사회적으로 이슈가 되었던 사건들 가운데 사회적약자의 권익이 침해받았거나 불평등사례를 찾아 정리

소개

교과목명 : 사회복지실천기술론
<과제명> 사회적으로 이슈가 되었던 사건들 가운데 사회적약자의 권익이 침해받았거나 불평등사례를 찾아 정리하고, 사회복지사로서 그에 대한 대처방안을 모색하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사회적약자
2. 사회적약자의 권익 침해 사례
3. 대처방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
사회적 불평등은 사회가 이상적으로 추구하는 사회와 거리가 먼 비정상적인 상태로 완전한 정의를 달성하기 위해 제거되어야 하는 사회악적인 현상이라고 정의할 수 있다. 평등원리와 실제적 불평등 사이에서 나타난 틈새로부터 비롯된 감정에 해당하는 것으로 사람이 영위하는 일상적인 생활에서 취업, 교육, 소득, 재산, 승진, 승급 등 그들이 행사하는 사회적 기회에 대한 상대적 박탈감으로 볼 수 있다. 사회적 불평등은 이상적인 사회로의 변화를 위해 제거되어야 하는 현상으로 사회적 기회에서 배제되거나 이탈되었을 때 지각하는 인식으로 볼 수 있다. 사회적 불평등은 학자에 따라 여러 방식으로 정의하는데 대부분 학자는 소득을 가장 중요한 변인으로 여긴다. 소득 수준은 자본주의 사회 특성에 따라 개인의 사회 계층을 결정하며 개인의 여가, 건강, 문화 등과 같은 인간의 삶의 질을 개선하는 데에 주요한 변인이다. 사회적 불평등은 인구, 계층, 인종, 거주지역 등과 같은 사회적 현상과 지표를 통해서 확인할 수 있다. 이러한 사회적 불평등은 사회적약자가 부당한 대우를 받는 것으로 이어지는데 사회적약자가 권익을 침해한 사례를 바탕으로 대처방안을 생각해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 사회적약자
세계인권선언과 대한민국 헌법에서 밝히는 것처럼 모든 인간은 차별을 받지 않고 똑같은 대우를 받을 권리를 가지지만 우리 사회는 사회적약자, 소수 권리자, 주변인 등으로 불리는 차별받는 일련의 군집이나 집단이 있다. 이들은 상대적으로 사회 중심이나 보편, 정상 집단에서 벗어난 존재로 이들 위치는 사회 제반 사항을 능동적으로 주도하며 이끄는 주체 입장보다는 이러한 사항의 대상이 되는 객체 처지에 놓인다.

참고자료

· 박해긍 외, 2018, 사회적 불평등으로 본 한국과 중국의 도농격차 연구, 인문사회 21, 9권 5호, p.881
· 정미경, 2011, 사회적 약자에 대한 초등학생들의 인식, 국내석사학위논문 한국교원대학교 교육대학원, p.8~14
· 고여진, 2020, 장애인학대의 실태와 예방에 관한 연구, 국내석사학위논문 중앙대학교 심리서비스대학원, p.81~83
· ‘장애인 학대’ 끊이지 않는데… 가해자 처벌은 솜방망이, 박찬구, 서울 Pn, 2021.07.01.