한 배경을 사용하였으며 분필과 칠판지우개의 역동적인 모습을 통해 실제로 칠판을 보는 듯한 느낌을 살기 위해 노력했습니다. 이야기에 흥미를 주기 위해 이야기는 제 음성을 직접 녹음하였습니다.
여기에서는 이 플래쉬 자료를 활용하여 말하고 듣는 능력을 키울 수 있도록 하였습니다. 학생들은 자신의 생각이 잘 드러나게 말하지 못한 토끼가 되어서 자신이 가지고 있는 생각을 말할 수 있을 것입니다. 이야기가 재미있고 이야기의 음성(선생님 또는 친구들)을 들으면 더욱 재미있게 공부할 수 있도록 만들었습니다.

참고자료

· 없음