교과목을 통하여 나의 정신역동이해를 서술하시오

목차

없음

본문내용

인간행동과 사회환경 – 나의 정신역동이해
정신역동이해의 적용에서 접근의 치료절차를 살펴보면 성격의 전체적 분석보다 단일 핵심문제에 집중하고, 심리내적 갈등보단 대인관계 갈등에 더 초점을 맞추는 경향이 있다. 프로이드(Freud)의 정신성적 단계와 에릭슨(Erikson)의 심리사회 단계를 적용하여 나의 정신역동이해를 정리해보겠다. 소제목의 순서로 기간 / 프로이드 / 에릭슨으로 구분하여 각 단계를 설명하겠다.

0-6세 / 구강기, 항문기, 남근기 / 유아기, 초기 아동기, 학령기 전기
어렸을 때 외로움을 많이 느끼는 편이었고 나의 외로움을 고모라는 존재에 빗대어 동변상련의 느낌을 받았다. 고모는 할머니가(고모의 어머니) 일찍 돌아가셔서 당시 올케였던(나의 어머니)에게 구박을 받으며 나와 함께 컸다. 나의 어머니가 구박을 많이 한 듯 하여서 고모한테 미안한 마음이 있고 어머니에 대한 미움도 있었다.

참고자료

· 없음