시간표집법과 사건표집법 각각에 대하여 설명한 후 , 두 관찰법응 비교분석하여 설명하여 주십시오

소개

과목 : 아동관찰 및 행동연구
주제 : 시간표집법과 사건표집법 각각에 대하여 설명한 후 , 두 관찰법응 비교분석하여 설명하여 주십시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 시간표집법
2. 사건표집법
3. 두 표집법의 비교

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
유아의 일상적인 활동에 대해 관찰은 자연스러운 상황을 통해 유아들의 행동 특성과 발달 상황을 알아볼 수 있다는 장점이 있다. 유아들은 언어 표현에 한계를 보이고, 주의 집중시간이 짧으므로 자연스러운 상황이 아닌 검사 상황을 통해 자신의 능력을 최대한 발휘하지 못하는 경우가 종종 있다. 또한, 전통적 지필검사 중심의 평가 방식보다 유아의 자연스러운 발달을 그대로 평가한다는 부분에서 좋은 평가 방법이라고 할 수 있다. 관찰법에는 일화기록과 시간표집법, 사건표집법과 행동목록법 및 평정척도법이 있다. 관찰법은 유아 행동을 이해하는 기본적인 방법이며 유아교육 현장에서 가장 많이 활용되는 방법이다.

Ⅱ. 본론
1. 시간표집법
미리 선정된 행동에 대해 정해진 짧은 시간동안 관찰해서 시간 간격에 맞추어 여러 차례를 반복해 관찰하는 방법이다. 관찰하는 시간을 통제하는 방법이며 관찰기간과 관찰횟수를 어느 정도로 할지는 연구자의 필요 및 관찰목표에 따라 정하는 것이 가능하다.

참고자료

· 오연주/놀이중심 교육과정 기반 아동관찰 및 행동연구/창지사/2021
· 황해익 외 2/아동관찰 및 행동연구/공동체/2021