청소년문제와 보호 청소년의 다양한 문제행동 중에서 본인이 생각하기에 우선적으로 해결해야 할 영역에 대해 사례를 조사하고 해결방안과 대책에 대해 논의하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년의 다양한 문제행동유형
2. 본인이 생각하기에 우선적으로 해결해야 할 영역에 대해 사례를 조사하고 해결방안과 대책에 대해 논의하시오.
3. 해결방안과 대책에 대해 논의하시오.
4. 사회적 일탈 현상인 ‘학교 폭력’에 대한 대책

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간의 인생에 있어서 청소년기는 아동기에서 성인기에 이르는 과정에 해당하고 있는 성장단계이다. 또한 아동기 행동 양식에서 벗어나 성인기를 준비하는 측면에서도 매우 중요한 과도기로 볼 수 있다. 우리는 이런 청소년기를 질풍노도의 시기라고 부른다. 그만큼 청소년기는 큰 변화와 불안정성, 에너지라는 특성을 가진 존재로서 신체적으로도 급격한 성장이 일어나며 자율에 대한 욕구는 높아지는데 부모의 통제는 어느 정도 유지되고 있으므로 이러한 충돌로 인해서 갈등 상황이 발생할 수도 있는 것이다. 이처럼 이 같은 현상은 정상적인 발달과정에 있는 청소년일지라도 일어날 수 있는 것으로서 심리적 어려움이나 문제행동이 일어날 수도 있고, 사춘기 이전까지는 잘 지내고 있던 부모와의 갈등을 겪기도 한다. 이는 신체와 정신이 성장함에 따라 자아가 생기고, 주관도 뚜렷해지며 스스로 판단할 수 있는 능력이 높아지기 때문이며, 심리적으로도 자아정체감을 형성하기 위한 단계로 접어드는 시기이기도 하다.

참고자료

· 국민건강지식센터-아동 청소년기
· 장수한(2014), 학교사회복지론. 공동체
· 한겨례-학교폭력 경험 학생, 자살위험 3배
· 정익중(2021), 청소년복지론. 서울: 학지사
· 학폭 피해자가 학폭 가해자로 된 이유는? https://radio.ytn.co.kr/program/?f=2&id=87735&s_mcd=0459&s_hcd=01
· SJ사이버 평생교육원 : <사회학개론 교안>
· 홍종관, 2012, <학교폭력의 실태, 원인 그리고 대처에 관한 연구>, 초등상담연구