영유아들에게 성 고정관념을 만들어 줄 수 있는 우리 주변의 단어들이나 언어들을 찾아보고 성역할 발달에 영향을

소개

아동발달
주제: 영유아들에게 성 고정관념을 만들어 줄 수 있는 우리 주변의 단어들이나 언어들을 찾아보고 성역할 발달에 영향을 미칠 수 있는 문화, 학교, 또래집단, 미디어, 가족들 중 가장 중요하다고 생각되는 요인은 무엇인지 그 이유를 설명하시오. (10주차)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아들에게 성 고정관념을 만들어 줄 수 있는 우리 주변의 단어들이나 언어
2. 성역할 발달에 영향을 미치는 것 중, 가장 중요하다고 생각되는 요인(미디어)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
유아들의 자기 정체성과 상대방에 대한 이해는 2세경부터 시작이 되고 본인의 신체를 통한 경험, 사회적인 환경과의 경험, 유아들의 인지적인 발달단계에 따르는 상호 작용을 통하여 자기 정체성 그리고 태도를 구성한다. 2-3세에 여성인지 남성인지에 대해 본인의 성을 깨닫게 되는 성별 정체감을 획득하고, 5세-7세가 되면 동일한 성을 선호하고 이것을 긍정적으로 생각을 하기 시작하는 안정성의 시기에 도달을 한다. 6-7세가 되면 본인과 관련된 대상과 활동, 본인의 성역할과 일치하는 것에 가치를 부여하게 되는 성항상성을 지니게 된다. 따라서 본론에서는 영유아들에게 성 고정관념을 만들어 줄 수가 있는 우리 주변의 단어들 혹은 언어들을 찾아보고 성역할의 발달에 영향을 미칠 수 있는 문화나 가족, 미디어, 또래집단, 학교 중 가장 중요하다고 생각이 되는 요인은 무엇인지 그 이유를 설명해 보고자 한다.

참고자료

· 이숙재 (2019). 영유아 놀이 이론과 실제(5판). 창지사.
· 이은경 (2008). 양성평등 동화 활동이 유아의 성역할 고정관념에 미치는 영향. 경북대학교 교육대학원 석사학위논문.
· 정옥분 (2018), 아동발달의 이해, 학지사
· 문혁준 외 (2012), 아동발달, 창지사