문제를 가지고 있는 임의의 클라이언트를 설정 후, 한학기 동안 배웠던 사회복지실천의 이론과 기술을 이용

소개

교과목명 : 사회복지실천
<과제명> 문제를 가지고 있는 임의의 클라이언트를 설정 후, 한 학기 동안 배웠던 사회복지실천의 이론과 기술을 이용하여 클라이언트의 문제를 해결해주세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 사례 설정
2. 사회복지실천 이론과 기술 적용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

사회복지는 이념적 의미에서 인간 생활에서의 이상적인 상태로 실천적인 의미에서 사회복지 이념을 달성하기 위한 조직적 활동이라 할 수 있다. 대부분 산업화가 이루어진 사회에서 사회복지는 재정적 측면, 서비스를 받는 대상 규모 측면에서 무척 중요한 사회제도로서 위치를 차지한다. 사회복지실천은 사회복지사가 사회적 안녕 상태를 이루기 위하여 요구되는 구체적인 서비스를 그 서비스가 요구되는 현장에서 실천으로 옮기는 작업이다. 사회복지 실천은 미시적인 수준, 중간적인 수준, 거시적인 수준으로 구분할 수 있는데 미시적 수준에서의 실천은 개인의 가장 친밀한 상호작용 과정에 개입이 이루어지는 사회복지사의 활동이다. 거시적 수준은 클라이언트 삶에 영향을 주는 사회 전체, 국가 복지체계를 대상으로 하는 사회복지사의 실천 활동이고 중간 수준은 미시적 수준과 거시적 수준의 중간에서 이루어지는 활동을 의미한다.

참고자료

· 김대현, 2009, 사회복지 실천을 위한 기독교 영성적 접근 방법에 관한 연구, 국내석사학위논문 감리교신학대학교 대학원, p.39
· 차유숙, 2006, 독거노인의 특성에 관한 사례연구 및 지원방안에 관한 연구, 국내석사학위논문 명지대학교, p.54~58