[건강사정] 영유아, 아동, 사춘기 청소년들의 건강사정

목차

I. 서 론
Ⅱ. 건강사정 면담
Ⅲ. 건강기능 양상 사정
Ⅳ. 신생아의 검진
Ⅴ. 영아(1-12개월)의 검진
Ⅵ. 유아(12개월-3세) 및 학령 전기 아동(3-5세)의 신체검진
Ⅶ. 학령기 아동(6-12세) 및 청소년(13-18세)의 신체검진

본문내용

I. 서 론
영유아, 아동, 사춘기 청소년에 대한 건강사정은 접근법, 사정방법과 결과해석에 있어 성인과는 다르다. 영유아와 아동은 신체성장과 감정발달이 빠르게 이루어지는 시기이다. 따라서 아동은 태어날 때부터 발달기준표에 맞추어 성장과 발달을 평가해야 한다.
건강한 아동도 발달상의 변화와 인체측정상의 변화를 자주 사정하여 조기에 정상 범위에 벗어난 것을 발견하도록 한다. 세심한 사정을 하면 조기에 지능발달의 지연과 정상 사이의 차이를 발견할 수 있다. 예를 들면, 간효소결핍증(페닐알라닌 가수분해효소)에 걸린 아동은 혈액과 조직에 아미노산량이 비정상적이어서 뇌 손상과 지능발달 장애로까지 이를 수 있으나 뇌가 성장하는 동안 특별 식이요법을 통해 지능발달 장애를 피할 수 있다.
아동의 건강사정은 다른 가족구성원에 대한 평가도 포함한다. 대부분의 아동들은 가족과 함께 오기 때문에 가족관계, 가치관, 믿음, 건강관리 습관을 포함한 가족의 기능적인 측면을 사정할 기회를 갖는다.

참고자료

· 없음