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[사회학] NEIS에 관한 고찰

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최초등록일 2005.01.29 최종저작일 2004.12
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[사회학] NEIS에 관한 고찰
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    목차

    Ⅰ. 들어가면서

    Ⅱ. 본론
    1. 나이스(NEIS)
    2. 나이스에 대한 반응
    1) 정부(교육인적자원부)와 교사단체
    ① 교육인적자원부
    ② 한국교원단체총연합회
    ③ 전국교직원노동조합
    ④ 한국교원노동조합
    2) 시민단체
    ① 교육개혁시민운동연대
    ② 참여연대
    3) 학부모
    ① 참교육을 위한 전국학부모회
    ② 인간교육실현 학부모연대
    3. 나이스에 대한 조망
    1) 나이스 미시행시
    2) 나이스 시행시

    Ⅲ. 나오면서

    본문내용

    Ⅰ. 들어가면서
    인터넷을 통하여 초, 중, 고교 학생들과 교사, 교육행정 업무의 모든 정보를 통합관리하는 NEIS시행에 있어 많은 목소리가 불거져 나오고 있다. 지난해 9월부터 전국 267개교에서 시범운영에 들어갔으나 전교조가 올해 2월 NEIS가 인권침해의 소지가 있다며 국가인권위에 진정한 이후 갈등이 표면화 되기 시작하였다.
    각 단체들은 서로 상이한 반응을 보이며 각각의 단체들의 목소리를 높이고 있고 NEIS시행에 따른 사회적 변화의 모습을 예상하고 있다.
    정부와 교사들간의 첨예한 대립은 지금까지 계속되고 있고, 이 문제는 국무총리 정보화 위원회의 발표를 기다리고 있다.
    이처럼 현재 많은 문제를 일으키는 NEIS에 대한 모습에 대하여 살펴보고 각 단체들의 반응, 그리고 NEIS의 시행여부에 따른 모습등을 조망하고 이야기해 보고자 한다.

    Ⅱ. 본론
    1. 나이스(NEIS)
    1) NEIS 란?
    NEIS(National Education Information System)는 <교육행정정보시스템>을 지칭한다. 전국 1만 여개의 초․중등학교, 16개 시․도교육청 및 산하기관, 교육인적자원부를 인터넷으로 연결하여 교육관련 정보를 공동으로 이용할 전산환경을 구축하는 것을 목표로 하는 전국 단위의 교육행정정보시스템이다. 교육행정정보시스템의 영문약자인 ‘NEIS’는 ‘나이스’라고 읽는다.
    2001년부터 검토되어

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