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동국대학교 간호학과_정신간호학2_과제_우울장애

정신간호학2 과제입니다. ※ 퀴즈 몇 문제는 시험 문제에 그대로 출제됩니다. 퀴즈는 여러번 읽어보세요. ※※ 교수님 과제 잘 확인 안합니다. 그대로 복붙해서 제출해도 괜찮습니다.
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한컴오피스
최초등록일 2023.08.17 최종저작일 2022.09
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동국대학교 간호학과_정신간호학2_과제_우울장애
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    소개

    정신간호학2 과제입니다.

    ※ 퀴즈 몇 문제는 시험 문제에 그대로 출제됩니다. 퀴즈는 여러번 읽어보세요.

    ※※ 교수님 과제 잘 확인 안합니다. 그대로 복붙해서 제출해도 괜찮습니다.

    목차

    I. 퀴즈

    II. 간호과정 사례
    1) 신원에 대한 내용
    2) 문제, 혹은 주호소
    3) 현병력
    4) 과거 신체병력
    5) 가족력
    6) 개인력
    7) 인격

    III. 간호과정
    1) 간호진단과정
    2) 간호계획

    본문내용

    1) 신원에 대한 내용
    ● 이름 : 이O0
    ● 나이 : 68세
    ● 정보제공자 : 본인
    ● 종교 : 기독교
    ● 교육정도 : 고졸
    ● 직업 : 회사원
    ● 결혼유무 : 유
    ● 결혼연령 : 20
    ● 신뢰도 : 상
    ● 병역 : 기필
    ● 입원경로 : 외래
    ● 입원시간: 9:00
    ● 입원방법 : 도보
    ● 입원동기 : 2011년에 금전관계 문제로 스트레스 받아 00병원 NP외래에서 약 2달 먹다가 증상 호전 있어 P.O self stop함. 이후 잘 지내다가 아무 이유없이 2달 전부터 C/C발생하였고 심해지는 거 같아 11월 26일 본원 정신과 진료 본 후 입원치료 권유 받았으나 일처리 할 게 있어 입원치료는 다음에 하겠다 했으나 C/C심해지는 것 같아 금일 외래진료 본 후 입원함
    ● 입원 및 수술력 :
    [입원기록]
    - 2014-10-01 ~ 2014-09-04 EN Acquired stenosis of external ear canal, unspecified
    - 2014-10-11 ~ 2015-02-15 EN Cholesteatoma of middle ear
    [수술기록]
    - 2014-10-12 Lt.Tympanomastoidectomy (CD)
    - 2014-10-03 LT Meatoplasty
    투약력 : 유 = Lexapro Meltz ODT 10mg 10mg/Tab, Sediel 10mg/Tab

    2) 문제, 혹은 주호소
    진단명 : MDD (Major Depressive Disorder)
    주증상 : “힘없고 밥맛이 없고 이상한 생각(이래살면 뭐하나)이 들어요”

    3) 현병력
    최근 발병일 : 2달 전, 최초 발병일 : 2011년

    4) 과거 신체병력
    2000년 3월 30일 지체, 청각장애 4급 진단받음
    10년전 00내과에서 고혈압 진단받음 -> 약타먹는중
    5년전 00내과에서 과민성대장증후군진단 ->약타먹는중
    2011년 3월 9일 본원 NP 진료 봄 공황장애 진단 후 P.O 두달 먹음

    참고자료

    · 없음
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    • 1. 우울장애 대상자의 행동특성
      우울장애 대상자들은 일반적으로 우울한 기분, 흥미 및 즐거움의 상실, 식욕 및 수면 장애, 피로감, 집중력 저하, 자존감 저하, 죄책감 및 무가치감 등의 증상을 보입니다. 이러한 증상들은 우울장애 대상자의 일상생활 및 대인관계에 부정적인 영향을 미치게 됩니다. 따라서 우울장애 대상자의 행동특성을 이해하고 이에 맞는 적절한 간호중재가 필요합니다. 우울장애 대상자의 증상을 완화시키고 일상생활 기능을 향상시키기 위해서는 약물치료와 더불어 정신사회적 중재가 병행되어야 합니다. 또한 가족 교육을 통해 가족들의 이해와 지지를 얻는 것도 중요합니다.
    • 2. 우울증의 인지이론적 관점
      우울증의 인지이론적 관점에 따르면, 우울증은 부정적이고 비합리적인 사고 패턴에서 비롯됩니다. 우울증 환자들은 자신, 세상, 미래에 대해 부정적인 인지적 오류를 보이며, 이로 인해 우울한 감정을 경험하게 됩니다. 따라서 인지치료는 우울증 환자의 부정적인 사고 패턴을 파악하고 이를 합리적이고 긍정적인 사고로 전환시키는 것을 목표로 합니다. 인지치료를 통해 우울증 환자들은 자신의 사고 과정을 이해하고 조절할 수 있게 되며, 이는 우울 증상의 호전으로 이어질 수 있습니다. 인지이론적 관점은 우울증의 발생 및 유지 기전을 설명하는 데 유용하며, 이를 바탕으로 한 인지치료는 우울증 치료에 효과적인 접근법이 될 수 있습니다.
    • 3. 자살 경향이 있는 우울증 대상자 가족 교육
      자살 경향이 있는 우울증 대상자의 가족 교육은 매우 중요합니다. 가족들은 우울증과 자살 위험에 대한 이해가 부족할 수 있으며, 이로 인해 적절한 대처와 지지를 제공하지 못할 수 있습니다. 가족 교육을 통해 가족들은 우울증의 증상과 징후, 자살 위험 요인, 자살 징후 파악 방법, 위기 상황 대처법 등을 학습할 수 있습니다. 또한 가족들은 대상자에게 지속적인 관심과 지지를 제공하고, 전문가와 협력하여 적절한 치료와 관리를 받을 수 있도록 도와야 합니다. 가족의 이해와 지지는 자살 경향이 있는 우울증 대상자의 회복에 매우 중요한 역할을 합니다. 따라서 가족 교육은 자살 예방과 우울증 관리에 필수적인 간호중재라고 할 수 있습니다.
    • 4. 지속적 우울장애 진단
      지속적 우울장애(Persistent Depressive Disorder, PDD)는 2년 이상 지속되는 우울 증상을 특징으로 하는 만성 우울 장애입니다. PDD 진단을 위해서는 우울 증상이 2년 이상 지속되어야 하며, 증상의 심각도가 경도에서 중등도 수준이어야 합니다. 또한 우울 증상이 대부분의 날에 나타나고, 일상생활에 지장을 초래해야 합니다. PDD 진단을 위해서는 환자의 병력 청취, 정신상태 평가, 우울 증상의 지속 기간 및 심각도 확인 등이 필요합니다. 정확한 진단을 통해 적절한 치료 계획을 수립할 수 있으며, 이는 PDD 환자의 예후 향상에 도움이 될 것입니다. 따라서 PDD 진단을 위한 체계적이고 전문적인 평가가 중요합니다.
    • 5. 무기력과 관련된 영양장애 위험성
      우울증 환자들은 흔히 무기력, 식욕 저하, 체중 감소 등의 증상을 경험합니다. 이러한 증상들은 영양 섭취 부족으로 이어질 수 있으며, 결과적으로 영양장애의 위험성이 높아집니다. 무기력으로 인해 식사 준비와 섭취가 어려워지고, 우울한 감정으로 인해 식욕이 저하되면서 영양 섭취가 부족해질 수 있습니다. 또한 우울증 자체가 영양 대사에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 이처럼 우울증 환자들은 영양장애 발생 위험이 높으므로, 정기적인 영양 상태 평가와 함께 적절한 영양 중재가 필요합니다. 영양 상태 개선은 우울증 치료에도 도움이 될 수 있으므로, 우울증 관리에 있어 영양 관리의 중요성을 간과해서는 안 됩니다.
    • 6. 자존감 증진을 위한 간호중재
      우울증 환자의 자존감 증진은 매우 중요한 간호중재 목표입니다. 우울증 환자들은 자신에 대한 부정적인 인식과 낮은 자존감을 보이는 경우가 많습니다. 이는 우울 증상을 악화시키고 치료 효과를 저해할 수 있습니다. 따라서 자존감 증진을 위한 간호중재가 필요합니다. 간호사는 환자와의 신뢰 관계 형성, 긍정적인 피드백 제공, 성취감 경험 기회 마련, 자기 관리 능력 향상 지원 등의 방법을 통해 환자의 자존감을 높일 수 있습니다. 또한 가족 교육을 통해 가족들의 지지와 격려를 이끌어내는 것도 중요합니다. 이와 같은 다각도의 간호중재를 통해 우울증 환자의 자존감을 증진시키고, 이를 바탕으로 우울 증상 호전과 삶의 질 향상을 도모할 수 있습니다.
    • 7. 전기경련치료(ECT)의 작용기전
      전기경련치료(ECT)는 우울증, 조현병, 양극성 장애 등 다양한 정신질환 치료에 사용되는 효과적인 방법입니다. ECT의 정확한 작용기전은 아직 완전히 밝혀지지 않았지만, 여러 가지 가설이 제시되고 있습니다. 대표적인 가설로는 뇌 신경전달물질 조절, 뇌 신경가소성 증진, 뇌 혈류 변화, 염증 반응 감소 등이 있습니다. ECT는 이러한 기전을 통해 뇌 기능을 긍정적으로 변화시켜 정신질환 증상을 호전시키는 것으로 알려져 있습니다. 향후 지속적인 연구를 통해 ECT의 작용기전에 대한 이해가 더욱 깊어질 것으로 기대됩니다. 이는 ECT의 효과와 안전성을 높이는 데 기여할 것입니다.
    • 8. ECT 후 일시적 혼돈과 관련된 불안
      전기경련치료(ECT) 후 일시적인 혼돈 상태는 흔히 나타나는 부작용 중 하나입니다. 이러한 혼돈 상태는 ECT 직후부터 수 시간 또는 수일 동안 지속될 수 있으며, 환자와 가족들에게 불안감을 야기할 수 있습니다. 혼돈 상태로 인해 환자는 자신의 상황을 정확히 인지하지 못하고, 가족들은 환자의 상태 변화에 대해 걱정하게 됩니다. 따라서 ECT 시행 전후 환자와 가족에게 이러한 부작용 가능성을 충분히 설명하고, 혼돈 상태 발생 시 적절한 간호중재를 제공하는 것이 중요합니다. 간호사는 환자의 안전을 확보하고, 가족들의 불안을 해소할 수 있도록 지지해야 합니다. 이를 통해 ECT 치료에 대한 환자와 가족의 이해와 협조를 이끌어낼 수 있을 것입니다.
    • 9. ECT 시 근육이완제 사용 목적
      전기경련치료(ECT) 시 근육이완제를 사용하는 주된 목적은 근육 경련을 억제하고 환자의 안전을 확보하기 위함입니다. ECT 시 발생할 수 있는 강력한 전신 경련으로 인해 환자가 심각한 골절이나 근육 손상을 입을 수 있습니다. 이를 예방하기 위해 근육이완제를 투여하여 경련의 강도와 지속 시간을 줄일 수 있습니다. 또한 근육이완제는 ECT 시 발생할 수 있는 자율신경계 반응, 즉 심혈관계 불안정성을 완화시키는 데에도 도움이 됩니다. 이처럼 근육이완제 사용은 ECT 시 환자의 안전을 보장하고 치료 효과를 높이는 데 필수적인 요소라고 할 수 있습니다. 따라서 ECT 시 근육이완제 투여는 환자 안전과 치료 효과 향상을 위한 중요한 간호중재라고 볼 수 있습니다.
    • 10. 자살 위험성 사정 및 중재
      자살 위험성 사정은 정신건강 전문가들에게 매우 중요한 과정입니다. 자살 위험 요인, 자살 계획 및 수단, 자살 시도 과거력 등을 종합적으로 평가하여 자살 위험성을 판단해야 합니다. 이를 통해 자살 고위험군을 선별하고, 이들에 대한 적절한 중재를 제공할 수 있습니다. 자살 위험성이 높은 대상자에게는 약물치료, 정신치료, 자살 예방 교육, 가족 지지 등 다각도의 중재가 필요합니다. 특히 자살 시도 경험이 있거나 자살 계획이 구체적인 경우에는 즉각적인 위기 개입이 요구됩니다. 자살 예방을 위해서는 개인 차원의 중재뿐만 아니라 사회적 차원의 노력도 병행되어야 합니다. 정신건강 전문가들은 자살 위험성 사정과 중재에 있어 핵심적인 역할을 담당해야 할 것입니다.
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      우울장애 대상자의 특성과 증상, 치료 및 간호 중재에 대해 잘 정리되어 있다.
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