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사회복지는 환경 속에 인간

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최초 등록일
2023.03.12
최종 저작일
2023.03
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론.
1. 아동학대
2. 아동학대 원인과 이론적 요인
3. 아동학대에서의 아동의 권리
4. 아동학대 예방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

생태계 이론은 영아 발달에 환경이 미치는 영향에 초점을 맞춘 이론으로 브롬펜브레너에 의해 주창되었으며, 이 이론에 따르면 영아는 복잡한 관계 체계에서 발달하고 자신의 다양한 환경 계층을 둘러싼 영향을 받았다. 즉, 발달은 아동의 직접적 환경과 보다 광범위한 사회문화적 체계의 경험에 영향을 받는다.
브롬펜브레너에 따르면 생태환경은 미시적 시스템, 중간 시스템, 외부 시스템, 거시적 시스템, 시간 시스템 등 동심적 구조를 포함하고 있으며, 아동이 주변의 직접 환경에서부터 아동이 생활하는 문화 환경까지 다양하다. 이상적인 생태계를 구축하기 위해서는 신체적, 정신적 건강을 보장해야 하며, 학대와 착취로부터 자유로워야 하며, 유해한 환경으로부터 보호되어야 한다.

참고 자료

장화정. (2004). 아동학대와 피해아동의 특성. 아동과 권리, 8, 777-792.
고미영. (2004). 학대받은 아동에 대한 현상학적 연구. 한국사회복지학, 56(1), 71-102.

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