관용표현을 한개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오

소개글

과목 : 외국어로서의 한국어어휘교육론
주제 : 관용표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안- 제시, 설명, 활용 등을 작성하십시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 사전을 활용한 관용어 교수방안 제시
2. 실제 교수법 사례 제시

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

외국인 학습자들에게 관용어가 가지는 사전적인 의미나 문법적인 규칙은 이해하기 어려운 것이다. 이것이 원인이 되어 실제 언어를 학습하고 습득하는 과정에서 어려움을 겪는 경우가 흔하다. 따라서 언어적인 학습 과정이 제대로 이루어질 수 있도록 하기 위해서는 관용어에 중점을 둔 특별한 교육과정이 필수적으로 전제되어야 한다고 볼 수 있다. 다양한 학자들은 관용적인 표현을 이해하고 파악하지 못하면 기본적인 의사소통 과정에서 큰 장애를 겪을 수 있으며 완벽하고 충분한 언어를 활용하는 것이 힘들어진다고 하였다. 특히 외국인 학습자들의 경우에는 이것이 언어를 습득하는 데 있어서 가장 큰 어려움과 장벽이 될 수 있다는 것이다. 그러므로 관용적인 표현에 대한 내용이 교재에 제대로 반영되어 있어야 한다. 중요한 것은 뒤처지지 않게 업데이트 된 정보들을 다루고 있어야 한다는 것이다. 또한 이러한 내용을 제시하고 학습할 수 있도록 지원해 주는 방법이 효율적으로 이루어질 수 있도록 하는 연구가 이루어져야 한다.

참고 자료

유현경. 사전 활용하기를 통한 관용어 교수·학습 방안 연구. 전북대학교. 2016.
곽성은. 신체 관용어의 교육 현황과 교수 방안. 동덕여자대학교. 2014.