영유아기에 이루어야할 발달과업과 각 발달단계에 따라 부모역할은 어떻게 변화해야 하는지 토론하시오

목차

I. 서론

II. 본론
1. 영아기 초기의 발달과업과 부모 역할
2. 영아기 후기의 발달과업과 부모 역할
3. 유아기 초기의 발달과업과 부모 역할
4. 유아기 후기의 발달과업과 부모 역할

III. 결론

본문내용

영유아를 키운다는 이야기를 들으면 많은 사람이 “아직 어려서 잘 모를 때 아니냐”고 말한다. 그러나 실제로 아이와 함께 생활해 본 경험이 있거나 주변의 양육 장면을 유심히 지켜본 사람이라면, 영유아기가 결코 단순한 시기가 아니라는 사실을 어렵지 않게 느낀다. 말을 하지 못하던 아이가 어느 순간 부모의 얼굴을 바라보며 웃고, 손을 뻗어 무언가를 잡으려 하고, 이후에는 스스로 하겠다고 고집을 부리는 모습까지 이어지는 과정은 매우 짧은 시간 안에 일어난다. 이 짧은 시간 속에서 아이는 눈에 띄게 성장하고, 동시에 부모 역시 끊임없이 선택과 판단을 요구받는 존재가 된다.
영유아기의 발달과업은 교과서 속에서는 비교적 명확하게 정리되어 있다. 애착 형성, 자율성의 발달, 언어와 사회성의 확장 등으로 단계별 특징이 구분된다. 그러나 현실의 양육 장면에서는 이러한 발달과업이 늘 깔끔하게 구분되지는 않는다. 아이가 울 때 즉각 안아주는 것이 맞는지, 스스로 진정할 시간을 주는 것이 맞는지 고민하게 된다. 스스로 하겠다고 고집을 부리는 아이를 어디까지 허용해야 하는지도 매 순간 판단해야 한다. 이 과정에서 부모는 ‘아이를 위해 최선의 선택을 하고 있는가’라는 질문을 반복하게 된다.

참고자료

· 없음