속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시,설명,활용)을 작성하십시오. - 외국어로서의 한국어 어휘 교육론

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본문내용

속담은 여러 특징을 가진다. 먼저, 해당 나라의 문화를 반영하기도 하고 그 나라 사람들의 생각이나 생활 습관을 담고 있는 경우도 있다. 속담은 그저 많은 사람들이 이야기한다고 속담이 되는 것은 아니다. 속담에도 공통적으로 등장하는 속성이 존재한다. 예를 들면, 속담은 지혜를 담고 있다는 것이다. 한국 뿐만 아니라 많은 나라들이 속담을 가지고 있다. 한국과 아주 흡사한 속담을 가진 나라들도 많이 존재하는데 이는 국제적인 교류가 증가함에 따라 속담을 차용했을 가능성도 있지만 대부분은 삶의 지혜를 담고 있기 때문이다. 속담은 대부분 교훈적인 이야기를 담고 있다. 세상사나 인생에 대한 진리를 가르쳐 주고자 생성된 경우가 많다는 뜻이다. 예를 들어, “등잔 밑이 어둡다”. “가는 말이 고와야 오는 말이 곱다.”는 가까운 곳 일수록 잘 보지 않게 된다는 뜻과 상대방과 이야기할 때 먼저 예의를 갖추어 이야기해야 한다는 교훈을 가지고 있다. 속담은 때로 풍자적인 역할을 하기도 한다. “똥 묻은 개가 겨 묻은 개 나무란다”와 같이 자신의 처지는 생각치 못하고 남의 수치를 언급하는 것을 뜻하는 속담에서 풍자적으로 표현한 것이다.

참고 자료

진흥원격평생교육원, 외국어로서의 한국어 어휘 교육론 ppt