사회화에 대한 이론의 2가지 경향(보편적 성숙과 사회통합 과정, 지배 이데올로기 습득과정)에 대해

소개

사회학개론
주제: 사회화에 대한 이론의 2가지 경향(보편적 성숙과 사회통합 과정, 지배 이데올로기 습득과정)에 대해 정리하고, 초등학교와 같은 '학교'에서의 사회화 과정을 사회화에 대한 이론 중 선택하여 설명하시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 사회화 이론
1) 보편적 성숙과 사회통합 과정
2) 지배 이데올로기 습득 과정
2. 학교에서의 사회화
1) 학교에서의 사회화 과정에 대한 이론적 접근

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

사회학이란 두 사람 이상의 인관관계를 연구하는 학문을 이야기한다. 인간은 독립적인 존재이면서도 사회적인 존재이다. 자신의 삶을 스스로 영위할 수 있지만 사회적 관계가 없이는 불가능하다. 사회학은 인간의 사회적 삶과 그 행위를 연구하며 사회생활, 집단, 상호작용, 관계 등에 대한 사회 전체의 과학적이고 체계적인 연구가 바로 사회학이다.
인간이 사회화가 된다는 것은 다양한 사회적 규범이나 규칙 및 행동 양식을 습득한 것이라고 볼 수 있다. 인간이 어떻게 사회화를 이루어가는지에 대해서는 다양한 이론과 견해가 존재한다. 특히 개인의 사회화를 위한 인성은 선천적으로 타고난 것인지, 후천적으로 습득하게 되는 것인지 사회화과정에서 인간은 수동적으로 받아들이는지 혹은 능동적으로 스스로의 방식을 찾아내는 것인지, 사회화 과정은 개인의 욕구를 제한하여 사회와의 긴장을 수반하게 되는 것인지 등에 대한 견해가 대표적인 쟁점이다.
인간의 사회화에서 가장 중요한 것 중 하나는 개인이 가지는 특성 즉 퍼스낼리티이다. 퍼스낼리티는 남과 다른 개인의 독특한 성질로 생김새, 성격, 인품, 자질, 됨됨이, 정서, 지능, 심리, 사회 등을 모두 포함하며 한 개인을 틍징짓는 지속적이고 일관된 행동 양식이다.

참고자료

· 사회학개론 통합교안.
· 지식의 보물창고 사이트. https://news.dagmak.com/12