외국어로서의 한국어 어휘 교육론

lopcha06
개인인증판매자스토어
최초 등록일
2020.11.02
최종 저작일
2020.04
4페이지/워드파일 MS 워드
가격 2,000원 할인쿠폰받기
다운로드
장바구니

소개글

속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 속담의 제시
2. 속담에 대한 설명
3. 속담의 활용 교육

Ⅲ. 결론

본문내용

속담은 그 나라 사람들이 오랜 시간 동안 쌓은 교훈이나 경험을 바탕으로 간결하게 나타내는 구나 문장이다. 국어대사전에서는 옛날부터 내려오는 민간의 격언으로 교훈이나 풍자, 경험, 유희 등이 담긴 짧은 말이나 속설, 속어라고 정의하고 있다. 속담에는 같은 언어를 사용하는 공유자들의 사고체계나 행동양식이 담겨있기 때문에 그 나라의 문화와 생활 양식이 담겨 있다고 할 수 있다. 그렇기 때문에 어느 정도의 한국어 실력을 쌓은 외국인 학습자들에게 보다 다양한 한국어 표현을 할 수 있도록 도움을 준다. 더불어서 한국의 문화에 대해 보다 깊이 있는 이해를 할 수 있도록 한다.
속담에 담긴 내용뿐 아니라 자국의 속담과 비슷한 속담이 있는지 등도 살펴보며 문화 간의 차이점이나 공통점도 파악할 수 있다는 장점이 있다. 한국어 교육에 있어서 속담이 어떻게 교수되면 좋은지 하나의 예를 들어 살펴보고자 한다.

참고 자료

김원경(2020), 외국어로서의한국어어휘교육론, 진흥원격평생교육원
왕청청(2015), 중국인 한국어 학습자를 위한 속담 교육 연구, 도서출판 경진
lopcha06
판매자 유형Bronze개인인증

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

더보기
최근 본 자료더보기
  • 프레시홍 - 전복
  • 프레시홍-홍어
  • 릴레이이벤트
외국어로서의 한국어 어휘 교육론