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진로영어 진로탐구개인발표 리포트(한글, 영어 버전 모두 포함)

"진로영어 진로탐구개인발표 리포트(한글, 영어 버전 모두 포함)"에 대한 내용입니다. 해당 리포트에서는 진로에 대해서 고민한 과정을 거쳐서 초등교사의 진로희망을 가진 학생으로서 정보화 시대를 대비하기 위한 교육은 어떻게 진행해야 할지에 대한 고찰이 담겨 있습니다. 한글 버전과 영어 버전으로 모두 성실히 작성되어 완성도가 높은 리포트입니다.
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최초등록일 2024.11.28 최종저작일 2022.07
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진로영어 진로탐구개인발표 리포트(한글, 영어 버전 모두 포함)
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      참고용 안전
    • 🌐 정보화 시대의 미디어 리터러시 중요성 깊이 있게 분석
    • 📚 교육 현장에서의 실제적인 정보 활용 방안 제시
    • 💡 4차 산업혁명 시대의 비판적 사고력 함양 방법 제시

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    소개

    "진로영어 진로탐구개인발표 리포트(한글, 영어 버전 모두 포함)"에 대한 내용입니다. 해당 리포트에서는 진로에 대해서 고민한 과정을 거쳐서 초등교사의 진로희망을 가진 학생으로서 정보화 시대를 대비하기 위한 교육은 어떻게 진행해야 할지에 대한 고찰이 담겨 있습니다. 한글 버전과 영어 버전으로 모두 성실히 작성되어 완성도가 높은 리포트입니다.

    목차

    없음

    본문내용

    진로영어 진로탐구개인발표 “정보화 시대를 대비하는 교육”

    (주제 선정 이유: 다양한 정보의 홍수 시대에서 올바른 정보를 주는 유튜브 영상들과 인터넷 기사들은 4차 산업혁명시대에 긍정적인 도움을 줄 수 있습니다. 이러한 무궁무진한 정보들을 잘 선별하여 활용할 수 있는 교육이 정말로 중요하다고 생각하여 우리나라 사회에서 이 교육들이 구체적으로 어떻게 시행되고 있는지 궁금했는데 이러한 교육이 사실상 많이 이루어지고 있지 않은 데에서 문제의식을 가졌습니다. 정보활용교육을 효과적으로 할 수 있는 방법과 절차에 대해 알아봄으로써..

    <중 략>

    진로영어 진로탐구개인발표 “정보화 시대를 대비하는 교육”

    (Reasons for choosing the topic: YouTube videos and Internet articles that provide the right information in the era of a flood of information can help positively in the era of the Fourth Industrial Revolution.) I thought that education that can select and utilize these endless information is really important, so I was curious about how these education are being implemented in Korean society, but I was aware of the problem because there was not much education. By learning how and how to effectively use information, we chose this topic to present the right direction to children who will live in a popularized Korean society. )

    참고자료

    · 김인식, 김자미.(2021).유튜브 알고리즘과 확증편향.한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집,25(1(A)),71-74.
    · [+다큐] '가짜뉴스' 잡으려면 '미디어 리터러시' 알아야. 이제는 미디어 리터러시 시대 / YTN (YouTube. YTN news. 2020. 3. 5.-)
    · https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://www.youtube.com/watch%3Fv%3DzHkdaljwTdg&ved=2ahUKEwjh9-3y3972AhWuHqYKHUORCCM4FBCjtAF6BAgLEAE&usg=AOvVaw0MGcY1U2vJuaPMVf19jkhe
    · 초중등 '표절 인식' 바닥, 교육당국 나섰다 - https://www.sedaily.com/NewsVIew/1S1YTWYLJZ#cb
    · 미디어스 모바일 사이트, "한국의 저작권 인식 수준, 1950년대 미국과 비슷해" - http://m.mediaus.co.kr/news/articleView.html?idxno=155782
    · Biased algorithms on platforms like YouTube hurt people looking for information on health | Nieman Journalism Lab - https://www.niemanlab.org/2020/07/biased-algorithms-on-platforms-like-youtube-hurt-people-looking-for-information-on-health/
    · Rusbridger: 'False news' is challenge for journalism - BBC News - https://www.bbc.com/news/av/world-45602206
    · Korea”s Plagiarism Problem – The Diplomat - https://thediplomat.com/2014/08/koreas-plagiarism-problem/
    · 1,400 college applications rejected over plagiarism - http://m.koreaherald.com/view.php?ud=20180912000494
  • AI와 토픽 톺아보기

    • 1. 미디어 리터러시 교육
      미디어 리터러시 교육은 현대 사회에서 매우 중요한 역할을 합니다. 미디어 환경이 급격히 변화하면서 미디어 정보를 비판적으로 이해하고 활용할 수 있는 능력이 필요해졌기 때문입니다. 미디어 리터러시 교육을 통해 학생들은 미디어 메시지의 의도와 편향성을 파악하고, 미디어 정보를 효과적으로 활용할 수 있습니다. 또한 미디어 윤리와 책임감 있는 미디어 사용에 대해 배울 수 있습니다. 이를 통해 학생들은 미디어 환경에서 주체적이고 능동적인 시민으로 성장할 수 있습니다. 따라서 미디어 리터러시 교육은 교육 현장에서 더욱 강화되어야 할 것입니다.
    • 2. 정보 활용 교육
      정보 활용 교육은 디지털 시대에 필수적인 교육 영역입니다. 학생들은 방대한 정보 속에서 필요한 정보를 찾고, 이를 비판적으로 평가하며, 효과적으로 활용할 수 있는 능력을 기를 필요가 있습니다. 정보 활용 교육을 통해 학생들은 정보 검색, 분석, 종합, 활용 등의 기술을 익히게 됩니다. 이를 통해 학생들은 학습 과정에서 정보를 효과적으로 활용할 수 있게 되며, 나아가 평생 학습 능력을 기를 수 있습니다. 또한 정보 윤리와 저작권 등에 대한 이해도 높일 수 있습니다. 따라서 정보 활용 교육은 교육 현장에서 더욱 강화되어야 할 것입니다.
    • 3. 유튜브 알고리즘과 확증편향
      유튜브 알고리즘은 사용자의 관심사와 시청 기록을 바탕으로 개인화된 콘텐츠를 추천하는데, 이는 사용자의 확증편향을 강화시킬 수 있습니다. 확증편향이란 자신의 기존 신념이나 가치관을 지지하는 정보만을 선별적으로 받아들이는 경향을 말합니다. 유튜브 알고리즘은 이러한 확증편향을 강화시켜 사용자들이 자신의 기존 관점을 더욱 강화하게 만들 수 있습니다. 이는 편향된 정보 소비와 극단적인 의견 형성으로 이어질 수 있습니다. 따라서 유튜브 알고리즘과 확증편향에 대한 교육이 필요합니다. 학생들에게 다양한 관점과 정보를 접할 수 있도록 하고, 비판적 사고력을 기를 수 있도록 해야 합니다.
    • 4. 저작권 및 표절 인식 교육
      저작권 및 표절 인식 교육은 디지털 시대에 매우 중요한 교육 영역입니다. 온라인상에서 다양한 콘텐츠를 쉽게 접할 수 있게 되면서 저작권 침해와 표절 문제가 심각해지고 있기 때문입니다. 학생들은 저작권과 표절에 대한 이해가 부족한 경우가 많아, 의도하지 않게 저작권을 침해하거나 표절을 할 수 있습니다. 따라서 저작권과 표절에 대한 교육을 통해 학생들이 저작권의 중요성을 인식하고, 저작물을 올바르게 활용하는 방법을 배울 수 있도록 해야 합니다. 또한 표절의 개념과 유형, 표절 예방 방법 등을 교육함으로써 학생들이 건전한 학습 태도를 기를 수 있도록 해야 합니다. 이를 통해 학생들은 디지털 환경에서 윤리적이고 책임감 있게 행동할 수 있게 될 것입니다.
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      이 문서는 정보화 시대에 필요한 교육 방향을 구체적으로 제시하고 있으며, 특히 미디어 리터러시 교육의 필요성과 실천 방안을 상세히 설명하고 있습니다.
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