현대 사회의 다양한 가족 형태(다문화 가족, 이혼가족, 조손가족, 한부모가족 등) 중 하나를 선택하여, 그러한 가족을 위한 가족생활교육 프로그램의 필요성과 프로그램 내용을 제시하세요

소개

"현대 사회의 다양한 가족 형태(다문화 가족, 이혼가족, 조손가족, 한부모가족 등) 중 하나를 선택하여, 그러한 가족을 위한 가족생활교육 프로그램의 필요성과 프로그램 내용을 제시하세요"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 가족 형태 선정
2. 다문화 가족이 경험하는 문제점 및 프로그램의 필요성
3. 다문화 가족을 위한 가족생활교육 프로그램

Ⅲ. 결론

본문내용

가족생활교육은 전반적인 생활주기 중에서 가족이 행동에 관한 지식 및 성장발전, 다양한 기술을 습득할 수 있도록 도와주고 이를 통해 가족문제를 사전에 대비하고 미래의 가족생활을 더욱 개선하기 위한 잠재력을 배양해줄 수 있는 방법이다. 다시 말해 가족생활교육은 가족 구성원 개인의 발달 주기에서 지식과 성장에 대한 지식을 제공해줌으로서 대인관계를 위한 기술을 배울 수 있도록 도와주고 이를 통해 급변하는 사회에서 발생 가능한 가족문제를 예방할 수 있는 교육적인 활동인 것이다. 즉 여러 가지 방식의 교육활동을 통하여 가족의 기능성을 새롭게 정립하는 것이다.
이러한 가족생활교육의 방법에는 평생 발달적, 주제 중심적, 통합적 접근 등이 있다. 가족생활 교육은 현대 가족의 문제 발생을 사전에 예방하고 가족 구성원이 본인들 스스로 문제해결능력을 키울 수 있도록 하여 가족의 해체 및 이에 준하는 위기를 막기 위해 대중적으로 활용되는 가족복지 서비스의 영역이라고 할 수 있으며 수많은 가족 프로그램 중 하나로 자리 잡았다.

참고자료

· 정현숙 <가족생활교육>, 신정 2016
· 이기숙 <가족생활교육>, 양서원, 2013
· 고정자 <현대 가족문제론>, 동아대학교출판부, 2002